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随着我国会计改革逐步与国际接轨,会计双语教学已成为会计教育发展的必然趋势。目前,我国各高校都在从培养面向现代化、面向世界、面向未来的会计复合型人才的战略高度来不断推进双语教学实践。本文阐述了在高校会计专业实施双语融合教学的现实意义,对会计专业中英文双语融合教学的具体实施进行了分析,并介绍了会计专业双语融合教学过程中应采用的一些教学方法和手段。 相似文献
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试谈ERR对于双语教学改革的辅助作用 总被引:5,自引:1,他引:4
双语教学是目前实施素质教育的有益尝试。阐述了素质教育的内涵和双语教学的概念,探讨了高校实施双语教学的方法,重点分析了图书馆电子阅览室(Electronic Reading Room)辅助双语教学改革的主要方式。 相似文献
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双语教学是指用外语尤其是英语作为课堂主要用语所进行的非母语语言学科的教学,在广告教育体系中开展双语教学有其自身的重要意义。文章从阐述双语教学的定义和实施的必要性入手,分析了当前高校广告学科双语教学的问题,并结合在广告学专业中已开展的双语教学实践,从课程体系、教学模式、教学形式和教材编选等角度探讨提高广告学双语教学水平的对策。 相似文献
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地方高校计算机专业开展双语教学的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学,要求学生在掌握知识的同时,必须具备较强的外语应用能力,以培养国际型人才。本文对地方高校计算机专业开展双语教学的目的和意义进行分析,给出了关于合理设置双语教学课程体系、教材的选择、教学方法与手段的设计、双语教学师资的培养、双语教学激励机制和评估机制的建立等方面的建议。 相似文献
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在广告学专业实施双语教学是经济全球化背景下高校广告学专业教学改革创新的重要尝试。通过对广告学专业双语教学情况的调查分析,制约高校广告学专业双语教学效果的主要因素有学生对双语教学的认知不足、师资力量不够强大、教学方法和手段偏于单一、教材选用不够合理等。为此,应加大对学生的双语课程宣传力度、提升师资水平、改进教学方式、合理选用双语课教材和教辅资料等。 相似文献
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进入21世纪后,我国高校纷纷在提高素质教育、与国际接轨方面进行了积极的探索,其中"双语教学"成为推进素质教育的又一着力点.教育部提出了加强大学本科教学的12项措施,其中明确要求各高校在三年内开设5%~10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平.这使得大力发展双语教学势在必行. 相似文献
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我国双语教学起步较晚起点又设置的相对较高,不少高校双语教学开展的轰轰烈烈却收效甚微,付出的时间努力却与结果形成鲜明对比。因此,笔者试图从同处亚洲地区的新加坡吸取成功的双语教学经验,同时结合自身近一两年的教学实践与总结,主要从教学制度,师资建设,教材编排,语言环境几个方面分析我国高校双语教学的若干问题并提出适当的借鉴建议。 相似文献
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关于新闻学专业双语教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
双语教学已经成为评估高校教学改革、提高大学生的综合素质、学校办学质量的一个重要指标。由于我国高校的整体布局及办学层次等因素的影响,双语教学存在层次性、多样性、连续性等特点,应充分运用教育技术学的相关理论及研究成果,并结合新闻传播专业自身的特点,优化双语教学。 相似文献
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"双语教学"给高校图书馆带来的机遇与挑战 总被引:1,自引:1,他引:1
推进“双语教学”是高校培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才的需求。“双语教学”的实施将为高校图书馆进一步开发和利用外原版献资料提供机遇和挑战。图书馆要加大力度,加强投入,提高服务质量,在“双语教学”中发挥作用。 相似文献
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信息检索课双语教学的探索与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学是全面推进素质教育的要求,是知识经济时代信息素质教育的需要.文章论述了双语教学的概念和意义,分析了信息检索课开展双语教学的必要性和可行性,并就信息检索课如何实施双语教学进行了探讨. 相似文献
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何其亮 《浙江传媒学院学报》2004,11(2):54-56
本文从ESP的需求分析理论入手,结合双播学生的英语实际现状和目标能力需求,探讨了英汉双播专业英语课程设置的框架,并指出注重教学模式、教材编写、语言应用能力培养和能力考评是办好专业,提高教学质量的关键. 相似文献
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基于网络资源开展信息法学双语教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文在分析基于网络资源开展信息法学双语教学的必要性和可行性的基础上,提出了信息法学网络教学资源库的建设方案,并进一步探讨了信息法学双语教学的组织。 相似文献
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留学生医学文献检索双语教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
赵云艳 《中华医学图书馆杂志》2011,(6):58-60
从多角度分析了留学生医学文检课双语教学的优势及教学模式,提出了留学生医学文检课应从全英文教学模式向阶梯式双语教学模式转变,并强调了在教学中应注意的几个问题。 相似文献
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文章通过对广东海洋大学信息检索与利用课双语教学所选用的英文原版教材--Student Guide to Research in the Digital Age:How to Locate and Evaluate Information Sources进行编排和知识结构体系的分析,总结出该教材的特点,并结合实际教学效果的调查结果,说明该教材基本满足双语教学的需求.参考文献11. 相似文献