2019年西藏自治区中考语文学科评卷分析

<正>2019年西藏中考语文试卷,以《2019年西藏自治区普通高中、中职学校招生全区统一考试考试说明》为依据,紧扣初中语文教材,落实基础知识和基本技能,秉承"突出能力、注重运用、联系生活"的原则,稳中有变,充分体现了语文学科综合性、实践性、人文性的特点,侧重于考查学生的综合素养。一、试卷总体情况分析从整体情况来看,试卷综合考查了学生识记、理解、分析、概括、拓展延伸等诸多能力,试卷能较全面地反映出学生的学习效果及知识积累。试卷整体难度适中,考查的知识全面、范围广,基本涵盖了初中语     

2016年西藏自治区高考语文学科评卷分析报告

<正>我区2016年的新课标全国语文试题,突出能力立意,重视人文性、选择性,体现了新课程改革的精神。既保持了稳定性,又富有灵活性。题型部分微调,但难度与往年持平,强调基础知识的测验,注重思辨能力的考查。一、2016年语文高考试卷总体情况(一)传承。传承一方面体现于试卷的构成、主要题型、考查点等方面,与2015年基本一致,作文命题仍是新材料作文;另一方面则体现于命题材料的内容     

2019年西藏自治区高考生物学科评卷分析

<正>一、试卷结构我区高考自2017年开始使用全国Ⅲ卷,2019年的高考生物试题继续体现贯彻落实立德树人的根本任务,充分发挥生物学科育人功能,促进树立生态文明观和健康生活观,紧密联系生活实际,倡导学以致用。今年试题内容分析如下表:     

2019年西藏自治区高考化学学科评卷分析

<正>2019年西藏全国高考使用的是全国III卷。理科综合化学卷很好地体现了国家新课程改革的要求,对考生的关键能力、基础知识、学科素质均提出了明确而显现的要求。一、试卷整体结构分析2019年西藏全国高考理科综合化学试题呈现如下特点:1.控制作答总数,增强文字表达。在总体难度和考生作答总数基本不变的情况下,化学学科在表格信息和图形解读方面的考查增加了5个,学科知识基础上的文字表达能力考查增加了2个,同时减少了只描述结论的作答项目,增加了1     

2019年西藏自治区高考汉语学科评卷分析

<正>2019年西藏自治区高考汉语试卷命题依照《课程标准》《考试大纲》《考试说明》等要求,体现出立德树人的社会主义核心价值观及汉语学科的综合素养。命题者能充分认识到汉语作为国家通用语言的性质,充分尊重少数民族学生学习语言学科的规律,主要考查学生必备知识、关键能力和核心素养。一、试卷特点和结构本试卷注重平衡全区各(地)市少数民族考生的实际,表现出稳中有变,稳中求进的特点,其考查的题型、题量、重点、难点、区分度等方面与近两年基本保持一致。在强化基础积累的同时,注重考查学生对汉     

2019年西藏自治区高考地理学科评卷分析

<正>2019年西藏高考文综使用全国Ⅲ卷,包括政治、历史、地理三科,每科各占100分值。地理学科试题包括两部分:客观题(选择题,每题4分,11道题,共44分)和主观题(综合题,即36、37题和42、43选做题,共56分)。现将2019年高考地理学科试题、考试情况及出现问题做以下分析:一、试题分析(一)选择题1-2题考察工业循环利用、洁净环保生产流程,背景是我国某企业生活垃圾处理工艺流程,试题贴近生活,作答容易,体现地理知识在生活中的应用,学科     

2016年西藏自治区高考汉语文学科评卷分析报告

<正>一、2016年汉语文高考试卷分析(一)2016年汉语文高考试卷结构和试题特点2016年我区普通高考汉语文试卷的结构保留了传统设计,由Ⅰ卷和Ⅱ卷组成。Ⅰ卷包括16道基础知识小题,每小题3分,共48分。Ⅱ卷包括阅读和作文两大模块,阅读部分仅一篇文章,设有14道小题,各3分,共42分;作文部分设1题,分值60分。试卷在题型设置、考查重点、题量、难易程度等方面保持了近几年来的命题特点,符合高中汉语文教学     

2019年西藏自治区高考政治学科评卷分析

<正>2019年全区普通高考网上评卷工作圆满结束,回顾整个评卷过程,准备精良、组织到位、规范有序、保障有力,保证了网上评卷工作的整体质量和综合效率。现将本次政治学科评卷分析情况总结如下:一、试卷命题情况分析2019年西藏高考文综卷为全国Ⅲ卷,无论是选择题还是材料题,都基于考试大纲、考试说明、课程标准和课程内容,稳中有变、稳中求新,侧重学科知识、学科语言和学科任务的考查。所有题干选材以创新、绿色、协调、开放、共享的新发展理念为主题,以小见     

2019年西藏自治区高考物理学科评卷分析

<正>今年的全国高考理综Ⅲ卷试卷,题型、题量、难度保持相对稳定,兼顾知识覆盖面全。落实立德树人的任务,合理设计试卷的结构,突出学科的主干内容,创新试题情景,加强理论与实际的联系,增强了试题与生活生产和科学技术发展的联系,该试卷有利于高校人才选拔,同时对高中物理教学改革有一定的导向作用。分析2019物理试题,从思维方法、学习掌握、实践探索三个维度抓住学科素养这个链接点,体现价值引领、素养导向的理念。一、分析近几年高考试卷,归纳必考和常考知识点     

