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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《考试》2008,(12):2-2
班主任,一个温暖的称呼:班主任,一个可敬的名字。高中班主任有其独特之处,如何当好班主任,当班主任有何心得,本刊从今年第7期起开辟"班主任心得"专栏。从事班主任工作,您可能有不少酸与甜;从事班主任工作,您一定有许多苦与乐。请您拿起手中的笔,倾吐内心的理与情,让我们共同来分享。  相似文献   

2.
《考试》2008,(11):2-2
班主任,一个温暖的称呼:班主任,一个可敬的名字。高中班主任有其独特之处,如何当好班主任,当班主任有何心得,本刊从今年第7期起开辟"班主任心得"专栏。从事班主任工作,您可能有不少酸与甜;从事班主任工作,您一定有许多苦与乐。请您拿起手中的笔,倾吐内心的理与情,让我们共同来分享。  相似文献   

3.
《考试》2008,(9):2-2
班主任,一个温暖的称呼;班主任,一个可敬的名字。高中班主任有其独特之处,如何当好班主任,当班主任有何心得,本刊从本期起开辟"班主任心得"专栏。从事班主任工作,您可能有不少酸与甜;从事班主任工作,您一定有许多苦与乐。请您拿起手中的笔,倾吐内心的理与情,让我们共同来分享。  相似文献   

4.
《班主任》2008,(4):46-46
主办:教育部基础教育司、中国教育报承办:中国教师研修网协办:班主任杂志社全国中小学约有444万个教学班,约有450万教师担任班主任工作,影响着2.3亿中小学生。从教育事业看,贯彻党的教育方针、培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的任务,都要通过每一位班主任面向每一个学生教书育人来实现。从一个人的成长看,班主任在中小学阶段对人的成长影响非常大,是中小学生学习做人做事最具影响力的指导者。  相似文献   

5.
《班主任》2008,(5):44-44
主办:教育部基础教育司、中国教育报承办:中国教师研修网协办:班主任杂志社全国中小学约有444万个教学班,约有450万教师担任班主任工作,影响着2.3亿中小学生。从教育事业看,贯彻党的教育方针、培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的任务,都要通过每一位班主任面向每一个学生教书育人来实现。从一个人的成长看,班主任在中小学阶段对人的成长影响非常大,是中小学生学习做人做事最具影响力的指导者。  相似文献   

6.
《河北教育》2005,(7):38
班主任是班级的组织者、教育者和领导者。学生能否全面发展和健康成长,很大程度上取决于班主任的教育思想及工作方法。为交流班主任工作经验,进一步提高班主任的素质和管理水平,推进素质教育的深入实施,2D05年我社决定继续举办“班主任工作一招鲜”征文活  相似文献   

7.
8.
《班主任》2008,(6):27-27
主办:教育部基础教育司、中国教育报承办:中国教师研修网协办:班主任杂志社  相似文献   

9.
10.
11.
《班主任》2008,(12):38-38
本栏目由教育部基数司、中国教育学会中学德育专业委员会与市刊合办。为办好这一栏目,市刊特举办我心目中的好班主任征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:  相似文献   

12.
《班主任》2010,(1):11-11
本栏目由教育部基教司,中国教育学会中学教育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊长期举办“我心目中的好班主任”征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,  相似文献   

13.
14.
15.
罗保康 《班主任》2008,(2):44-44
我伫立在高中校园那棵大榕树下,茂密的树枝替我撑开一片清凉。我遥望着几十里外的山村,仿佛又看到了我曾经学习和生活了三年的初中校园。恍惚间,我又走在那条格外熟悉的校园小路上,又看见我的恩师——莫老师,她的眼里仍然充满了慈爱和关切……  相似文献   

16.
《班主任》2008,(10):6-6
本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办我心目中的好班主任征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:  相似文献   

17.
张义红 《班主任》2007,(12):42-42
那天是星期一,也是一年一度的教师节,我照常来到学校。 我一走进办公楼,就看见小玉站在我的办公室门口,手里捧着一个玻璃瓶。走近一看,瓶子里装满了用彩纸叠的小星星。  相似文献   

18.
《班主任》2008,(7):42-42
本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办"我心目中的好班主任"征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:1.征文对象为广大学生、班主任、教师、教育工作者、家长以及社会各界关心班主任工作的人士。  相似文献   

19.
《班主任》2008,(3):26-26
本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办"我心目中的好班主任"征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:  相似文献   

20.
《班主任》2009,(12):32-32
本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办“我心目中的好班主任”征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下:  相似文献   

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