第一节 写人型小作文的指导

第1训练点外貌描写[写作技法指津]人物外貌描写指对人物长相体态、衣着打扮、神态表情、姿势声音以及某些生理特征等的描写。好的外貌描写应能既抓住人物的外形特征,又体现出人物的性格特征,并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性别等相符合,切忌脸谱化或干人一面。具体描写时,最重要的是抓住人物外形特征,而忌面面俱到。鲁迅先生说,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是圆他的眼睛。”眼睛是心灵的窗口,因此,要特别注重对人物眼睛的描写。其次,除了直接描写外貌,还可适当运用些如对比、比喻、拟人等手法。描写的详略则可根…     

眼神的描写

成功的描写人物眼神,可以显示出人物的内心活动,揭示人物的性格特征和精神面貌。眼神描写主要有以下几种类型:一、活泼、聪明的眼神。例:①姐姐的那一对澄清流动的眼睛,明镜一般,伏在弯弯的眉毛下面,和微黑的面庞对照,越显出晶莹……《蚀》②弟弟那红朴朴的脸蛋上有着一双虎里虎气的大眼睛,再加上那两道又浓又黑,像是用小刷子蘸满墨汁使劲刷上去的粗眉……《小     

小学作文讲评教例评述

小学作文讲评教例评述石建光教例一、讲评内容；《我的第一位老师》二、讲评日的：通过重点讲评，使学生认识并正确掌握人物外貌描写二、讲评步骤；（一）比较下面两个人物外貌描写片断。片断一我妹妹今年七岁。她梳着两条小辫子，小辫子上还打着两个大红蝴蝶结。她的眼睛...     

眼睛描写作用例说

眼睛描写作用例说朱喜春鲁迅先生曾说：“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，因为眼睛是心灵的窗子，眼睛最能揭示人物的性格特征、思想感情变化，眼睛最能表现人物的精神风貌和展现人物的内心世界，这对刻画好作品人物，突出作品主题起着重要的作用。作家...     

传神的头发描写

画人物的眼睛是刻画人物的好方法,描写人物头发也同样起到刻画人物形象的作用。小学语文教材中就有不少对人物头发的简洁而传神的描写,而使人物栩栩如生的例子。具体说来,对人物头发的描写可产生如下作用。 1.表现人物命运如《春蚕》中写母亲:“我抬起头,看见母亲的两鬓又添了一些银丝。”这段话把人物的头发在一年的养蚕期内的变化,与人物劳作相映衬,反映了母亲养蚕的艰辛,揭示了旧中国辛勘劳动的善良妇女的悲惨命运。 2.展示人物身份如《爬天都蜂》中写到:“我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷……”这“白发苍苍”是老年人的身份特征。因而推断“他”的“年纪比我爷爷还大。”从这种“白发苍苍”中“我”得到力量和勇气。 3.反映人物品质     

《祝福》中祥林嫂眼睛的描写

眼睛最能表现人物丰富的情感,传达人物最内在的心灵秘密。文学作品中的眼睛描写是肖像描写的中心和灵魂。在《祝福》中,鲁迅先生通过对主人公祥林嫂眼睛的描绘,表现了祥林嫂这个勤劳、善良农村妇女在封建礼教和封建迷信的迫害下一步步走向死亡的过程。文章通过眼睛从四个方面表达了祥林嫂的善良、他人的冷漠、礼教的摧残和她对生命的渴求,下面我从这四个方向加以分析。     

绘画之中话人物

记叙文描写人物的时候,要求人物形象一定要鲜明生动。俄国著名作家高尔基看了一位学生的习作后,对这位作者诚恳地说:“这短篇是失败的,因为作品中诸人物的处理是粗糙而干燥无味的。他们没有脸孔,没有眼睛,也没有表情。完全是眼睛不能看的。”(高尔基《给初学写作者》)高尔基的话说明这位习作者没有掌握描写人物的要领,没有写出生动的人物形象。描写人物的失败,导致了整个作品的失败,这说明了描写人物是极其重要的。     

从身边的人物开始观察

要写好人物,想把人物写得栩栩如生,首先得细细地观察人物?可以说,学会观察人物是写作的一项必不可少的基本功。有些同学一描写起自己的某个同学就是“一双大大的眼睛,笑起来脸上一对小酒涡”。如果你仔细观察周围的同学就会发现,笑起来脸上有“一对小酒涡”的同学实在是很少的。也有的同学喜欢照搬书上的一些人物描写,一写起老人就是“两鬓斑白,神采奕奕”,写起年轻人就是“漂亮潇洒,走起路来噔噔噔”。我读到一位同学是这样来描写一个姑娘的:“她像刚刚绽开的花朵,以奇妙的     

让外貌描写别具一格

"一双炯炯有神的眼睛,两条又粗又黑的眉毛,苹果似的脸蛋,笑起来露出两个小酒窝."这是同学们描写人物外貌时最常见的一段话.初看这段话,并没有什么不妥,它还很生动、形象呢.但如果我们不管是什么人,都描绘成这个样子,这人物不变成玩具店的布娃娃了吗?千人一面,似曾相识,是同学们描写人物外貌时的通病.究其原因,还在于同学们不能抓住人物最显眼、最能体现其外形特征的东西来描写,做到以形传神,充分展示人物的个性特点.     

