湖南省中职美术教育现状分析及对策

湖南省中职美术专业教育近些年来得到了一定的发展,招生规模逐年扩大,然而却存在着严重偏离职业教育本质的现象,如一些学校片面追求高考升学率等忽视了中职教育的培养目标。只有对湖南省中职美术专业的现状进行客观和理性的分析,采取相应的对策,才能更好地培养出适应市场需求的美术人才。     

美术教育教学的现状与对策研究

随着素质教育的深入,很多学校开始重视美术教育教学工作,在经费、师资、器材等方面都给予了倾斜,美术教学工作也取得了良好成效。但是从教学实践来看,仍然存在一些问题与不足,比如对美术教育的认识不足、美术学科师资缺乏与浪费并存、教学方法单一等,本文分析了当前美术教学存在的问题与不足,探讨了增强美术教育教学实效性的策略。     

农村小学美术教育现状分析及策略设置

基于对当前农村条件、文化背景与教育改革发展趋势的认识,针对当前农村小学美术教学所存在的问题,本文将对当前农村小学美术课堂提出几点看法,以作借鉴。     

川西农村小学美术教育现状分析

美术课程的教学目标是通过设定的学习过程,使学生掌握一定的美术基础知识和基本技能,在创造和体会中,形成正确的情感、态度和价值观。随着改革开放的深入,中国社会城乡结构的不平衡发展日趋加剧,城市学校与农村学校的差距也在逐渐拉大。文章分析了现阶段农村小学美术教育中存在的问题,提出了一定的方案。希望能促进城乡小学美术教育的和谐发展。     

农村小学美术教育现状调查与分析

本文通过对农村美术教学的现状、存在的问题及形成原因进行剖析,针对改善农村学校美术教学现状提出了观念的更新、能力素养的形成、教学方式方法的改变等一系列措施。     

小学美术教育的特点和教学方法

美术教育是小学教育中不可缺少的一个组成部分,对建设社会主义精神文明,培养新一代合格的接班人有着不可替代的作用。本文探讨了小学美术教育的特点以及教学方法的改革,以期对培养小学生对自然、生活、艺术的感受和认识起到更好的作用。     

小学美术教育改革方案与对策

在素质教育改革中,小学美术教育因其对学生综合素质的提升有重要意义,已经越来越受到关注和重视。一些传统的美术教学已经无法适应现今素质教学模式,新的教学方法势在必行。本文以介绍小学美术创造性教育特点为主,目的是探求小学美术教育出现的一些问题和解决策略。     

小学思政课教学现状分析及对策研究

人格和道德素养形成的关键时期是在初级教育阶段,从小培养学生良好的思想和行为习惯,保持着良性发展,这样才能够提高学生的人格修养和道德素养。小学思政课程作为一门培养人格和道德素养最为密切的科目,要求广大思政教师必须对当前的小学思政教学现状进行分析和反思,探索具有时代意义的教学模式和课程发展策略。     

湖南省中职美术教育现状分析及对策

湖南省中职美术专业教育近些年来得到了一定的发展,招生规模逐年扩大,然而却存在着严重偏离职业教育本质的现象,如一些学校片面追求高考升学率等忽视了中职教育的培养目标.只有对湖南省中职美术专业的现状进行客观和理性的分析,采取相应的对策,才能更好地培养出适应市场需求的美术人才.     

乡村小学美术教育空心化现象及治理对策

美术教育是美育的重要途径,是德智体美劳“五育”的有机组成部分,但在乡村美术课程的实施过程中,一定程度上出现了空心化的现象。究其原因,主要有美术学科教师资源储备不足、乡村美术教师岗位吸引力较弱、学校对美育育人功能认识不足、对督查结果运用不到位、政府支持不够等。针对这一现象,可以采取政府加大培养支持力度、实施定向培养计划、...     

