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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
小学语文作为我国教育教学中的基础学科,在整个义务教育过程中可谓扮演着重要角色,它不仅能够传授学生基本的文化知识,还有助于激发学生的创新思维与想象能力。随着素质教育的不断深入,创新能力的培养早已成为广大教师教育教学的首要任务。而小学阶段是学生打好基础的关键时期,语文作为一门基础性学科,最主要的教学目标则是传授学生基础文化知识以及创新能力,为学生今后的学习与发展奠定基石。那么,在小学语文教学中如何培养学生的创新能力以及实践能力,这成为广大语文教师共同探讨的话题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
小学阶段的数学是为初高中打好基础,教师对小学生进行教学时主要是为了让他们掌握好基础知识,锻炼他们数学学习能力与思维,并且培养他们的创新能力。为了更好地在小学数学当中锻炼学生创新意识,需要教师坚持以学生为本,创建与创新意识相关的教学内容,以此来培养学生创新能力。就如何在小学数学当中培养西藏小学生的创新意识作简要探讨。 相似文献
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宋莹 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
如果教师想要使学生在德、智、体、美、劳方面都能够得到全面发展,就必须进行创新教学,培养学生的创新能力。创新能力的培养并不是一蹴而就的,而是依靠长期的锻炼,从小就应该打好基础。而小学语文便是让学生创新能力得到发展的一个重要科目,所以教师在进行语文教学时,不仅仅要对学生的语言进行训练,更要培养学生思维和创新意识。 相似文献
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《学习的革命》一书中有一句名言:人的头脑不是一个要被填满的容器,而是一只需要被点燃的火把。学生创新能力的培养,首先是创造性思维的培养。小学教育就是给学生打好基础,为培养他们的创新意识、创新能力、敢于探索、敢于创新奠定基础。下面谈一我在美术教学中培养学生创新能力的做法及认识: 相似文献
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小学阶段是学生打牢学习基础、养成学习习惯的重要时期,因此,作为教师,切不可因为小学教学内容的简单而忽视了对学生的要求。小学语文教师不仅要教学生读书、识字,为学生将来的学习打好基础,更要注重汉语言文学教学的开展,深入分析研究小学语文教学中汉语言文学教学的特点,进而从引导学生进行整体性阅读、加强学生文化思维与文学实践能力的培养、组织学生积极交流、互动等方面进行训练,优化小学语文汉语言文学教学策略,提升教师教学效率。 相似文献
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小学阶段是学生打好英语基础的关键时期,在这个阶段,教师要注重对学生视听能力、学习态度和习惯的培养。在小学英语教学中,教师要坚持趣味性教学的原则,结合小学生的身心特点与发展规律,引入绘本阅读,丰富英语课堂教学,引导学生积极、主动地学习英语。 相似文献
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随着教育改革的不断推行,如何培养学生的创新能力已经成为现阶段小学教师需要重点思考的一个问题。只有加强对学生创新能力的培养,才能为学生今后的学习打好基础,并使其在步入社会之后获得良好的发展。小学数学教学是培养学生创新能力的有效途径,因此小学数学教师除了要引导学生进行基础知识学习之外,还应当将学生创新意识和能力的培养纳入课堂教学当中,充分激发学生的主体意识,引导学生积极主动地投入问题的发现、分析以及解决当中,逐渐提升学生的创新能力。 相似文献
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小学六年级的学习是一个重要的阶段,学生即将进入初中阶段的学习。在这一学年学习中,要让学生打好基础,培养良好的学习习惯,随机进行复习,完善知识结构。因此,教师在教学过程中要做到营造良好课堂氛围,激发学生学习兴趣,增强学生学习动力。本文就对如何提高小学六年级数学教学质量进行了分析。 相似文献
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在英语教学中培养学生自主学习能力和创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
沈静 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):53-53,55
为学生获得终身学习能力、创新能力及自我发展的能力打好基础,这是培养适应21世纪要求的一代新人的需要。因此,作为教师就要在教学中摸索出比较适合培养学生自主学习能力和创新能力的教学方法,以适应时代需要。 相似文献
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正小学是学生打好学习基础的关键时期,因此,我们要重视小学数学教学,帮助学生形成初步的数学概念,激发学生的数学学习兴趣,培养学生良好的数学素养。以下是本文对小学高年级数学教学的几点探究。一、通过游戏方式教学,激发学生学习兴趣在传统课堂教学中,教师往往采用讲解说教的方式引入新知识,这种方式枯燥乏味,缺乏趣味性和生动性,难以激发学生的认知 相似文献