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航空母舰是以舰载机为主要武器,并作为其海上活动基地的大型水面战斗舰艇,简称航母。主要用于攻击对方水面舰艇、潜艇、勤务船只,袭击基地、港口设施和陆上目标,夺 相似文献
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驱逐舰(destroyer)是以导弹、鱼雷、舰炮为主要武器,具有较强的多种作战能力的中型水面战斗舰艇,是海军舰队中重要舰种之一,主要用于攻击潜艇、水面舰船,担负舰船编队防空、反潜以及护航、巡逻、警戒、封锁、搜索和救援任务。现代驱逐舰的满载排水量为 3500-8500吨,多数在4000吨左右,航速30-35节。按 相似文献
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说到调漂,不能不牵扯到浮漂受到的浮力,因为它是影响漂子灵敏度的最主要因素。 根据阿基米德定律(浮力定律)我们知道:物体在液体中的浮力等于物体排开液体的重量。据此可知,同体积的浮漂,在没有附加物(坠、钩、饵等)的情况下,漂体露出水面越多,表明其受到浮力越小;漂受到的浮力越小,调试时需加的铅皮就越多,其相对来说对鱼吃饵的反应就越不灵敏。这一点,在以往的不少文章中都有过论述。 相似文献
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黑鱼是淡水中最凶猛的一种鱼,它长有锋利的牙齿,追食小鱼小虾。尤其是在繁殖期间,性情暴躁,敢于不惜生命攻击任何侵犯它后代的“敌方”。在这期间,人如果侵犯了它的后代,也会遭到攻击。笔者就见到过黑鱼报复咬人,使人受伤的事件。 相似文献
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刊登在《钓鱼》2006年第5期《线组灵钝的物理分析》(以下简称《分析》)一文的关于"浮标的浮力"与阿基米德定律的浮力没有丝毫冲突等说法,笔者有不同看法,今提出来与威华钓友商榷,也与广大钓友探讨。一、“浮标的浮力”与阿基米德定律的浮力一样吗?《分析》一文中说“露出水面目数多的浮力大,露出水面目数小的浮力小(指相同体积的钓组或浮标),这同阿基米德定律没有丝毫冲突”。这种说法我认为是错误的。让我们重温一下阿基米德定律的基本内容:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小,等于物体排开的液体的重力。浮在液面上的物体受到的重… 相似文献
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任何物体置于水中时都会产生两种力:一是水作用于物体产生向上的浮力;二是地心引力作用于物体产生向下(严格讲应是向心)的重力。当浮力大于所受的重力时,物体就浮在水面;当浮力小于所受的重力时,物体便沉入水底。在钩、漂、线、坠的组合系统中,漂的浮力远大于所受的重力,所以浮在水面;钩、坠、线所受的重力远大于浮力,故沉入水底。当用适当的线将漂、坠、钩合理地连接, 相似文献
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爆发力是指在最短时间内使人体本身或器械移动到尽量远的距离的力,它是不同肌肉间的相互协调能力、力量素质以及速度素质相结合的一项人体体能素质。爆发力不仅可以克服阻力,使物体产生位移,而且能使物体产生巨大的位移速度。因此,爆发力是短跨、跳跃、投掷以及绝大多数非周期性体育项目的重要素质。体育教学中,我们发现有相当一部分女生由 相似文献
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巡洋舰装备有导弹、鱼雷、火炮和直升机等武器,具有多种作战能力,是主要用于远洋作战的大型水面战斗舰艇,也是海军战斗舰艇的主要舰种之一。其主要任务是掩护航空母舰编队和其他舰船编队,保卫己方或破坏敌方的海上交通线,攻击敌方舰艇、港口、基地和岸上目标,支持登陆和抗登陆作战,担当海上大编队指挥舰等。现代巡洋舰排水量0.5-2.5万吨,多数在1万吨左右,航速30-35节,普遍装备有航空导弹、舰舰(地)导弹、反潜导弹和新型全自动中口径舰炮、多管小口径舰炮,配备有反潜直升机、鱼雷、电子对抗设备和 相似文献
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一、扑翼掌的妙用 扑翼掌是一种较为常用的攻击手法。它起动突然,劲道十足,以横破直,一旦使用能使对手防不胜防而陷于被动。扑翼掌又是中线直捶的重要补充,是中线直捶的后续攻击手法,在黐手过程中,直捶与扑翼掌合用,往往形成连环式攻击。除作为攻击手法外,经常操练扑翼掌能有效起动身体综合劲道,拉松肩腰胯使人体搏击动作更自然协调。 相似文献
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战列舰,如果用中文强化解释一下,那就是“战斗行列中的军舰”。在风帆时代,只有最具战斗力的主力战舰才有资格加入舰炮互射的战斗行列,因此这种行列中的战舰被称作“战列舰”。19世纪和20世纪初期,战列舰是海军战舰中最强悍的一种,也是海战的核心力量。 相似文献
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陆爱云 《上海体育学院学报》1980,(1)
物体在力的作用下会发生形状的变化,我们称之为形变。那么形变与它所受的作用力有什么关系呢?那就是:在弹性限度内,物体在外力作用下发生的形变跟它所受的外力成正比。这个关系就是我们所熟悉的虎克定律。应变电测技术的原理就是建立在这一定律的基础上的。那么什么是弹性限度、应力和应变呢?为此我们需要了介一些有关的基本概念。当外力使物体发生形变的同时,物体内部分子之间就同时产生一种抵抗形变并且力图使形变快复的内力。内力和外力是一对作用力和反作用力,外力愈大,形变愈大,内力也愈大。但是对于 相似文献
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一、前言
自由泳是俯卧在水面借助肢体对水的作用使身体游进的一种泳式。在自由泳教学中,教练员十分重视手、腿、呼吸、配合的技术教学,但在整个教学中,呼吸又是教学中的难点。呼吸技术虽不能产生前进动力,但是在整个配合技术中,它对身体位置、划水效果、动作节奏以及减少能量消耗,增加氧的摄取等方面都是极其重要的。 相似文献