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晓嫣 《小学生之友(智力探索版)》2007,(4)
"我渴死了,我要喝水。"二年级小学生刘滔被绑架后竟撒娇似的哭闹。绑匪哭笑不得,只好让他喝了些水,然后才用胶带封住他的嘴。一个绑匪留下来看守刘滔,另外两个赶往县城,准备向刘滔家人勒索钱财。 相似文献
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入选理由:磨课改进过程非常清晰,具有较强的可操作性,整堂课自然朴实且教学效果明显。教学设计思路本课的教学内容是牛津英语 9A Chapter 7 Comic Strips的听力部分,对话内容是一个叫Rita Rich的小女孩被绑匪关在一间黑屋子里,她趁绑匪走开时用手机打电话向警察求救。在警察的询问下,她通过运用自己的听觉和嗅觉,告诉警察自己处在什么样的环 相似文献
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我们的母语是汉语,我们的语文教育的功能之一,就是应该使学生体悟到母语的特点母语的美,从而激发学生对母语的热爱及学习母语的兴趣。那么,汉语的特点是什么?汉语美在哪里?就想起余秋雨《霜冷长河》中的那篇《绑匪的纸条》。文中写一个撕票杀人的绑匪,因为一个纸条而露出马脚,最终被绳之以法。那个纸条是他写给被害 相似文献
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2004年3月15日,中央电视台青少年频道“成长在线”演播大厅,一台特别的节目正在录制。四川省旺苍县某实验学校三年级小女生玲玲和从黑龙江、河北来的两位小朋友一起,正与中央电视台的叔叔、阿姨拉家常,讲述自己面对危难,机智逃生的故事。2003年12月26日夜晚,年仅8岁的玲玲遭遇绑架,面对凶恶的绑匪,她沉着冷静,以超越她年龄的智慧与歹徒周旋,最终成功逃脱魔掌,回到亲人怀抱。玲玲机智勇敢斗绑匪的事迹经成都《华西都市报》及上海《新闻晨报》《北京青年报》报道后,引起了中央电视台青少年频道编导的关注,决定将玲玲遇险经历和逃生故事拍成片… 相似文献
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链接:背景新闻2006年2月7日,宜宾县蕨溪中学校园里发生了一起绑架案,一名叫侯滋润的男子身捆炸药,持枪闯入高二·九班教室,控制了全班54名同学,并将班里两个女生和一个男生捆绑作为人质。警方与绑匪巧妙周旋,终于成功解救出被劫持的三名学生并制服绑匪。在这起绑架案发生之后,媒体关注的焦点落到了一个17岁男生身上,这个叫赵元果的男生,在绑匪提出要绑架四个女生时挺身而出,说“要绑就绑我一个人好了!”他究竟是怎样的一个男孩?他又经历了怎样惊心动魄的四个小时?勾勒:他在我们的眼里“他是学校的百米冠军,要是他想跑,肯定比别人都跑得快。… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(9)
<正>这年6月的一天中午,桌上的饭莱早已凉了,儿子郑方成还没有放学回来。爸爸和妈妈急忙去学校寻找,可是学校也不见他的人影,一种不祥的预感涌上心头。最后,终于从儿子的同学肖毅口中得知,郑方成给人带上了一辆白色的面包车。"儿子一定被绑架了!绑匪把儿子带到什么地方去了?他是不是还活着……"妈妈晕倒在地上。爸爸郑守松立刻向公安局报了警。警察让他们在家等待绑匪的电话。 相似文献
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《Who was the kidnapper》译文:
1.一天深夜,洛杉矶市G董事长接到一个陌生人打来的电话。董事长的儿子被陌生人绑架了。绑匪开口要50万美元。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(10)
4、与老师共享爱情盛宴,一场电影,尴尬90分钟。"陶晴呢?""在我旁边!"接着,电话里传出陶晴的声音:"爸爸!"我开始大声呼叫:"陶晴,快来救我!"她听到了我的声音后,向她爸爸证实了我的身份。原来,那句酷似绑匪的录音其实是陶晴从网上下载的彩铃。那位警察弄明白一切后才放了我。 相似文献