小魔笔展台

阿玲姐的话: 小朋友,今天阿玲姐先请你猜猜谜语:“山中大王,披头散发;大吼一声,八面威风。”你知道是什么动物吗?瞧,它来了!     

魔笔

马良很喜欢画画。但是,他很穷,没有钱买吃的和喝的,怎么可能去买笔画画呢?一天,一个白胡子老人来找马良,给了他一枝画笔。临走前,他对马良说:“我知道你喜欢画画,但是,你买不起笔,把这枝笔拿去,为穷人画,用你的笔帮助他们。这枝笔是魔笔。”马良画了一块蛋糕,蛋糕变成真的了。马良非常高兴,他为穷人画了很多面包和很多的鸡蛋、橘子、苹果、梨子,还为他们画了船和房子。这些东西都变成了真的。马良不停地画啊画啊……后来,穷人们有了房子、船、食物和饮料。他们不再为他们的早饭、午饭和晚饭操心了。很快,地主知道了这件事。他要马良在他的房…     

化学魔笔

[教学目的] 1.巩固与深化酸碱指示剂及化学反应中有关颜色现象的应用,让化学接近生活。2.通过实验使学生懂得化学与社会的密切关系,明白只有掌握化学基础知识,才能有效地解决生活和社会中遇到的实际问题。3.通过实践事例,培养学生的观察能力、思维能力以及综合实验现象得出正确结论的分析、综合能力。     

一支魔笔

小兔灰灰看见山羊爷爷拄着拐杖、提着菜篮,艰难地走着,就走上前,接过菜篮,扶着山羊爷爷回家。山羊爷爷从口袋里拿出一只漂亮的铅笔,对灰灰说:     

魔笔药水的实验室制法

魔笔因具有消除某些颜料字迹的功能而被广大学生所喜爱，以此为契机，我们通过指导学生在有关年级开展了魔笔药水的制作，取得了拓展巩固知识的目的，现介绍如下：一．原理2KMnO4＋16HC1＝2MnCl2＋5Cl2＋8H2O＋2KCl；2NaOH＋Cl2＝NaClO＋NaCl＋H2O蓝墨水红墨水等的书写颜料其组成多为有机染料．如蓝黑墨水是由鞣酸亚铁和蓝色染料所组成．这些有机颜料在庞笔药水有效成分强氧化剂NaC10氧化漂白作用下，发生了褪色反应，原来的颜色出现了消褪变化，这便是魔笔的魔力所在．二．操作在通风良好的地方，取5gKMnO4加入锥形瓶内，瓶口…     

小魔鱼

“小魔鱼忠实玩具厂推出的课堂侦察玩具今日上市,记住每三年只有一个哦,欲购从速!”在一家玩具店内,挂着这样的条幅。     

小魔屋

目的:练习四散追逐、躲闪跑,提高幼儿的奔跑、躲闪能力。练习100以内的数数。准备:限定奔跑范围,并在场地中间画一小圆圈作为“小魔屋”。玩法:①选两名幼儿分别扮魔屋的主人老妖婆与数数人,4～6名幼儿扮小动物。②数数人站到魔屋旁,老妖婆与小动物分别站在场地的两端。游戏开始,小动物在场地内四散跑,老妖婆捉小动物(拍到对方身体即算捉到),捉到的小动物披关进魔屋。数数人从第一个小动物进入魔屋后开始数数,从1数到100(不能数得太快)。老妖婆在这段时间内抓到的小动     

我希望得到一支魔笔

上学前,我最喜欢去幼儿园,那里有很多小朋友,还有很多玩具。幼儿园里的老师经常带领我们做游戏,真好玩!上学后,每天要上课,每天回家要做作业,真累人!不过后来慢慢习惯了。我也渐渐喜欢上我们的学校了。我们班有很多女同学和男同学,我们一起写字、一起唱歌、一起跑步、一起打算盘、一起做游戏。真开心!     

