2019年西藏自治区高考语文学科评卷分析

<正>一、试题总体特点(一)试题结构及分值设定2019年西藏自治区高考语文使用全国Ⅲ卷语文试题。试卷由四大板块22道题目组成,具体呈现为现代文阅读(36分)、古诗文阅读(34分)、语言文字运用(20分)、写作(60分),阅读和写作依然是高考语文考查的重点。2019年西藏高考语文试题总分150分,其中客观选择题39分(13道选择题,每题3分),占总分的26%;     

2019年西藏自治区中考英语学科评卷分析

<正>一、试题情况分析(一)试题结构分析(二)内容分析今年中考的英语题型发生了较大的变化,加大了阅读量与写作文分值,此题型的变化也体现了西藏初级教育的改革创新与时俱进,逐步与高中英语教学接轨,顺应时代发展的必然趋势。如第一大题情景对     

2019年西藏自治区中考汉语学科评卷分析

<正>一、试卷知识点结构分析本次试卷共计100分,严格按照7:2:1的难易程度进行设置。其中难题占10分,基础题占73分,中等题占17分。其中基础部分考点有:辨音、字词、成语、感情色彩、关联词、修辞、文学常识、转换句式、语境得体与否、古诗文默写、文言常识、文言实词、筛查文本关键内容、掌握说明对象、理解说明顺序、按照线索找寻说明文语句、说明方法的使用、作文写作。中等题型有:标点符号、病句辨析、缩句、翻译文言语句、揣摩语境精彩细节、概括提炼文章关键词句、     

2019年西藏自治区中考化学学科评卷分析

<正>2019年西藏自治区中考化学试卷全面贯彻落实了西藏自治区第九次党代会精神中关于实现"五个100%"的教育目标,命题体现了化学课程评价的综合性、整体性、考察性和选拔性,全面从教学三维目标方面对学生进行评价,整体反映了学生在化学学科素养方面所达到的水平。一、试题特点分析2019年西藏自治区初中毕业生中考化学试题以《义务教育化学课程标准(2011版)》《2019年考试说明》和《考试大纲》为命题依据,充分发挥了试题的激励、评价、选拔和导向功能。试题关注了化学与生活、     

2019年西藏自治区中考物理学科评卷分析

<正>一、试题分析(一)试题结构分析2019年物理试题与前几年试题比较而言,满分还是100分,题型及分值分布没有发生太大变化。共分为单项选择题、填空题、作图题、实验探究题及计算题五大部分,其中单项选择题共12个小题,每题3分,小     

2019年西藏自治区中考道德与法治学科评卷分析

<正>一、试卷命题情况2019年中考试卷命题聚焦立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为主线,选材新颖,贴近生活,让广大学生在新时代伟大实践活动中关心时代发展、关心社会生活,提高新时代中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定理想信念,凸显道德与法治学科的思想性、人文性、实践性和综合性的要求。试题紧扣《课程标准》《考试大纲》《青少年法治教育大纲》,立足国情区情,贴近区内考生及内地初中班(校)学生的学习实际,全面考查了学生的综合素养。     

2016年西藏自治区高考语文学科评卷分析报告

<正>我区2016年的新课标全国语文试题,突出能力立意,重视人文性、选择性,体现了新课程改革的精神。既保持了稳定性,又富有灵活性。题型部分微调,但难度与往年持平,强调基础知识的测验,注重思辨能力的考查。一、2016年语文高考试卷总体情况(一)传承。传承一方面体现于试卷的构成、主要题型、考查点等方面,与2015年基本一致,作文命题仍是新材料作文;另一方面则体现于命题材料的内容     

2019年西藏自治区高考生物学科评卷分析

<正>一、试卷结构我区高考自2017年开始使用全国Ⅲ卷,2019年的高考生物试题继续体现贯彻落实立德树人的根本任务,充分发挥生物学科育人功能,促进树立生态文明观和健康生活观,紧密联系生活实际,倡导学以致用。今年试题内容分析如下表:     

2016年西藏自治区中考语文学科评卷分析报告——立足教材 突出能力

<正>2016年西藏自治区中考语文试题,按照《西藏自治区2016年初中语文考试大纲》要求的内容、形式和结构命题,试题在平稳中求发展,发展中有创新,力求既有利于选拔优秀学生,又给初中语文教学提供正确的导向,体现了我区中学语文教学改革的发展方向。     

2019年西藏自治区高考化学学科评卷分析

<正>2019年西藏全国高考使用的是全国III卷。理科综合化学卷很好地体现了国家新课程改革的要求,对考生的关键能力、基础知识、学科素质均提出了明确而显现的要求。一、试卷整体结构分析2019年西藏全国高考理科综合化学试题呈现如下特点:1.控制作答总数,增强文字表达。在总体难度和考生作答总数基本不变的情况下,化学学科在表格信息和图形解读方面的考查增加了5个,学科知识基础上的文字表达能力考查增加了2个,同时减少了只描述结论的作答项目,增加了1     

2019年西藏自治区高考汉语学科评卷分析

<正>2019年西藏自治区高考汉语试卷命题依照《课程标准》《考试大纲》《考试说明》等要求,体现出立德树人的社会主义核心价值观及汉语学科的综合素养。命题者能充分认识到汉语作为国家通用语言的性质,充分尊重少数民族学生学习语言学科的规律,主要考查学生必备知识、关键能力和核心素养。一、试卷特点和结构本试卷注重平衡全区各(地)市少数民族考生的实际,表现出稳中有变,稳中求进的特点,其考查的题型、题量、重点、难点、区分度等方面与近两年基本保持一致。在强化基础积累的同时,注重考查学生对汉     

