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家庭经济困难学生认定工作是民办高校学生资助工作中的重点和难点,本文通过分析民办高校家庭经济困难学生认定的现状、存在问题,提出新时期民办高校认定家庭经济困难学生的有效途径,以保证国家及各民办高校资助资源的公平、公正、合理分配. 相似文献
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赵丽莎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
贫困生认定工作是高校资助的基础,是公正、公平、合理分配国家资助资源的前提条件。做好高校家庭经济困难学生这一社会弱势群体的资助工作,能够有效地促进教育公平与社会和谐。本文通过文献研究和实地调查,了解当前高校家庭经济困难学生认定工作的薄弱环节以及存在的问题,针对如何强化贫困生认定工作,更好地优化配置国家资助资源,实现资助效益最大化,提出了对策和建议。 相似文献
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高校家庭经济困难学生资助制度的公平性分析及建议 总被引:2,自引:0,他引:2
高校家庭经济困难学生资助制度的目的是解决高校家庭经济困难学生的就学问题,促进高等教育公平。我国的资助制度主观上基本符合促进高等教育公平的目标,客观上也使得越来越多的家庭经济困难学生得到资助,但是,无论从价值公平还是事实公平的角度看,还存在不少与高校家庭经济困难学生资助制度目的不相符合的情况。其主要原因是资助目的不清、资助对象混淆以及高校作为资助制度的直接实施者,其能力有限,特别是在家庭经济困难学生的认定方面。文章据此提出建议:建立以需要为基础和以能力为基础分立的资助制度。 相似文献
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郑银凤 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z1):72-72
当前,我国已经基本建立了较为完善的高校家庭经济困难学生的资助政策体系,但在资助工作中还存在着一些问题。为了公平、公正、合理地分配资助资源,使资助工作切实起到激励学生奋发的作用,高校首先应该做好家庭经济困难学生的认定工作,同时应做好家庭经济困难学生的思想教育工作,保证他们顺利完成学业并健康成长。 相似文献
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家庭经济困难学生的资助工作对高校育人工作意义重大,也是国家促进国家教育公平、构建和谐社会的重大举措.家庭经济困难学生的认定工作在实际操作中还有很多方面的困难和制约,如何准确确定家庭困难学生,使困难学生依靠国家资助顺利完成学业已成为高校资助工作的重点问题.本文结合实际工作对困难学生的认定工作做了一些思考. 相似文献
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高校家庭经济困难学生的资助工作对保障社会公平、稳定十分重要。通过对我国高校家庭经济困难学生资助体系现状进行分析,结合当前我国高校家庭经济困难学生的资助工作实际,发现和挖掘正在实行的资助工作过程中遇到的实际问题,从而更好的推动我国高校家庭经济困难学生的资助工作的深入开展。 相似文献
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高校家庭经济困难学生界定的方式 总被引:1,自引:0,他引:1
任子雄 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):68-70
在高校大学生中有一个特殊的群体即家庭经济困难学生群体。随着高校的扩招,国家资助面的扩大,如何科学合理的界定出家庭经济困难学生这一群体,是做好大学生资助工作和保证教育公平的前提。 相似文献
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邹惠 《北京教育(高教版)》2010,(12)
家庭经济困难学生认定工作是高校资助工作的起点,也是高校资助工作中的难点。认真做好这项工作,不仅是公开、公平、公正、合理地分配资助资源的基础,而且是高校资助政策和措施能够落实的前提和保证。鉴于高校家庭经济困难学生认定工作的重要性,国家教育部和财政部在2007年6月联合下发了《教育部财政部关于认 相似文献
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家庭经济困难学生界定工作是高校学生资助工作的重要组成部分,也是确保高校学生资助工作公平、公正和高效开展的前提.但当前不少高校存在家庭经济困难学生界定标准不统一、困难证明缺乏真实性、规范操作过程很难落实、民主评议随意性较大以及学生档案信息缺少动态管理等问题.本文针对这些问题提出完善高校家庭经济困难学生界定工作的对策,以促进高校经济困难学生界定工作的规范性和公平性. 相似文献
