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相似文献
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1.
单溦 《高中生》2012,(25):33
华西村:泥土里长出中国"第八高楼""如今华西村代表着无锡的高度。"无锡市的士司机陈永平笑着说。几十年中,华西村上演着农民致富的神话。如今,这里"长"出了中国第八高楼,大楼共72层,楼高328米。"我们要建一个空中华西村!"老村长吴仁宝说。  相似文献   

2.
我们学习英语的目的是为了交流,而作为构成语言的三大要素之一的词汇,则是学习英语的基础,学好词汇对掌握语言有着至关重要的作用。学习英语就好比是建高楼大厦一样,万丈高楼平地起,英语单词就好比是建高楼的砖块,没有词汇就没有砖块,无法建高楼大厦。  相似文献   

3.
骆昌芹 《科学启蒙》2012,(Z1):116-119
如今城市高楼鳞次栉比,如果让这些数以万亩的闲置屋顶变身成农场,那该有多好。其实这也并非幻想。德国、日本等许多发达国家的园林设计师们正频出新招,把屋顶变成触手可得的"开心农场"  相似文献   

4.
<正>一、学习词汇的困难学习英语好比建一栋高楼,没有砖怎么砌墙呢?只有砖越多,墙才能砌得越高,楼才能建得越雄伟,而词汇正是这砖。一个人掌握词汇量的多寡和牢固与否,直接影响他的语言表达能力的好坏,影响他思想表达的丰富与准确程度的高低。词汇成了很多学生学习英语的"拦路虎",主要表现在以下几个方面:  相似文献   

5.
    
曾经在网上看到过这样一则"段子":每个城市宝宝在诞生之初都会由上帝为它举行"抓周"仪式,抓到的东西就暗示了这位城市宝宝日后的成长走向。结果日本东京抓到了奢侈的LV手袋,于是东京成长为繁华奢侈、灯红酒绿的大都市;巴黎抓到了长棍面包,于是巴黎充斥着靠长棍面包来充饥的穷艺术家;迪拜抓到了一把高度尺,日后她的发展趋向就是向高空攀升,一座接一座地建造出"世界第一高楼"。  相似文献   

6.
星星点灯森林里发生了一段小风波:建了一半的石头高楼突然倒了,獾(huan)的腿被咬了一口,熊也跑了过来……争吵让原本好好的游戏中断了:獾、狐狸、熊、松鼠都来讲述事情的经过,可他们说的却都不一样。"不是那样,是这样的!"到底是怎么样的呢?问题是怎么解决的呢?  相似文献   

7.
正如今城市高楼鳞次栉比,如果让这些数以万亩的闲置屋顶变身成农场那该有多好。其实这也并非幻想。德国、日本等许多发达国家的园林设计师们都翻出新招,把屋顶农场变成触手可得的"开心农场"。养耕共生的模式德国柏林南部的南克洛伊茨地区正在建造一个世界最大的屋顶农场,屋顶农场的面积大约7000平方米,相当于一个足球场。屋顶农场除了种植各种农作物外,还将建起一个很大的生态鱼塘。农场和鱼塘采用养耕  相似文献   

8.
1935年,在巴黎大学的博士论文答辩会上,主考官向陆侃如提了一个奇怪的问题:"孔雀东南飞,何不言西北?"陆侃如应声答道:"西北有高楼。"如此回答,可称绝妙。作为艺术描写,无论"东南"还是"西北",本都不是实指。而既然有诗云"西北有高楼,上与浮云齐"(出自《古诗十九首》),那么孔雀自然只能"东南飞"了。  相似文献   

9.
2015年3月中旬,一段名为“一天三层,中国新常态”的视频在网上走红.视频中,一栋57层高层建筑的建设过程被浓缩在4分钟之内呈现出来,让观众直观地了解到这栋高楼如何拔地而起.而更令人惊讶的是,这栋高楼仅用19天便建好了.据悉,这栋名为“小天城”的57层高楼,由湖南远大可建公司建造.楼高200多米,建筑面积18万平方米,包括可容纳4000人的工作场所及800户住宅.目前,大楼已完成主体封顶,转入墙体及内部装修阶段.  相似文献   