2019年西藏自治区高考地理学科评卷分析

<正>2019年西藏高考文综使用全国Ⅲ卷,包括政治、历史、地理三科,每科各占100分值。地理学科试题包括两部分:客观题(选择题,每题4分,11道题,共44分)和主观题(综合题,即36、37题和42、43选做题,共56分)。现将2019年高考地理学科试题、考试情况及出现问题做以下分析:一、试题分析(一)选择题1-2题考察工业循环利用、洁净环保生产流程,背景是我国某企业生活垃圾处理工艺流程,试题贴近生活,作答容易,体现地理知识在生活中的应用,学科     

2019年西藏自治区高考政治学科评卷分析

<正>2019年全区普通高考网上评卷工作圆满结束,回顾整个评卷过程,准备精良、组织到位、规范有序、保障有力,保证了网上评卷工作的整体质量和综合效率。现将本次政治学科评卷分析情况总结如下:一、试卷命题情况分析2019年西藏高考文综卷为全国Ⅲ卷,无论是选择题还是材料题,都基于考试大纲、考试说明、课程标准和课程内容,稳中有变、稳中求新,侧重学科知识、学科语言和学科任务的考查。所有题干选材以创新、绿色、协调、开放、共享的新发展理念为主题,以小见     

2019年西藏自治区高考物理学科评卷分析

<正>今年的全国高考理综Ⅲ卷试卷,题型、题量、难度保持相对稳定,兼顾知识覆盖面全。落实立德树人的任务,合理设计试卷的结构,突出学科的主干内容,创新试题情景,加强理论与实际的联系,增强了试题与生活生产和科学技术发展的联系,该试卷有利于高校人才选拔,同时对高中物理教学改革有一定的导向作用。分析2019物理试题,从思维方法、学习掌握、实践探索三个维度抓住学科素养这个链接点,体现价值引领、素养导向的理念。一、分析近几年高考试卷,归纳必考和常考知识点     

2019年西藏自治区高考英语学科评卷分析

<正>一、本学科试题特点、知识覆盖面及难易程度分析试卷分为四大模块:听力、阅读理解、语言知识运用和写作。(一)听力部分听力分为两节,总分30分,平均分13.02,满分占0.03%。第一节5个小题,每题1.5分,仅读一遍;第二节15个小题,每题1.5分,听4段对话和1段独白,读两遍。20个问题全部是特殊疑问句,其中以what开头的问题多达9个,几乎占到试题数目的一半,以how和why开头的问题各占3个,以where和when开头的各占     

2016年西藏自治区高考汉语文学科评卷分析报告

<正>一、2016年汉语文高考试卷分析(一)2016年汉语文高考试卷结构和试题特点2016年我区普通高考汉语文试卷的结构保留了传统设计,由Ⅰ卷和Ⅱ卷组成。Ⅰ卷包括16道基础知识小题,每小题3分,共48分。Ⅱ卷包括阅读和作文两大模块,阅读部分仅一篇文章,设有14道小题,各3分,共42分;作文部分设1题,分值60分。试卷在题型设置、考查重点、题量、难易程度等方面保持了近几年来的命题特点,符合高中汉语文教学     

2017年西藏自治区中考语文学科分析报告

<正>总体来看2017年西藏自治区中考语文试题,依照《西藏自治区中考考试说明》,紧扣教材,沿袭往年中考试卷结构,无偏题怪题,注重课内,重基础,有一定灵活性。同时,本次考试侧重考查学生掌握基础知识的能力,将中国传统文化有机融入到试卷中,契合学生实际,科学把握难易程度,合理考查了学生语文素养水平。一、2017年中考语文学科整体情况     

2019年西藏自治区高考理科数学学科评卷分析

<正>2019年西藏高考理科数学试题遵循立德树人的鲜明导向,注重对基础知识、基本技能和基本素养的考查,缜密思维、严格推理作为考查重点,对考生逻辑思维能力的考查深入、具体,彰显高考命题的育人功能和素质教育导向作用。一、试题情况(一)试题特点。本次试题题型、架构整体与往年相同,与2019考纲解读相匹配,考查内容与往年基本相同,没有大变化,但灵活性与创新性进一步增强,对必备知识、关键能力、核心素养的考查进一步加深。题型仍由选择题、填空题、解答题构成,分值分布与每     

2018年西藏自治区中考数学学科评卷分析报告

<正>一、试卷结构1.试卷结构及分值分布:2018年中考试卷共三大题25小题,总分100分,其中第一大题为选择题,包括1-12小题,共36分;第二大题为填空题,包括13-18小题,共18分;第三大题为解答题,包括19-25小题,其中19小题5分,20小题5分,21小题6分,22小题6分,23小题6分,24小题8分,25小题10分,共46分。2.难度系数及考查层次:按照难度系数7:2:1的比     

2018年西藏自治区中考思想品德学科评卷分析报告

<正>2018年中考试题紧扣《义务教育思想品德课程标准》和《考试大纲》,同时立足国情区情,贴近区内考生及内地初中班(校)学生的学习实际,体现了课程改革的理念和思想性、人文性、实践性、综合性的课程性质,从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个方面全面考查了学生的综合素养。试卷整体结构没有变化,仍由第Ⅰ卷选择题、第Ⅱ卷非选择题两大部分构成,其中第Ⅰ卷选择题部分包括16个单项选择题和6个多项选择题,第Ⅱ卷非选择题部分包括5个