火星是否存在生命的猜想之一

火星上存在不存在生命,现在谁都难以断言,除了地球,在太阳系的行星当中,火星是最     

Nichkhun 困在你心里

说到最有王子范儿的偶像,你会想到谁？无论你心目中的人选是谁,Nichkhun身上散发出的王子气息相信所有人都难以忽略。不光是过人的外表,Nichkhun的内心同样令人着迷。看着这位由内而外散发出无限魅力的泰国小王子,万千少女的心都“困”在了他心里。     

谈新形势下背诵在语文教学中的重要作用

背诵是人获取知识必不可少的环节。谁忽视它,谁就难以打下坚实的语文基础。当今世界,竞争激烈,不管用什么样的科学手段获取与储存信息,通过背诵强化记忆仍是最有效的方法。那么,如何认识语文教学中背诵的作用呢？     

做有德之人

意大利诗人但丁曾说:"一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。"我们没有必要去讨论道德和知识谁更重要,但我们的国家和民族最需要的是具有道德高     

强震抗灾中,谁是最可爱的人?

一场突如其来的地震灾害,打乱了我们的生活节奏,牵动着十几亿人的视线。强震抗灾中,谁是最可爱的人?这些身影我们难以忘记——亲临一线的总理。哪里有灾难,总能看到温总理的身影,仿佛44小时后又回到震灾现场的总理话音仍在耳畔,人却又已奔赴强震灾区,一线指挥。     

并不简单的“谁”

十年前,祖海的一曲《为了谁》红遍大江南北。这首歌深情讴歌了人民子弟兵的无私奉献、坚强不屈。优美的歌词,动人的旋律至今让人回味无穷。我想,它最有特色的应是"谁"字。歌中"你是谁?为了谁?"的反复回环;还有"我不知道你是谁,我却知道你为了谁"、"谁最美,谁最累"。这一系列的"谁",虽然指     

记忆画教学与创造能力培养

在美术绘画教学过程中,要注意培养学生的想象力和创造力,注意让孩子去表现他们眼里和心中的世界,从而激起学生的兴趣和创造的欲望。我常鼓励孩子在画面上“自由”发挥,让画面内容充实、生动,并富有创造意识和儿童的生活气息。特别是在“记忆画”教学时,我要求儿童首先回味一下他们生活中最美好的事物,以及自己感到最难以忘却的事情;然后启发、引导他们,在亲身感受的基础上通过美妙的想象,把它们描述下来,再看谁画得好,谁的想象力和创造力最丰富。     

新歌出击

会过去的唱:车婉婉/许志安曲:陈辉阳词:黄伟文车:早知一定与你分手最爱往往难以相厮守爱过你之后我怕没然后原来寂寞没有你的问候用谁来平复也不够你似个最窝心的缺口     

兄弟五个,谁最优秀

一天,五根手指在一起闲着没事,就谁是最优秀的话题展开争辩。大拇指首先说:在咱们五兄弟当中,我是最棒的,你们看,我长得最粗最壮,无论赞美谁、夸奖谁,都把我竖起来,所以我最棒。     

慧眼 慧心 慧笔——谈谈班主任工作的三大法宝

众所周知,一个孩子的成长离不开父母、老师。随着孩子的长大,他们在学校里生活的时间占了很大一部分,而相处时间最长的莫过于班主任老师了。作班主任很辛苦,但也有乐趣:批改作业时,一看字迹就知道是谁写的;一谈起班里谁最调皮,谁最乖巧,谁最老实……那些可爱的样子就会马上浮现在     

浅谈网络资源在中学历史教学中的合理利用

全球最大的网络通信设备生产商四科集团总裁约翰·钱伯斯曾经说过：“在方兴未艾的大潮中,谁把握了互联网,谁就把握了未来,谁开创了面向未来的现代化教育体系。谁就具有持续发展的能力。”我们可以预见。在21世纪的社会生活,计算机和网络技术将人类带进一个全新的“E化社会”（网络化社会）,不掌握信息技术,必将难以适应时代发展的需要。     

没有知识,难以成才——我的为师之路

<正>古今中外无数鲜活的实例告诉我们,一个人远大理想的实现,人格品位的提升,财富的创造,都必须以知识为基础。谁拥有了知识,谁就拥有了一切。也就是说,只有知识才能改变我们的命运,那么怎样才能获得知识——这个宝贵的财富,唯一也是最有效的途径就是读书,就是接受从小学到中学,到大学乃至大学后的学校教育。对此,我们不仅要深信不疑,而且还要付诸行动上。没有知识是难以成为国家的栋梁之才的。现就结合自己的实际浅谈一二。     

妙趣连连看

不可否认,这是一个制造偶像的年代。每个人都有自己心目中神圣不可侵犯的偶像。他(她)可能是跟你朝夕相处的人,但更可能是一个你难以亲近的明星。不管他(她)是谁,如果你有机会面对他,你最想说的一句话是什么?     

半袋玉米

半袋玉米●阿雨恐怕我这一生都难以忘记那半袋玉米。那是我上初中的时候,一个周末的黄昏,为了星期一能交上伙食费,我借了一辆自行车去了乡下的大姐家。由于我的性格比较要强,所以很少直接开口向谁要什么东西,即使是自己最亲的人。可是这次,我却不得不张嘴了,因为整...     

教育的力量有多大

<正>一在一次学习培训时,一位老师向专家发问:"为什么当前的家庭教育讲座都是说给城市里的中产阶级听的,从来没有民工的份?"专家一时语塞。我敬佩该老师的怜悯情怀和敏锐的洞察力。谁最需要依靠教育来改变命运?是挣扎在底层的人们。谁缺乏正确的教育方法来管教自己的孩子?也是他们。偏偏社会对他们的教育支援条件更加苛刻。他们越来越难以借助教育来改变命运,何止学校教育拼不过他人,连家庭教育也越来越落后。     

雕刻老鼠

在一个远方的国家,有两个非常杰出的木匠,他们的手艺都很好,难以分出高下.有一天,国王突发奇想:"到底哪一个才是最好的木匠呢?不如我来办一次比赛,然后封胜者为'全国第一的木匠'."于是,国王把两位木匠找来,为他们举办了一次比赛,限时三天,看谁刻的老鼠最逼真,谁就是全国第一的木匠;不但可以得到许多奖品,还可以得到册封.在那三天里,两个木匠都     

历练后的飞翔

在辽阔的亚马逊平原上生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难以逃脱它的捕捉。但谁能想到在那美丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?     

老师心目中的班花

五(3)班的男生最烦姓们唧唧喳喳,她们一天到晚都在评谁长得最漂亮,谁的衣服最好看,或者谁的成绩最好。苏小雨相貌平平,成绩也不起眼,但是她非常希望自己也能被同学们评为最漂亮的女生,结果不但没有被评上,     

感受母爱——读《纸船——寄母亲》

母爱——人间最神圣的情愫．最真诚的心音,最拙朴的思想。人生一世,有谁能不被这种伟大的感情所温暖？有谁能不被这种伟大的情感所包围？又有谁能不被这种伟大的情感所浸润？     

为什么每个人的长相不一样？

谁是你的同桌、你的后桌、前桌？一眼就能认出他们吧!班里同学谁最能吹牛,谁学习最棒？这些都逃不过你的眼睛,因为他们的模样不一样。当然也有麻烦的时候,遇到双胞胎怎么办？迷糊了吧!到底是什么决定了人的长相呢？