10.
读志小议     
越王楼的悲剧 距今约一千三百多年前,在绵州城西北角的龟山顶上,就有了一座高楼,后人称之为越王楼。 越王是唐太宗李世民的第八子李贞。他于唐高宗(李治)显庆(公元656—660)年间来绵州作剌史。据《杜诗详注》说,李贞来任,先建王宫(即州府),后修高楼,以楼助王宫的气势。他以皇室亲王的身份来作地方官,自不免在衣食住行各方面都按王制行事,其气  相似文献   

11.
写写画画     
昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处高三沈怡雯123写写画画$上海市建青实验学校  相似文献   

12.
<正>王国维在《人间词话》中,谈了做学问的三种境界。第一种境界:"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。"——此语引自晏殊的《蝶恋花》,指做学问要另辟蹊径,独上高楼,开阔视野。这是对研究对象的选  相似文献   

13.
折腾     
徐简 《学习之友》2011,(4):47-47
湖北武汉马湖新村小区400多套刚建不久的别墅面临整体拆除,引起业主不满。当地街道办称,土地有限,将建高楼安置更多村民。  相似文献   

14.
正作文历来在语文学习中是重头戏,早在古代就以一纸文章定天下。作文的好坏其实反映了学生对字、词、句、修辞等各个方面的掌握情况。如果我们把优秀作文比作是一座高楼,那么,字词句就是建筑材料,新颖而独特的样式就是作者巧妙的构思,修辞细节的运用就是高楼的装修,最终的评改就是高楼的验收。那么,我们不妨让学生结合自身基础,盖出一座属于自己的"大厦",这当然需要一个循序渐进的过程。一、积累"砖块"俗话说:"巧妇难为无米之炊。"要想作文写得好,就像要盖  相似文献   

15.
《辅导员》2008,(4)
甲:要建高楼大厦,乙:少不了一砖一瓦。甲:要建拦河大坝。乙:少不了一石一砂。甲:要建果园茶乡,乙:少不了一树一花。甲:十里长堤靠聚砂成塔。乙:百丈高楼靠平地起家。甲:千亩苗圃靠抽穗发芽。乙:万家灯火靠小康人家。合:节水节电节纸节米人人夸,优良传统笑哈哈。  相似文献   

16.
俗话说,巧妇难为无米之炊。没有材料建不起高楼大厦。而单词就是学英语的米和砖,记好单词是学好英语的首要条件。虽然单词的积累功在平时,然而高三学生考前的突击复习也必不可少。怎样复习才能达到事半功倍的效果呢?  相似文献   

17.
打个电话给月亮要它夜夜圆要它夜夜亮夜夜圆夜夜亮——照着工人叔叔建高楼照着轮船去远航照着护士阿姨巡病房照着解放军叔叔守边疆  相似文献   

18.
《中学教育》2019,(5):41-48
核心素养如何落实在课堂教学实践中,需要多元化教学理论提供视角。德国教学论传统将课堂教学视为基于特定内容而展开的师生互动,作为一种反思性实践活动,教学是由教师发起的、教学内容与学习者之间的相遇,其理论精神建基于"教养""可塑性"与"普通"等重要概念之上,注重教学实践的顺序性、秩序性、选择性、反思性与自主性。德国教学论传统为我国基础教育课堂教学中落实学生发展核心素养提供了诸多启示,即树立学习者的整体性与主体性意识,关注学校教学内容的普通性,重视学习者的反思性及提升教师的自主性。  相似文献   

19.
宋虹  朱泳 《山东教育》2012,(30):40-41
活动目标1.学唱歌曲,唱准附点和休止符的节奏,能边唱边与同伴开展"搭高楼"的游戏。(重点)2.能判断输赢,并大胆创编动作有节奏地表现"搭高楼"及"哩哩哩,恰恰恰"的说唱节奏。(难点)3.体验与同伴合作创编动作玩  相似文献   

20.
迷你城(1:25)德国什未林,一名工作人员给迷你城的草坪浇水.为纪念德国什未林市建城850周年。德国以1:25的大小按照什未林城的原貌建起了一个迷你城镇.  相似文献   

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