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句子有单名和复句两种。单句和复句的主要区别是:单句只有一套句子成分,复句则有互不作句子成份的两套或两套以上的句子成分。有些同学往往分不清单句和复句,认为句子中没有标点的是单句,有标点的是复句,这种区别方法是不科学的。比如,“一见困难他就害怕”句中虽然没有标点,但它是一个紧缩复句。是由“只要一见困难,他就害怕”紧缩而成的复句。“他一向认为,要做一个真正的为人民所爱戴的艺术家,首选要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人。”这句子虽然很长,中间也有标点,但它是单句,因为只有一套句子成分,“认为”后面的句子都是“认为”的宾语。 那么如何区分单句和复句呢?下面介绍几种分 相似文献
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复句是由两个或两个以上在意义有联系,在结构上互不作句子成分的单句形式(分句)构成的。由单句形式(分句)组合成复句,一是靠语序,二是靠关联词语。学习复句。要弄清复句的概念,认识一般复句的类型,了解各种复句常用的关联词语,这些不是很难的问题。而学会分析多重复句层次(初中要求到二重),会辩析单复句,会改正复句中的语法错误等问题,往往因为复句表达层次丰富而使结构复杂化,这些问题成了复句教学中的重点和难点,成了必考内容之一。怎样巧妙地处理复句教学中的重点难点呢?本文作者作了较为全面的阐述。 相似文献
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复句问题论说 总被引:2,自引:0,他引:2
华萍 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(1)
本文按顺序讨论下列问题:单句和复句的对立;关系词语;复句的分类系统。最后,在“余论”中讨论一下复句和逻辑的关系问题。一、单句和复句的对立 1.1 单复句对立的决定因素是分句。复句是包含两个或几个分句的句子。复句可以分解为两个或几个分句,单句不能。这就是说,复句的直接组成部分是分句,而单句的直接组成部分只能是句子成分。 相似文献
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钱锋 《中国小学语文教学论坛》1988,(Z1)
复句形式(又叫复句结构)作句子成分,在语言实践里经常碰到。它对句子(特别是多重复句)的层次结构影响甚大。有些复杂单句和多重复句分析的错误,就是由于没有搞清这一点。这种错误,不但出现在中学生的作业中,有时还出现在语文试题甚至语法著作中。这是复杂单句和多重复句分析的难点之一。下边结合几个例句的分析谈点粗浅的看法。复句形式作句子成分,往往容易把复句形式看作几个分句,从而把复杂单句误认为多重复句。前几年某市一套初三语文统考试题中,有这样一道多重复句分析题: 片面地强调读书,而不关心政治,或者片面地强调政治,而不努力读书,都是极端错误的。很显然,拟题人认定这句话是由五个分句组成的多重复句。诚然,这个句子有五个动词短语,如果单从形式上孤立地看,似乎有五个分句。但只要从意念关系和结构关系上全面考察,就会发现:前边四个动词短语是四个分句,构成选择关系又包含 相似文献
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单句和复句可以从五个方面来辩别:一是从句子成分看。单句只包含一个能成为句子的结构,只有一套句分成分;复句是由单句组成的,包含两个或两个以上能成为句分的结构,有两套或两套以上的句子成分。例如:①七林旺丹逃出了农奴主的家。(单句:主谓句)②七林旺丹逃出了农奴主的家,找到了亲人解放军.(复句:主谓句 省略句)二是从结构关系看。复句中的每一个分句都不作另一个分句的任何成分,它们之间没有谁包含谁的关系;因此,用词和短语(包括复句形式的短 相似文献
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典型的单复句易于辨别,不言自明,勿需赘述。有一些单复句不易分辨,或易引起争议,学生更不易搞清。因此,提出来试述一管之见。 一、介词短语作状语,不可看作复句。 介词短语作状语,特别是状语前置情况出现时,有时易出现混淆。 例① 通过认真看书学习,他对马克思主义的理论更精通了。(单句) 相似文献
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众所周知,划分单、复句一般是从句子成分,语音停顿、关联词和意义关系四个方面入手的。正确掌握这四个方面的标准,恰当处理它们之间的相互关系,是完全可以把单句和复句区分开来的。但对初学者来说,一进入语言实践,这些标准往往会变得不可捉摸,致使划分单复句的工作存在一些具体的易混淆的问题。笔者愿将这些难点系统例析,以供同行参考。 相似文献
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秦礼军 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
对于目前我国普遍使用的“句子成分分析法”,如果我们不囿于成见,就会敏感地发现:单句研究提句子成分,复句却不提;复句研究有“多重复句”,可“多重单句”虽有人提及,却不见应用于单句的研究;等等。作为同一个语法体系中两种结构类型的句子的分析和研究竟如此截然不同,是应该值得我们考虑的。首先是单句有句子成分,复句到底有没有?所谓句子成分,概括起来,可以用几个字来表达,就是句子的组成部分。从形式上来讲,在句子中有一定的位置;从意义上来讲,体现与其它成分间的关系。譬如,单句的主要成分一般位于谓语成分之前;同谓语 相似文献
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王志瑛 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
屈赋复句既有上下两句组成的一般复句,又有前后两行的两个上下句组成的二重复句。屈赋复句已形成一些使用固定关联词的固定格式,计有分属递进、因果、选择、并列、承接等关系的格式十种,它们有各自的结构规律、关联词特点。根据复句固定格式的结构规律和虚字特点,可考察有关异文,辨别其正误优劣。 相似文献
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汪叶森 《中学语文(读写新空间)》1986,(8)
辨别是否是复句,经常运用的方法是:看分句之间是否有语音停顿、是否用关联词语连接、是否有意义关系等。问题是与关联词语组合、中间有语音停顿、前后有意义联系的两个(或两个以上)成分组成的句子并不都是复句。这里介绍一种复句的辨别方法:看组成成分是否是两个(或两个以上)的单句(包括主谓句、非主谓句)。这种方法,可以称为定义 相似文献