没有什么可以打败你

妹妹：终于来到了。高中这三年,反反复复的补课,如山如海的考卷,现在终于要上战场了,可喜可贺。你说你想高三快点结束,但又怕高三结束。你说你想放松一下,但又怕放得太松。你说你想暂停一下,我以为你要放弃。可你笑笑说,你只是想去看一看海,去看一看蓝色的令人宁静的海。     

没有什么可以打败你

妹妹:终于来到了。高中这三年,反反复复的补课,如山如海的考卷,现在终于要上战场了,可喜可贺。你说你想高三快点结束,但又怕高三结束。你说你想放松一下,但又怕放得太松。你说你想暂停一下,我以为你要放弃。可你笑笑说,你只是想去看一看海,去看一看蓝色的令人宁静的海。     

没有什么可以打败你

妹妹： 终于来到了。 高中这三年，反反复复的补课，如山如海的考卷，现在终于要上战场了，可喜可贺。你说你想高三快点结束，但又怕高三结束。你说你想放松一下，但又怕放得是松。你说你想暂停一下，我以为你要放年。可你笑笑说，你只是想去看一看海．去看一看蓝色的令人宁静的海。     

风娃娃,我想对你说

风娃娃我想对你说,你可别使劲吹,清洁工阿姨扫不好地了。风娃娃我想对你说,你可别使劲吹,我妈妈骑不动自行车了。风娃娃我想对你说,你可别使劲吹,吹倒了小树,小树会疼的。风娃娃我想对你说,你可别使劲吹,我的小手都要冻僵了。风娃娃我想对你说,你还是轻轻地吹吧……这样,我们都会喜欢你!风娃娃,我想对你说@樊冰钦$浙江上虞市滨江小学二(4)班     

阴天

你说,你很孤独云儿在四处游荡你说,你要坚强暗地里将忧伤掩藏你说,你想轻松眼泪等不及就夺眶     

园长,我想对你说

园长,我想对你说,你作为我们娘子军的一员,在这“麻雀虽小,五脏俱全”的幼儿园里,要管理好这么多繁琐、复杂的大事小事,确实是辛苦你了,也难为你了。园长,我想对你说,假如我是你,我要努力去理解与人为善的艺术,因为善良本身就是一种力量的象征。园长,我想对你说,假如我是你,我一定要平等待人。不要对张三一副面孔,对李四又是一副面孔,影响同事之间的团结。园长,我想对你说,假如我是你,在任何时候都不要伤害教师们的自尊心。特别是要求教师们做到的,自己首先做     

让日记成为学生作文的＂拐杖＂

偶然的机会,看到特级教师曾志常老师的一段话：“作文,不能在老师让你作文时,你才硬想、生编,而在于你平时对一切事物、人物、景物的印象积累。你如果有许多的话想说,说你想说的话,你就不会觉得作文太难了。”要培养学生的表达能力,写好日记应该是最有效的途径之一。     

生活在别处,别处记不住怎么办?

正邻居家有个小女孩,被爸爸妈妈领着,到我家来借用电脑,打印作文稿。我看了她的作文,是一篇游记,写的内容以景点介绍为主。我说:"你写这个干吗用呢?"她说:"参赛。"我说:"参赛规定了要写游记吗?"她说:"没有规定,写什么都可以。"我说:"既然没有规定,你干吗要写游记呢?你是想交差,还是想得奖呢?"小女孩说:"想得奖。"     

读-想-说(2)

小朋友,你已经学会了对加减法应用题怎样进行“读-想-说”的本领。那么,对乘除法应用题你是不是也会“读-想-说”呢?它与加减法应用题的“读-想-说”有哪些相同与不同?这就是今天我们要学习的内容,你想不想学呢?     

爱从“口”出，爱从“心”入

你想让孩子爱你吗？你想让孩子爱别人吗？你想让孩子变成人见人爱、有人情味的孩子吗？答案是：说难也难,说容易也容易。最简单的方法就是：从小不断地说出你对他的爱。到了他上学后,要写日记和作文,要用语言来表达思想时,更要加大剂量、毫不吝啬地说出你对他的爱,甚至和他一起回顾所有对他的爱的故事。 这是一个智慧母亲必须要学会做的一件事。