论幼儿园微信公众平台建设

微信公众平台以零资费、操作便捷、发布及时、内容丰富、交互对话的强劲优势受到大众的青睐。身处信息社会的家长,大都有很好的现代信息技术素养,接受能力也很强。作为幼儿园,借助微信公众平台来构建新型的家园互动模式,既是家长的需求,也是幼儿园管理的需要。幼儿园管理者应从幼儿园微信公众平台的申请与推广、开发与运用、管理与升级方面进行探索。     

微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发

当下科技飞快发展,信息技术不断进步,微信在大众中已经得到普及。微信公众平台使用方便,而且可以迅速传播信息。将微信公众平台与幼儿园管理工作相结合能够让外界更好更全面地了解幼儿园,也能让教师更好地与幼儿家长进行沟通。基于此,本文将着重探讨如何在幼儿园管理中更好地运用微信公众平台。     

运用微信和微信公众平台构建校园文化——以福安市甘棠中心幼儿园微信和微信公众平台的运用为例

微信是当前非常流行的一种通信软件,幼儿园利用微信和微信公众平台向用户推送消息,把校园文化的信息、文化理念和价值观、核心理念传播给用户,有利于展示幼儿园的办学特色和成果,有助于幼儿园及时了解家长的需求并做出反馈,促进幼儿园校园文化的建设。     

幼儿园管理中微信公众平台的运用

微信是国内目前最受欢迎的社交软件之一,其用户量呈快速递增的趋势。它的功能丰富多样,操作简单、便捷。微信公众平台是微信软件中比较重要的功能,幼儿园管理者可以建立自己的微信公众平台,改变传统的交流方式,加强园内幼师以及幼儿园与家长之间的沟通,且根据实际需求发布有针对性的信息咨询,分享教育资源,让幼儿园管理更科学、更方便、更高效。文章分析了微信公众平台在幼儿园管理中的优势,提出了微信公众平台在幼儿园管理中运用的有效对策。     

微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究

现阶段,科学技术发展迅速,微信公众平台已经悄无声息地进入我们的生活中,微信公众平台由于具有零资费、宣传快、和门槛低等优点,在幼儿园中的管理工作中发挥重要的作用,微信公众平台的应用使幼儿园的管理工作更清晰、更快捷。本文主要阐述了微信公众平台的建立及微信公众账号的推广方式,以及微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究。     

微信平台在幼儿家园共育中的运用分析——以张掖市甘州区第一幼儿园为例

微信作为一款综合性和即时社交性软件而被大众广泛运用,因而依托微信平台建立的微信群、微信公众号、微信订阅号等,在幼儿家园共育中能够发挥重要的作用。为探究微信平台在幼儿家园共育中应用的有效策略,文章对微信平台在幼儿家园共育中的功能、运用情况等进行分析,然后提出了具有针对性的建议。     

幼儿园德育教育现状及问题解决策略探微

在幼儿园开展德育教育,对幼儿的成长具有重要意义.目前,不少幼儿园存在德育目标功利化、德育内容成人化、德育方法有待改进等诸多问题,导致幼儿园德育教育效果不尽如人意.鉴于此,一线幼儿教育工作者要针对存在的问题,积极更新德育理念,及时调整德育内容,不断改进德育方法,以幼儿为教育主体,切实提升幼儿园德育教育实效,为幼儿的健康成...     

微信公众平台在幼儿园管理中的运用

微信公众平台在各个领域建设和发展过程当中,可以作为信息传播的有效媒介.在当前注重信息化管理的大背景之下,幼儿园在开展管理工作时,应当对一些信息化技术进行充分的应用,以此来提升幼儿园管理和各项活动开展的有效性.其中微信公众平台的应用,能在一定程度上辅助幼儿园实施有效的管理工作.     

基于微信的家园共育平台开发与实践课程教学探究

学前教育专业设有基于微信的家园共育平台开发与实践课程,为提升学生信息技术素养,分析该课程实施可行性与效用性,采用便利抽样的方法,选取40名该专业学生进行公众平台基础知识、架构栏目设计等8个项目任务教学实训,通过学生成绩及其课程体验等相关因素分析该课程可行性与效用性。学生对基于微信的家园共育平台开发与实践课程评价平均分为（4.64±0.680）,其中“课程内容充实,能覆盖制作幼儿园公众平台的全部内容的程度”条目得分最高,达（4.70±0.648）分。学生对教学效果评价均分（4.644±0.676）分,其中“学完本课程,自己的收获程度及对自己信息技术使用习惯的影响”条目得分最高,达（4.70±0.608）分。实践证明,该课程有助于培养学生高效利用信息技术的行为习惯,培养学前教育专业学生综合应用信息技术的能力,有助于学生信息素养全面提升,具有较高的可行性与效用性。     

