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<微机应用基础>在中专非计算机专业教学计划中是一门文化课和工具课,要求学生通过学习具有使用微机必需的基本知识和一定的操作能力.它是一门实践性很强的学科,必须强调应用,没有足够的训练时间不可能达到教学要求.为此我们进行了"无纸化"教学试验,试验目的有三个:第一、让学生在有限的课时里尽可能多地使用微机,在实践中掌握使用微机的基本知识和操作技能;第二、让微机代替教师去完成大量的、繁琐的、重复的劳动;第三、让教师有尽可能多的时间备课和指导学生训练,提高课堂教学效果. 相似文献
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文章首先阐述了相关背景,然后分析了医学人文教育在“组织胚胎学”课程中融入的重要性,接着论述了医学人文教育在“组织胚胎学”课程中融入的路径,最后论述了医学人文教育在“组织胚胎学”课程中融入的成效。 相似文献
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文章根据“国际贸易实务”课程的特点,探索了如何应用案例教学来激发学生的学习兴趣、解释国际贯例的例外原则、进行防范欺诈的教育以及帮助学生熟悉信用证英文条款。 相似文献
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谌贻波 《黔东南民族师专学报》2006,24(6):68-69
相对于课程教学课件而言,电子试卷的制作没有课程教学课件那幺引起重视,其原因是电子试卷较为死板,不够灵活;其次是教师还没有认识到电子试卷的优越性. 相似文献
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什么是减负?教育部基础教育课程改革专家工作组组长、华东师大钟启泉教授在谈及课程改革时说了这样一段话:“语文教材尽可以厚,尽可以多,对于学生而言,不存在什么负担的问题。书包重不等于负担重,只要学生感兴趣,那就没有问题。在美国,学生的课本要用行李车来拖!所以说,问题的关键在于课本是否具有可读性,是否贴近生活,符合儿童心理,这才是减负的关键。”同样,回头审视我们的作文教学,“教师怕教,学生怕学”,问题的关键也在于它是否体现了人文性,是否符合儿童的心理特征,是否贴近孩子的生活。因而,作文教学应不断追求并… 相似文献
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文开泉 《中国科教创新导刊》2012,(3):65-65
导学、导疑、导讲、导练的"四导"教学策略是适应物理教学改革转变的有效方式,是一种真正让教师为主导,学生为主体的教学策略。在实施过程中,老师在"诱"、"导"上下功夫,培养学生自学能力,以学为主,教会学生学习,精心设计,抓住重点、难点,增强训练实效性。 相似文献
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韩红梅 《淮南师范学院学报》2001,3(3):94-95
新形势下的“思想道德修养”课的教学应积极进行改革,做好“四个”加强:优化教学内容,加强教学的科学性;理论联系实际,加强教学的针对性;改进教学方法,加强教学的启发性;抓住重点,加强教师队伍建设。 相似文献
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作为生命科学以及生物技术专业的必修课,细胞生物学是一门以实验为基础的学科。细胞生物实验教学既是培养学生观察能力和实验能力的重要环节,也是培养学生科学素质的有效途径。从拓展教学手段、丰富教学内容以及完善考核方式三个方面进行了教改探讨,以期提高学生的创新意识和学习兴趣,从而实现培养新世纪复合型人才的目标。 相似文献
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无机化学实验是大学一年级新生进入大学必修的一门基础实验课,针对大学一年级新生的特点,通过优化实验内容、改变教学方法、更新实验设备、考核方法多样化等改革措施,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创新能力. 相似文献
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田亚平 《中国现代教育装备》2011,(17):100-101
机械基础实验是机械类、近机类专业学生的重要实践教学环节,传统教学存在一些问题和不足。通过对实验设备、实验内容、课程设置、教学模式的改革增强了实验的创意和创新能力,有效提升了学生创新人才的培养,取得了良好的教学效果。 相似文献
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基于高职院校实验教学的创新教育探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪是知识经济时代,国家需要大量具有创造力的创新型人才。时代呼唤创新教育,对教师尤其是实验教师提出了更高的要求。该文就教师在实施实验教学时,在转换实验教学思路、改革实验教学、改善实验教学条件、更新实验教学评价体系等几方面的实践进行了分析,并对如何开展创新教育进行探讨。 相似文献
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分析了内燃机学实验教学的基本现状及存在问题,提出实验教学改革的若干思路和方法。实践证明,所进行的实验教学改革极大调动了学生的积极性,促进学生由被动完成实验变为主动学习,同时培养了学生独立解决问题的实践能力和创新精神,实验教学效果明显提高。 相似文献
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从课程体系、实验内容、教学方法、师资队伍等方面出发,结合化工专业实验平台建设,探讨和实施化工专业实验课程体系和教学内容改革,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,建设满足实验教学需要的高素质实验教学队伍和仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,实施高效运行的管理机制,以提高化工专业实验教学质量,培养"厚基础、宽口径、重实践、求创新"的创新型应用人才。 相似文献
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为适应创新性人才培养的需要,在物理化学实验教学中进行了验证/探索两段式教学的尝试。介绍了这种新型验证/探索两段式教学的理念,以及在BZ振荡反应实验教学中的实施过程。相比传统验证性实验等教学模式,两段式教学模式既能兼顾学生物理化学基本实验技能的培训,又能培养学生的自主创新能力。在BZ振荡反应实验的试点中,两段式教学取得了很好的效果。 相似文献
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当前,在新课程改革的教育背景下,农村小学教育教学形势发生了巨大变化,对小学生认知能力的培养提出了更高要求,特别是在小学语文教育方面,如何让学习认知能力较弱的小学生更好地投入到语文学习当中,激发小学生学习语文的兴趣,全面提高小学生的学习效率,已经成为小学语文教学方法研究领域的重要课题。本文从文本阅读、情景创设和写作兴趣三个方面进行阐释,以期对小学语文教学方法作有益的探索。 相似文献
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针对非数学专业研究生数学素养参差不齐的实际状况,根据研究生数学修养的培养要求,为了更好地让学生们掌握这门具有广泛实用意义的课程的理论与方法,结合多年来《统计分析方法》课程教学的实践经验,提出对非数学类研究生《统计分析方法》课程教学改革的缘由、思路和目标,并对具体实施方法做了初步探讨. 相似文献