浅谈中学生英语阅读能力的培养

中学生英语阅读理解能力在中学英语教学中占有很重要的地位,中学生英语阅读理解能力的培养是初中英语教学的重点之一,中学生英语阅读理解能力的培养对促进初中英语教学有很重要的意义。阅读理解能力的培养不是一蹴而就的,而是需要教师精心地指导,坚持不懈的努力,来培养和提高中学生的阅读能力。     

初中英语教学中如何培养学生的阅读理解能力

阅读能力是中学生学习英语必须具备的一项重要能力。如今,中学英语越来越注重对初中生阅读能力的考核,培养和提高中学生的英语阅读理解能力成为广大英语教师的重要教学任务。本文主要论述如何培养中学生的英语阅读理解能力,以期帮助学生掌握阅读英语阅读理解的技巧、策略和方法,提高中学生的阅读理解能力。     

浅析培养和提高中学生英语阅读能力

提高中学生阅读理解能力是初中阶段英语教学的主要目标之一。我们需要加强英语阅读理解教学,培养学生阅读理解能力和学生学习英语的兴趣,以提高学生英语水平。     

浅谈农村中学学生英语阅读理解能力的培养

提高中学生英语阅读理解能力是初中阶段英语教学的主要目标之一。注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的一大趋势,而且阅读理解在我们英语试题中所占的分值比较大。为适应新形势发展需要,迫切需要我们加强英语阅读理解教学,培养学生阅读理解能力,从而提高学生英语的总体水平。     

西部地区中学生英语阅读习惯调查——四川省苍溪实验中学个案分析

英语阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。中学英语教学的目标之一是培养学生的阅读理解能力。影响中学生英语阅读能力的提高有若干因素,英语阅读习惯就是其一。本文通过对四川省苍溪实验中学高三学生英语阅读习惯展开问卷调查、分析,并就中学生目前英语阅读习惯存在的问题,探讨相应的对策。     

初中生英语阅读理解能力的培养途径分析

随着英语在初中生课程学习中地位的提高,英语阅读理解能力在初中生的学习中也显得越来越重要。提高初中生的英语阅读能力是培养学生英语能力,提高其英语成绩的有效手段。为了使初中生在中考中超常发挥,就必须通过对初中生英语阅读理解能力的培养来提高初中生的英语成绩。本文通过对初中生阅读理解能力的现状进行分析,提出几个培养初中生英语阅读理解能力的有效途径,希望对中学生的英语学校有所帮助。     

论如何在课堂中提升学生英语阅读理解能力

中学英语新课标曾指出中学生要着重听、说、读、写能力,也就是说要培养学生的阅读理解能力和实际运用能力,其中阅读理解能力的培养对学生来说非常重要。因此,教师如何运用学校里有限的资源,在课堂上提升学生英语阅读理解能力,是教师教学中一个比较突出的难点,也是新课标下英语课堂应该承担的重任。本论文从提出问题到探讨解决策略,并引导学生参与,体会阅读的乐趣,让学生养成健康的阅读英语的行为习惯,从而提高学生各方面的英语能力。     

浅谈中学英语阅读教学

阅读是外语教学的一个重要组成部分，是语言教学的主要环节之一，是学生语言输入的重要途径，还是培养学生阅读理解能力的必要手段。想要提高英语阅读理解能力，需要多读多练，同时认真总结适合自己的阅读方法和技巧，这是英语学习中至关重要的一个阶段。     

浅谈初中阶段提高学生英语阅读能力的有效对策

英语作为初中教育体系的重要组成部分,培养学生英语阅读能力作为开展英语教学的重点之一,中学生英语阅读理解能力的培养对促进英语教学也具有十分重要的现实意义。这也要求英语老师在实际开展教学中,重视英语课堂英语教学、培养学生阅读兴趣、积极开展课外英语阅读活动,使得学生英语阅读能力不断提升。基于此,对初中阶段提高学生英语阅读能力的有效对策进行分析和探讨。     

论中学生英语阅读理解能力的培养

中学英语教学大纲指出,中学英语教学的目的是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养学生的阅读能力。理解是阅读的核心和要旨,笔者就如何培养学生良好的阅读能力这个角度入手,以期达到能够提高学生的英语阅读理解能力之目的。     