假如我有一支魔笔

自由写作(二)形式和要求与第六单元“自由写作实践”相同。内容:根据第五单元“善于写‘虚’”的要求,发挥想象力,表现自己的思想感情。写完后,和第六单元的作文合在一起编成一期小报。(原人教版)提示:一篇好的作文不仅要将人物、景物、事件等形象生动地描绘出来,还要将作者的思想感情和文章旨意表达出来。抒情、议论和想象是写“虚”的三种方法,它们各自有其独特的作用,我们应切实掌握好。前一个单元我们进行了写“实”的训练,这一单元是写“虚”,这两次写作训练都是为办一份小报做准备的。虚实结合,小报内容才显得丰富多彩,才能吸引读者。要办好一份小报,文章内容要兼顾到“虚”“实”两方面,排版上可以有些创意。在办报过程中同学们还要互相协作,互通有无,互出主意,发挥团队的作用。(张如训)     

第十六编 小作文展台

家乡一绝──威风锣鼓山雷斯太原市古龙吟区十L中她身被山西的‘城风锣鼓”驰名中外。在第十一届亚运会上鼓声“咯咯”震天下。我是山西人,为家乡的“威风锣鼓”骄傲。因为它给人以力量、信心、启迪,使人拼搏向上。“两会一节”上我亲眼目睹了“威风锣鼓”的雄姿风采,看到了炎黄子孙的神威。一面朱红色的大鼓比一张八仙桌还要大,由六个身强力壮、膀大腰圆的汉子一齐擂。在鼓周围还有四面小鼓,鼓声齐鸣,这不正是山西人民团结一致并肩前进的象征吗？鼓手们身穿彩色的绸衣,头包黄色的绸布,鼓梯上还系着红绸,在阳光下,在微风中,鼓手…     

快乐的小魔轮

有一只小棕熊叫米洛尔。 米洛尔在春暧花开时节,就用锯子、刨子、曲尺、凿子、斧子,忙一些自己才能明白的事儿。 爸爸说:“米洛尔,我来帮你吧?” 妈妈说:“兴许,我能搭个手?” 米洛尔固执地说:“不!” 爸爸和妈妈是一流的木匠,米洛尔却连锯子都不会使。     

小公鸭和魔蛙

村中池塘里,生活着一只活泼的小公鸭。冬天来了,小公鸭在池塘里游来游去,望着灰蒙蒙的天空,渴望着夏天的来临。因为它感到寒冷、孤单和不幸,眼泪扑簌簌地落到它黄色的嘴上。扑通一声,它钻到水里去了。忽然,它听到一阵蛙叫的声音。它想,冬天,哪来的蛙呢?它四处张望,发现在一堆芦苇旁边,坐着一只可怜巴巴的老蛙,抬起一条腿,呱呱呱呱地叫着。“喂,蛙先生,”小公鸭问道,     

神奇的小魔丸

我从事物理教学已有10多年了,在我的教学中,我看到了一种普遍存在的现象。学生学习的动机很不平衡,尤其是成绩中等和较差的学生,不想学习的很多,而且形成了一种恶性循环,学生学习物理的兴趣随着年龄的增长呈递减趋势。面对这种现象,我困惑了。     

魔发小精灵切切

在白天,看起来人们的头发没有什么特别的。不管是乌黑的短发,还是飘逸的长发,它们都老老实实地呆在主人的头项。可是到了晚上,主人熟睡之后,它们便具有了     

我的小魔棍

正1月21日晴我有许多玩具,其中,我最喜欢的要算魔棍了。它是一个长方形的,由12个黑三角形和12个白三角形的塑料交错组成。我七扭八转,把它扳直,只见一块黑,一块白,排列得很整齐,真像魔术师手中的棍,怪不得叫它"魔棍"呢!     

测试溶液导电性的简易“魔笔”

在化学教学中,测试溶液导电性的装置离不开低压电源,且难移动、耗能大;同时,待测溶液的用量大,不能灵敏地测试出自来水的弱导电性,实验说服力差。为此,笔者用激光灯替代了课本装置中的低压电源、开关、灯炮及灯座,用铜芯线替代了石墨棒,连接成如图1所示的测试溶液导电性的简易"魔笔"。