共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
一、(四川成都课改区)阅读下面古诗,按要求回答问题渡荆门送别李自渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。1.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。 相似文献
2.
周俊根 《语文世界(高中版)》2008,(9)
1.国务院办公厅l月8日发出限塑令,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参与这一活动。 相似文献
3.
4.
《中国小学语文教学论坛》1992,(2)
什么是成才的决定因素有人说逆境成才是一条规律。也有人认为“优势积累”决定成才。“顺境成才”论认为,成才者要具备三个优势:一曰“社会经济出身。”要生长在一个富有的家庭,父亲要么是专家、学者之流,要么是厂长、经理之辈,即要有一个名门富豪之家。二曰“受教育训练情况”。要上过大学,且有博士学位,一句话,“从无名之辈一举成为科学大师的人是从来没有的”。三日“在享有盛誉的导师培养下,迅速取得优异成果”,与此同时,社会及时地承认其才能和功绩,各种奖励和职位晋升随之而来等等。这 相似文献
5.
《中国小学语文教学论坛》1995,(9)
文学家族的品类 文学如今已经繁殖为一个大家族,拥有许多品类的子孙。在传统的意义上,诗歌、小说、散文、戏剧是文学的四大部类。它大体按照文体的特征来划分,而这四大部类后来又孳育出许多子女。比如诗歌就既有叙事诗与抒情诗之分,叙事诗中又有史诗型的长篇叙事诗 相似文献
6.
《中国小学语文教学论坛》1993,(12)
课堂教学小结“五式”一、归纳式。即从讲述的个别事实出发,经过概括求得一般结论。二、概括式。把讲授的各个问题的共同点归结在一起,形成新的概念。三、评议式。即对一些事实或人物作全面的评论。四、抒情式。 相似文献
7.
《中国小学语文教学论坛》1992,(Z1)
1.人口的激增给教育带来巨大压力。目前全世界人口已达53亿,到下一世纪,这个数字还要翻番。但人口增长的状况是不平衡的,其中90%的人口增长集中在发展中国家,这使发展中国家人口年龄结构呈高度年轻化趋势,14岁以下的人口在总人口中所占的比例接近40%,比发达国家高出近一倍。待教人口的骤增使得本来就很薄弱的基础教育承受更大的压力,这表现为:需要增加教育投入,十分拮据的国库更显 相似文献
8.
绍兴市中考语文的探索已经走过整整十个年头,在这十年中,应该说绍兴市中考语文走得越来越接近语文课程的本真。那么,语文课程是干什么的呢?就是教会“学生能正确地运用祖国的语言文字”。这句话当然人人会说,但一落到语文教育实际,如何正确地运用就不能把握住了。由于《语文课程标准》说语文是“工具性与人文性的统一”,于是在当今语文界,“人文性”被无限夸大拔高, 相似文献
9.
综观2008年全国各省市中考语文试卷、我们发现较浅易的,有定评的现当代诗歌开始走进考卷。其考查点侧重欣赏,要求考生能联系作品的文化背景,对作品约思想感情倾向作出自己的评价;能说出自己对作品中感人的情境和形象的体验;品味作品中富于表现力的语言。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
近年来,随着课程改革的深入,中考试题中逐渐增加了考查语文综合实践能力的题目,同学们不能不注意这个趋势。请看下面这两道中考题:1.浙江乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章分流,素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀,我省人民正致力于将浙江打造成文化大省。现在请你协助制作一份宣传“文化浙江”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。(6分,每小题2分)(2005年浙江省考题) 相似文献
15.
王孔文 《学生之友(初中版)》2009,(5):6-9
命名是否准确、简明、得体而富有文采,是初中生语文素养和综合能力的反映,近几年一直是中考语文考试的常见内容。下面列举2008年中考语文卷的几种命名题类型并作答题指导。 相似文献
16.
学科渗透是一种全新的教学理念。语文新课标明确指出:应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。新课标实施以来,学科渗透题已成为中考语文试卷中一道亮丽的风景。语文教学中的学科渗透,就是在注重语文学科内部综合的同时,引入或融合其他学科的知识信息,要求学生综合运用多学科知识,从语文学科的角度解决实际问题。下面就2008年中考语文试题中的学科渗透题简析如下: 相似文献
17.
《语数外学习(初中版)》2008,(4)
一、选择题(每小题3分,共24分)1.若二次根式!x-1有意义,则实数x的取值范围为().A.x>1B.x≥1C.0≤x≤1D.x≥02.抛物线y=(x-1)2-1的顶点坐标是().A.(1,1)B.(-1,1)C.(1,-1)D.(-1,-1)3.小明从正面观察,如图1所示的两个物体,看到的是().4.方程x(x 1)=(x 1)的根为().A.x1=1,x2=-1B.x1 相似文献