巧用班级微信群促进家园共育

伴随教育现代化的推进,社会各界对学前教育的重视度不断提升。作为校园教育的重要组成部分,幼儿园不仅是孩子从单一的家庭生活进入集体生活的起点,也有助于促进孩子形成良好的认知意识,让他们形成正确的生活习惯,得到艺术的熏陶、科学的启蒙。同时,幼儿教育从来也不是靠一方力量便可完成。这便需重视家园共育,创新家园沟通方式。故此,展开对新技术的应用——班级微信群在提升家园共育过程中的有效应用探究。     

幼儿园微信公众号的内容运营策略研究

文章主要探讨幼儿园微信公众号的内容运营策略。了解受众、分析需求、精准推送是运营幼儿园微信公众号的基础,幼儿园微信公众号形成了三级受众圈层,提供展示、服务、管理、互动等多方面的功能支持,公众号的运营要结合受众需求和办园目标,推动实体空间与信息空间的交融,建立专业化、成体系的平台运营模式,促进幼儿园、教师、家长等主体之间的紧密联系,共同建构以信息空间为枢纽的家园共育共同体。     

酉二中微信公众平台应用现状及策略分析

微信公众平台是学校创新服务的前沿阵地,如今,校园微信公众平台已广泛搭建,从数量、覆盖面的深入及广度都呈现上升的趋势,加上手机新媒体对人们生活工作学习的渗透,微信公众平台对学校的信息管理和功能服务产生着巨大的作用。如何充分利用微信公众平台更加有效地开展服务,实现家校共育,成为我校亟须解决的问题,值得我们为此展开研究与探索。     

大数据时代传统媒体的微信公众平台营销策略

微信公众平台作为传统媒体发展与变革的重要平台,得益于微信公众平台的传播特性。本文采取了分类抽样的方法,依据传统媒体的类别,选取国内八家有代表性且微信公众号发展较成熟的媒体,试图总结传统媒体的微信公众平台营销策略。     

家园共育理念下幼儿园教育建设路径初探

随着育人教育理念在幼儿教育中的深入开展,家园共育成为当前幼儿教育所热议的话题。幼儿时期是一个人养成行为习惯和形成价值观的关键时期。这个时期幼儿园和家庭承担着同样的教育使命。幼儿园要在家园共育的思想理念下积极建设有效的教学模式,给幼儿的身心健康成长奠定良好的基础。本文分析了家园共育的现状,阐述了家园共育理念对幼儿教育的积极意义,并具体分析了家园共育思想理念下幼儿园教育建设的具体策略。     

浅析幼儿园做好家园共育工作的策略

家园共育就是家长与幼儿园共同完成对幼儿的教育过程。家园共育已经被幼儿园纳入常规教育的体系,成了幼儿教育的重要组成部分。幼儿园要帮助家长转变观念,重视幼儿素质培养,并直接参与孩子的教育过程,与孩子共同分享成果,使家园共育效果达到最好。     

微信公众平台对微信营销的影响

随着科技的不断进步,越来越多的手机电子产品、手机应用出现,单靠原来传统的营销模式已经不能适应现在社会的发展,企业在多方面寻找新的营销渠道的同时,微信公众平台的出现为企业和个人提供了商机,微信还能帮助到个人,个人可以创立自己的品牌,自己的粉丝群等等。微信打通了“生活圈”“工作圈”和“社交圈”由此产生了无数的机会和可能。文章将从微信的现状和微信的前景来对微信公众平台对微信营销的影响,从而得出微信公众平台推广的优势。     

提升幼儿园家长开放日活动有效性探析

幼儿园和家庭是影响幼儿发展的两个重要主体,家园共育能有效促进幼儿发展。家长开放日活动是实现家园共育的重要途径,是整合教育资源、助力幼儿健康发展的重要平台,但家长开放日活动开展中仍存在许多问题。因此,应提升家长的教育认识,改变家长的角色定位;依据现实需要灵活选题,科学设计活动内容;丰富活动形式,优化活动流程。通过一系列的途径,幼儿能更好地适应幼儿园生活,实现全面发展,真正体现家园共育的价值。