心理描写方法例说

心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写,它是刻画人物、反映人物思想感情的一个重要方法。生动、细腻的心理描写能使读者身临其境,受到情绪的感染而产生共鸣。那么,如何对人物进行心理活动的描写呢？一、直接描写这是心理描写最常见的方法。所谓直接描写,就是通过人物的内心独白或者叙述者旁白的形式直接描绘人物内心活动的变化过程。这种描写不但易于把握,而且使读者能一目了然地看出人物的情感。如：“丢掉箱子逃吗？”但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。“丢掉儿子的演说稿？让他落在这种家伙的手里……”她把箱子拿到身边。     

让外貌描写别具一格

“一双炯炯有神的眼睛,两条又粗又黑的眉毛,苹果似的脸蛋,笑起来露出两个小酒窝。”这是同学们描写人物外貌时最常见的一段活。初看这段话,并没有什么不妥,它还很生动、形象呢。但如果我们不管是什么人,都描绘成这个样子,这人物不变成玩具店的布娃娃     

场面描写方法例谈

所谓场面就是在一定的时间、环境中以展现人物活动为中心的生活画面．如劳动场面、节日联欢场面、战斗场面．以及各种竞赛、活动场面．等等。场面描写,是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。一般来说,场面描写比较开阔,人物活动比较多．要紧紧围绕人和事展开描写,写出一种氛围,要正确处理其中人物、环境、情节之间的关系。那么,如何才能写好场面描写呢？     

试论理查·梅森对罗彻斯特和简·爱的爱情的影响作用

紫色的,嘴唇又肿又黑;额头上有着深深的皱纹;宽阔的黑眉毛竖起在布满血丝的眼睛上。我告诉你,她叫我想起了……丑恶的德国的鬼—吸血鬼。[1]这一段描写相信读者都不会陌生,这只吸血鬼就是伯莎·梅森——《简·爱》     

精心描绘,写出思想性格

写人要写出个性,把人写活。所谓“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”(金圣叹语)。于漪老师曾打过个比方,说文章好比项链,那么串连珍珠宝石的链条就是叙述;而每一颗珍珠宝石就是一个个形象鲜明的描写。要想把人物形象写得生动鲜活,离不开描写。下面谈谈描写:(1)外貌肖像描写展示人物外貌特征。描写要善于捕捉人物与众不同的独特之处,尤其要竭力刻画眼睛。鲁迅描写祥林嫂“眼睛间忽一轮,”曹雪芹写王熙凤“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”都是极好的范例。(2)语言描写揭示内心世界。揭示人物的思想性格,一是要直接描写人物的内…     

写好人物行动“三法宝”

行动描写又称动作描写,它是刻画人物形象,展现人物精神,写活人物的重要手段。有道是:"动作就是人的历史。"行动不仅影响到情节发展,更能表现人物气质、性格,写好人物行动,人物也就写"活"了。写好人物行动有三样法宝:法定一:用户准确,生动传神人物的行动因性格、年龄、身份千差万别。因此,描写人物行动时,准确用词,人物行动才会生动传神的。例如:她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。(选自《她真能干》)     

《小音乐家扬科》中描写“眼睛”的作用

《小音乐家扬科》一文对人物“眼睛”的描写十分突出。教学中认真分析课文描写“眼睛”的作用,对学生进一步理解课文内容和人物思想感情,接受思想教育和审美教育都有较大的帮助。一、描“眼睛”写事情本文易读好懂,它与作者描写“眼睛”是分不开的。课文一开头就写扬科有一双“闪闪发光的眼睛”,说明他聪明活泼。扬科喜爱音乐,渴望能有一把真正的属于自己的小提琴,他“出神”地听周围的一切响声,“眼巴巴地”望着地主食具间墙上的那把小提琴,地主走狗毒打他时。他“睁着”和“瞪着”眼睛,任人宰割,含冤挨打。最后在惊恐和悲愤中寂然死去——“眼睛睁着,眼珠已经不再动了”。全文对     

如何描写“明眸”

〔范文A〕那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地下都听得见。——刘鹗：《老残游记》〔赏析〕这是晚清刘鄂的小说《老残游记》中对一个说书女艺人的描写，突出了这位女艺术家的眼睛。这位姑娘并不是十分美丽，在这一段前面写她“瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿。”这在写作上叫欲扬先抑，所以后面一连用了四个比喻，把她那双能说话的眼睛…     

环境描写可烘云托月

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会和时代特征的民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖泊、森林原野等。环境描写可以起到烘托人物心理的作用。当我们在讲叙一个故事的时候,其中的人物总是身处某一环境之中的,若在某些情节中出现独特的环境描写,对故事的发展是有很大帮助的,有些同学却在环境描写方面欠缺积极主动的意识。请看下面这个例子。母亲的爱,像一条河。她恬静,偶尔会泛着浅浅的涟漪;她清澈,可以看得见河底的颗颗卵石;她轻柔,如春风缓缓送我前行。请以"母爱"为话题,写一篇文章。     

名家语段主题:眼睛

眼睛是心灵的窗户。描写人物的肖像时,常常必须通过眼睛的特写来表现人物的特点。每个人的眼神、眼光以及眼睛的大小、眼珠的特点都是不同的, 阅读下面三段作家关于眼睛的细节描写,想一想,你在作文的时候,不同人物的眼睛可以在哪些方面作具体的刻画呢?     

捕捉眼睛细节,摄取人物灵魂

写肖像,一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的窗户,成功的眼睛细节描写,可以写出人物的经历,反映人物所处时代的社会生活,映射出人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,体现人物的思想品质和精神状态。鲁迅先生说：＂要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。＂画眼睛,就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来,使人物形神兼备。本文着重探讨眼睛细节描写的作用、方法。