2019年西藏自治区高考英语学科评卷分析

<正>一、本学科试题特点、知识覆盖面及难易程度分析试卷分为四大模块:听力、阅读理解、语言知识运用和写作。(一)听力部分听力分为两节,总分30分,平均分13.02,满分占0.03%。第一节5个小题,每题1.5分,仅读一遍;第二节15个小题,每题1.5分,听4段对话和1段独白,读两遍。20个问题全部是特殊疑问句,其中以what开头的问题多达9个,几乎占到试题数目的一半,以how和why开头的问题各占3个,以where和when开头的各占     

2019年西藏自治区高考理科数学学科评卷分析

<正>2019年西藏高考理科数学试题遵循立德树人的鲜明导向,注重对基础知识、基本技能和基本素养的考查,缜密思维、严格推理作为考查重点,对考生逻辑思维能力的考查深入、具体,彰显高考命题的育人功能和素质教育导向作用。一、试题情况(一)试题特点。本次试题题型、架构整体与往年相同,与2019考纲解读相匹配,考查内容与往年基本相同,没有大变化,但灵活性与创新性进一步增强,对必备知识、关键能力、核心素养的考查进一步加深。题型仍由选择题、填空题、解答题构成,分值分布与每     

2014年西藏自治区高考英语评卷分析

<正>2014年西藏自治区高考刚刚结束,阅卷工作随即正式展开。高考阅卷工作事关社会稳定,事关教育公平,事关全体考生的切身利益。本着对考生负责、对党和人民负责的态度,英语组评卷教师,根据"公平、规范、科学、准确、安全"之原则,按照"坚持标准、宽严适度、给分科学"的要求,经过12天耐心细致、刻苦努力、卓有成效的工作,最终完成了2014     

2022年西藏自治区高考语文学科分析

<正>2022年高考语文甲卷坚持落实立德树人根本任务,夯实文化自信根基;注重新旧教材的衔接与过渡,引导学生关注群文阅读与整本书阅读;加强教考衔接,切实指导教学,激励学生打牢基础、提升能力素养。现结合西藏自治区2022年高考语文作答情况,对2022年高考语文学科作以下分析。一、2022年全国甲卷结构与命题特色（一）试卷结构2022年全国甲卷结构总体与2021年保持一致,     

2023年西藏自治区高考语文学科分析

<正>2023年高考语文新课标Ⅱ卷试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,引导学生在学习运用国家通用语言文字的过程中厚植情怀、锤炼品德、砥砺心志。同时,注重学生学科核心素养的考查,发展其知识运用的能力,认识、分析和解决问题的能力,体现语文学科考查的应用性和综合性。现结合考生具体作答情况,对西藏自治区2023年高考语文学科作以下分析。     

2014年西藏自治区高考语文评卷分析

<正>一、2014年高考语文学科知识点覆盖面、难易度等情况分析(一)从题型看,今年的新课标全国Ⅱ卷语文试题与往年相比,设计较为合理,稳中有新,全面体现了课改的精神和要求。既保持了稳定性又富有灵活性。试卷仍然由阅读题和表达题两部分组成,依次分为现代文阅读、古代诗文阅读(文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写)、选考题(文学类文本阅读和实用类文本阅读)、语言文字运用、写作。基本模式变化无几。现     

2019年西藏自治区中考英语学科评卷分析

<正>一、试题情况分析(一)试题结构分析(二)内容分析今年中考的英语题型发生了较大的变化,加大了阅读量与写作文分值,此题型的变化也体现了西藏初级教育的改革创新与时俱进,逐步与高中英语教学接轨,顺应时代发展的必然趋势。如第一大题情景对     

2019年西藏自治区中考汉语学科评卷分析

<正>一、试卷知识点结构分析本次试卷共计100分,严格按照7:2:1的难易程度进行设置。其中难题占10分,基础题占73分,中等题占17分。其中基础部分考点有:辨音、字词、成语、感情色彩、关联词、修辞、文学常识、转换句式、语境得体与否、古诗文默写、文言常识、文言实词、筛查文本关键内容、掌握说明对象、理解说明顺序、按照线索找寻说明文语句、说明方法的使用、作文写作。中等题型有:标点符号、病句辨析、缩句、翻译文言语句、揣摩语境精彩细节、概括提炼文章关键词句、     

2019年西藏自治区中考化学学科评卷分析

<正>2019年西藏自治区中考化学试卷全面贯彻落实了西藏自治区第九次党代会精神中关于实现"五个100%"的教育目标,命题体现了化学课程评价的综合性、整体性、考察性和选拔性,全面从教学三维目标方面对学生进行评价,整体反映了学生在化学学科素养方面所达到的水平。一、试题特点分析2019年西藏自治区初中毕业生中考化学试题以《义务教育化学课程标准(2011版)》《2019年考试说明》和《考试大纲》为命题依据,充分发挥了试题的激励、评价、选拔和导向功能。试题关注了化学与生活、     

2019年西藏自治区中考物理学科评卷分析

<正>一、试题分析(一)试题结构分析2019年物理试题与前几年试题比较而言,满分还是100分,题型及分值分布没有发生太大变化。共分为单项选择题、填空题、作图题、实验探究题及计算题五大部分,其中单项选择题共12个小题,每题3分,小     

2014年西藏自治区高考文综历史评卷分析

<正>参加2014年西藏自治区文科综合历史学科阅卷的教师严格遵循"公平、严谨、科学、规范、安全"的原则,经过13天紧张而忙碌的工作,在本组全体评卷教师的努力下,保质保量地完成了此次高考网上评卷工作。现将本次评卷工作分析如下:一、试卷分析2014年高考我区采用新课标全国Ⅱ卷,新课标卷文综历史试题与往年相比难易程度基本保持稳定,符合《考试大纲》的要求。从总体来看,2014年历史试题注重提供教材之外的新材料,设定新情境,这有利于