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教育公平是社会公平的重要基础.党和政府历来十分重视家庭经济困难学生资助体系的建设,把不让一个孩子因家庭经济困难失去学习机会,作为促进教育公平的重大举措,不断完善我国家庭经济困难学生资助政策,逐步拓宽受助群体的覆盖面,基本形成了以国家奖助学金和助学贷款为主体,勤工助学、特殊困难补助、学费减免相结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系.…… 相似文献
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中共中央、国务院召开的新世纪以来第一次全国教育工作会议对进一步做好高校家庭经济困难学生资助工作,努力促进教育公平提出了更高要求。辅导员在保证公平、公正、公开地做好贫困生奖助学金的评审和发放工作中发挥着重要作用。 相似文献
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莫云仙 《开封教育学院学报》2013,(5):102-103
随着我国高等教育招生制度和收费制度等教育体制改革的不断深入,高校学生资助工作也取得了快速发展,为解决高校家庭经济困难学生的困境,促进高等教育公平、稳定校园及社会和谐发展起到非常重要的作用。如何利用经济资助这个平台,达到教育育人的最终目的,如何把育人这条主线贯穿到资助工作的全过程,确保家庭经济困难学生健康成长成才,是教育工作中需要探讨和解决的关键问题。 相似文献
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赵蕾 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(4):45-47
随着高校家庭经济困难学生资助政策体系的实施,高校经济困难学生资助工作进入了新的历史发展时期。积极探索新时期高校经济困难学生资助工作发展战略,是高等学校的一项重要任务,主要应从资助政策保障、凸显人文关怀、推进资助方式创新等方面入手,促进教育公平,构建和谐校园,实现资助工作的可持续发展。 相似文献
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高校家庭经济困难学生资助工作体系逐步趋于完善,资助政策在促进教育公平、维护社会稳定方面发挥了重要的作用,但资助体系在实施过程中存在一些问题,资助政策在育人方面的功能要进一步优化,更重视家庭经济困难学生的能力培养和个人发展,使资助工作更好地服务于高校的人才培养. 相似文献
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高校家庭经济困难学生的认定是有效开展资助工作的前提,认定的准确性直接影响资助的效果。笔者分析了目前高校家庭经济困难学生认定工作的现状,认为家庭经济困难学生认定标准难以把握,相关证明材料可信度不高,评议小组不能完全做到公平、公正是目前经济困难学生认定工作中存在的主要问题。进一步完善贫困生认定工作,可以采取以下措施:准确掌握学生的信息,保证信息及时更新;充分发动学生,搞好民主评议,接受广泛监督;加强制度建设,开展诚信教育;转变资助观念,改革资助方式。 相似文献
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宋梅 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):76-77
在日趋完善的助学机制下,只有科学、严谨、行之有效的对家庭经济困难学生进行认定,才能公平、公正、合理分配资助资源,确保国家制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到最需要帮助的家庭经济困难学生身上。本文针对高校开展家庭经济困难学生认定工作的工作现状进行分析,并对如何做好认定工作进行对策探讨。 相似文献
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高校家庭经济困难学生的认定是有效开展资助工作的前提,认定的准确性直接影响资助的效果.笔者分析了目前高校家庭经济困难学生认定工作的现状,认为家庭经济困难学生认定标准难以把握,相关证明材料可信度不高,评议小组不能完全做到公平、公正是目前经济困难学生认定工作中存在的主要问题.进一步完善贫困生认定工作,可以采取以下措施:准确掌握学生的信息,保证信息及时更新;充分发动学生,搞好民主评议,接受广泛监督;加强制度建设,开展诚信教育;转变资助观念,改革资助方式. 相似文献
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高校学生资助工作是高校学生工作的重要组成部分,其目标是帮助家庭经济困难学生解决学习上、生活上的困难,最终目的是促进教育公平。针对目前我国高校学生资助工作的现状及存在的问题,笔者提出做好高校学生资助工作的几点对策。随着社会的发展,如何更好地做好高校资助工作进而促进高等教育公平又引发了新的思考。 相似文献