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相似文献
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1.
项目教学法在“单片机应用”教学中的实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
周红明  张萍珍 《科教文汇》2009,(10):108-108,112
单片机应用是一门实践性极强的专业课程,通过项目教学法,能使学生更好、更快地掌握所学知识,培养学生的实践能力和工程素质,体现以学生为中心、以学生的全面发展为中心的教育思想,逐步形成学生的职业能力。  相似文献   

2.
单片机课程是理论与实践结合非常紧密的课程,而且当今社会对单片机开发能力的要求越来越高。过去的教学方法存在很大弊端,只注重指令的讲解,很多概念比较抽象,学生入门较难。本教改以项目形式组建模块化实践课,把概念、理论、指令的讲解融入到具体项目中,使学生在学中做,做中学,培养学生完整的职业行为方式。  相似文献   

3.
张静秋 《内江科技》2010,31(11):191-191,206
针对单片机课程实践应用性极强的特点,以"培养学生分析问题、解决问题的能力,提高实践动手能力"为目标,运用项目驱动教学法在课程教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行了相关的研究与探索。  相似文献   

4.
卢奕 《大众科技》2010,(7):182-183
在强调以学生为主体,以能力为本位,大力提倡并积极推进课程改革的今天,如何在中职的计算机课程教学中有效的促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果是一个永恒的话题。文章实践与探索了在《计算机应用基础》中实施项目教学法,即以实践为导向、以学生为主体、以教师为主导,用完整的典型性的实际应用事例组织教学,锻炼学生的自学能力,培养学生的团结协作精神和创新精神,为学生的终身学习打下基础。  相似文献   

5.
项目教学法在高职课程《单片机技术应用》中的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文讨论的是"项目教学法"在<单片机技术应用>课程中进行的有实效性的研究和实践,提出适合高职类院校学生实际情况的"项目教学法"的具体实施方法.这种教学法,不仅能够充分调动学生的积极性和创造性,提升学生的职业素质,而且还有助于提高教师的综合素质,充分体现与发展"双师型"教师的教学水平.  相似文献   

6.
《机械制造技术》是一门具有较强理论性和实践性的综合课程,如何处理好理论教学与实践教学的关系,人们—直在探索。在教学中十采用项目教学法,能实现“理实一体十匕”,确实做到了‘墩学做合一”,效果很好。  相似文献   

7.
如何提高高等职业学校单片机课程的教学效果,采用项目教学法是行之有效的手段,坚持以能力为本位.以学生为主体,以教师为主导,教与学、讲与练相结合的教学方法.我尝试在单片机课程教学中采用项目教学,师生互动,调动起了学习兴趣,取得了明显的教学效果.  相似文献   

8.
项目教学是新时代下研发出的一种新型教育教学方法,将其应用到计算机教学中,不仅可以加深学生对计算机知识的理解,使其掌握并熟悉计算机专业知识,获得更好的教学效果;而且还能促进学生综合能力水平的提升,更加有利于计算机专业性人才的培养。本篇文章从项目方法的概念入手,详细论述了项目方法在计算机教学中的具体实施措施,以供相关人员参考。  相似文献   

9.
刘阳 《黑龙江科技信息》2009,(36):120-120,270
简要论述了中职计算机及应用专业实施项目教学法.  相似文献   

10.
任春 《科教文汇》2010,(27):70-71
职业学校的任务是要培养适应社会需求的应用型人才,培养企业急需的具有创新意识、有较强动手实践能力、有较高职业素养的专业人才。本文阐述了作者在服装专业教学课程改革和教学模式研究的实践中,采用项目教学法的一些具体做法和体会,认为以"任务驱动"为主要形式的项目教学,将实践项目贯穿于教学的始终,学以致用,培养了学生的综合职业素养,是职业教育专业课程行之有效的教学方法。  相似文献   

11.
简要论述了中职计算机及应用专业实施项目教学法。  相似文献   

12.
项目教学法在高职发酵产品生产教学中的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
何颖 《科教文汇》2011,(25):171-172
本文以发酵产品生产课程为例,阐述了项目教学法的含义,探讨了项目教学法的组织方式、项目设置和具体的项目实施过程,并对项目教学实施的效果进行了总结。  相似文献   

13.
对项目教学法在统计教学中实施的探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
万力 《科教文汇》2009,(35):99-99
本文从对我国高校统计教学的现状分析入手,通过项目教学法在统计教学中的实施,并对实施过程中出现的问题进行探索与分析,为项目教学法能在统计教学中得到更好地实施及推广提出了自己的一点建议。  相似文献   

14.
项目教学法在高职院校计算机应用技术教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在职业教育迅猛发展的今天,计算机应用技术成为高职院校计算机专业和非计算机专业的一门公共基础课。它的教学目标是将学生培养成能熟练使用计算机进行现代化管理的复合型人才。然而,参差不齐的学生计算机水平很难在教学过程中做到让学生很好的掌握计算机技能,因此改革现行的教学方法,采用能充分发挥学生的主体性和创新精神的项目教学法,成为当前教学的首要任务。  相似文献   

15.
于彩云 《科教文汇》2010,(30):44-45
项目教学法是将一项教学活动作为一个项目来实施,将项目引入教学过程的一种方法,是师生共同实现教学效益最大化的一种教学活动。本文介绍了将项目教学法应用到电气焊接技术课程中的尝试和收获。  相似文献   

16.
在传统的模具制造技术教学中,通常都是教师讲授、示范,然后要求学生照做。虽然学生做出的模具是合格的,但当学生面对其他的模具制作时往往显得束手无策。因此,怎样才能让学生独立思考问题并解决问题是职业教育教学改革的重点内容。本文主要研究在模具制造技术教学过程中项目教学的应用,希望能为学生独立能力的提高提供条件。  相似文献   

17.
陈琦 《情报探索》2007,(10):124-126
阐述了项目教学法的特点和优势,以运用项目教学法进行计算机教学的实践,对职业学校中如何正确开展项目教学法进行了探讨。  相似文献   

18.
所谓项目教学法,是师生以团队的形式共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是促进学生主动学习、自主发展的一种新型的教学方法。项目教学法的突出特点,是将教学过程和具体的工作项目充分地融为一体,围绕具体的项目构建教学内容体系,组织实施教学,在机械制图教学中引入项目教学法,给学生提供动手的机会,避免枯燥的理论学习,提高教与学的效果。  相似文献   

19.
针对高职院校单片机传统教学中存在的问题,提出了用Proteus软件进行单片机项目式教学的方法。通过教学实例介绍了该方法的实现方式。该方法能大大提高教学效率,调动学生学习积极性,具有较高的推广价值。  相似文献   

20.
计算机教学中引进项目教学法可有效提高计算机教学质量,进一步提高学生的创造能力与社会适应力。本篇文章从项目教学法的涵义与特点入手,对项目教学法在高校计算机教学中的应用作详细论述,并得出相关结论,供同行参考借鉴。  相似文献   

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