浅析农村小学美术教育存在的问题及对策

由于我国农村经济相对落后,师资力量薄弱,教学资源匮乏,素质教育进展很慢,其小学美术教育更是一片空白。美术教育对于一个孩子的全面发展具有很重要的作用。为了化解美术教育在农村小学教育中的尴尬处境,教师应清晰了解农村小学美术教育中存在的问题,并结合现代教育的发展需求,寻找解决当前问题的策略,以使美术教学取得良好的教学效果。     

浅析农村小学美术教育存在的问题及对策

在当前新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重学生的全面发展,但是由于城镇发展差距较大,在农村教育工作中依然存在各种问题,在小学美术教育工作方面主要体现在教师专业技能、教学资源和教学条件落后等方面,需要相关管理人员和教师以一种正确的眼光看待当前工作中的问题,迎合新课改提出的各项要求,转变教学理念和手段,发挥出现代化模式的利用优势,推动农村小学美术教育工作的顺利开展。文章围绕农村小学美术教育存在的问题及对策来展开分析,提出促进农村小学美术教育工作开展的可行性对策。     

浅析农村小学美术教育发展对策

当前农村小学美术教育在发展过程中存在许多问题。鉴于当前农村的条件、文化背景与教育改革的发展趋势,本文对当前小学美术教育进行了重新定位,并提出新的策略作为参考,希望对相关教育者有所帮助。     

小学美术教育存在的问题与对策初探

就对小学美术教育存在的问题进行探析,并结合实际提出相应的解决对策,力求为以后此问题的研究提供一定的参考。     

小学美术教育在新媒体视野下的教学方向研究

随着科技的不断进步,新'媒丨本得到了很快的发展, 使其广泛应用于教育行业。小学美术教育在新媒体视野下教 学方向也发生了明显的改变’要求加强小学美术教育与新媒体 相结合进行教学,利用新媒体用于创作新的作品。新媒体在小 学美术教育中的应用,增加了小学美术教育的教学方法,创设 良好的教学情景,触发学生的学习激情,从而提高美术教育的 教学效率。     

“愉快教学”为基础的小学美术教育

在新课改的大形势下,整个教育体系不断地改革与创新,愉快教学成为当今社会正在热烈讨论的话题,21世纪是一个人才紧缺的社会,人才资源严重匮乏,人才的培养成为一大焦点,这对老师提出了更加严格的要求,尤其是在小学美术教学过程中,随着愉快教学在美术教育中的应用,它逐渐被人们所喜欢,老师的教学效果得到展现的同时也提高了学生的学习效率,接下来探讨以"愉快教学"为基础的小学美术教育。     

浅谈小学美术教育

小学教育是基础教育的关键,对培养小学生良好的素质和学习习惯有着重要的作用。美术教育能够提高小学生的审美能力,而审美能力是良好素质的一部分,因此本文以小学美术教育为研究对象,重点探讨小学美术教育的作用,及提升小学美术教育的建议,以期能够为小学美术教育的教学水平提高增砖添瓦。     

小学美术教育中的创新教育

素质教育必须主动适应现代社会发展的要求，培养全面发展的具有自觉能动性的开拓创新型的高素质人才。创新教育是培养人的创造性素质，开发人的高层次能力－创造能力的高层次的素质教育。在小学素质教育中，美术教育是不可缺少的组成部分。是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段，在培养学生的观察能力、想象能力、表现和创造能力等方面，是其他科目不可比拟的。小学美术的创新教育可以从三方面去谈。     

高等教育中公共美术教育现状分析及对策研究

随着科技的进步、人类文明的发展,作为人类文明传承的重要门类之一的美术学科更呈现出了它独特的魅力.对于高校而言,实施以提高审美素养的为目的美术素质教育的必要性日益凸显,美术教育被赋予了特殊的内涵与外延.可以说高等院校特别是高师公共美术教育的实施直接或间接影响到了基础教育的成败与专业教育的质量,并对促进学生个人身心的发展,民族文化精神的重建,提高在社会体制中的竞争力密切相关,在此大视野、大背景下,公共美术教育的实施意义重大.     

小学美术教育创新思维实践研究

小学美术是培养小学生创新思维的重要学科之一。儿童身上潜藏着巨大的创造力,要想将这种创造力激发出来,需要小学美术教师对学生进行日积月累的创新教育,尊重学生的主体性,激发学生自主创作的欲望,培养学生的创新思维。