浅谈如何提高学生英语阅读能力

根据中学英语教学大纲,高中阶段应该在继续加强听、说、读、写的基础上,着重培养阅读理解能力。分三个阶段谈了提高高中生英语阅读能力的做法。     

浅论高中英语阅读策略

<正>培养学生英语阅读理解能力是英语课程教学的重要任务,也是培养学生英语学习综合运用能力的主要依据标准。通过对学生英语阅读理解能力的培养,能够有效提高学生的英语思维感悟能力和学习生成发展能力。提高中学生的英语阅读理解能力,要围绕优化阅读素材和深化阅读过程增强学生的理解体验,且运用多元化的阅读教学思维模式,提高学生的     

浅谈如何培养中学生的英语阅读能力

浅谈如何培养中学生的英语阅读能力付玉华阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。英语教学大纲反复强调“高中阶段侧重培养学生的阅读能力”，这是非常重要的。阅读理解能力必须经过教师长期、有计划地培养才能提高，这里便涉及到一些方法问题。学有法，就...     

巧用英文报刊，提高阅读能力

中学英语教学大纲明确指出：“中学英语教学的目的．是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头的和书面的初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。”英语阅读能力的培养是英语教学的重要活动,如何提高学生的英语阅读理解能力,培养学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力是英语教学的一个难点。     

浅议英语阅读阅读能力的培养

英语阅读能力的培养是中学英语课堂教学的一个重要组成部分,英语教学离开了阅读教学,就不是真正意义上的英语课。因此,英语阅读能力的培养是学生英语学习的重要部分,也是提高学生综合能力的必要手段。要提高英语阅读理解能力,需要多读多练、多思多想,认真寻找适合自己的阅读方法和技巧,这是每个学生在英语学习中至关重要的一个阶段。     

浅谈在英语教学中如何提高学生的阅读理解能力

培养学生的英语阅读理解能力作为素质教育的重要组成部分,渗透于英语教育的全过程。培养学生的阅读理解能力的根本原则是。老师适当指导,学生自主练习”。让学生在一定的基础上自主地阅读各种材料,在阅读中培养自己对英语这门语言的感觉,感受英语这门语言的美,提高自己的阅读兴趣,并在不断的阅读中完善自己听、说、读、写中读这项基本技能。     

如何培养学生英语阅读理解能力

新课程标准强调，高中英语教学的目的就是要培养学生的听、说、读、写技能，而高考英语中阅读理解题分值比重的不断加大也已引起广大教育工作者的高度重视，很多人认为应重点培养中学生的阅读理解能力。     

如何提高中学生英语阅读能力

随着教改的不断深化,对素质教育要求的不断提高,我认为中学生英语阅读能力的培养变得尤为重要。那么接下来我想就如何提高中学生英语阅读能力谈谈我的想法。中学生英语阅读能力的培养是我们英语教学的四项基本技能之一。它是对英语语言知识的理解和综合运用,它也是我们中学英语教学的主要目标之一。因此,如何提高中学生的英语阅读能力已经成为我们老师和学生必须面临而且必须要解决的一个难题!更为重要的是我们如何提高中学生英语阅读能力,众所周知,英语阅读能力的培养与提高并非一日之功,而是漫长而艰苦的过程,因此我们平时的点滴积累显得尤为重要。教师用正确的方法指点学生,学生不断总结阅读经验,这样才能有效地提高学生的阅读能力。同时,要想更好的培养学生的阅读能力还应从阅读教学上着手,使学生具有全面的真正的阅读理解能力。阅读教学包括语言知识的教学,阅读技能的培养和训练。阅读是一个综合性的活动,因此,我们在教学中不能停留在字面理解上,要把握文章的语义和文章的整题内容,这样才能提高学生的阅读理解能力。也只有这样才能提高中学生英语阅读能力。该文将从以下几个方面来探讨如何提高中学生英语阅读能力。     

在初中物理教学中培养学生阅读理解能力

素质教育要求培养学生具有较强的阅读理解能力，阅读理解是阅读能力的核心。对学生阅读理解能力的培养分为三个阶段；教读阶段、导读阶段、独立阅读阶段，可使学生阅读理解能力得到显提高，有利于调动学生的学习兴趣、提高教学质量。     

谈如何在英语教学中提高学生的阅读理解能力

阅读是中学生学习英语的主要手段,提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学的重要目标之一。在英语阅读教学过程中,重视课前预习、设置悬念、互动学习、多种能力的培养,指导课外阅读能充分提高学生的阅读理解能力。