有趣的实验

今天下午第二堂课的上课铃一响，陈老师迈着轻盈的步子走进了教室，手里还拿着一大一小两个杯子、几张白纸和一个装满水的脸盆。同学们被弄得丈二和尚———摸不着头脑，不知道陈老师葫芦里卖的什么药。“同学们，今天我们来做一个小实验，请大家注意看好实验的经过……”实验开始了，只见陈老师先用一只大杯在盆子里舀了满满一杯水，紧接着“哗”的一声，陈老师把大杯子里的水倒入另一只小杯里，满得几乎都要溢出来了。然后，陈老师又把一张小纸片平放在杯口。看看同学们，他们有的站在椅子上，有的跪在桌子上，个个脖子伸得像拎起的鹅，瞪…     

位置不同 答案相异

数学活动课上，陈老师在黑板上出了这样一道题让同学们思考：     

锤子锤蛋锤不破

“锤子锤蛋锤不破。”当陈老师在黑板上工整地写下这七个字后,班上先是鸦雀无声,接着就像炸开了锅似的,同学们都大声嚷嚷:“陈老师,     

针浮水面

今天上课,陈老师就提出了一个问题:“可不可以不借助任何物体使针浮在水面上?”同学们争先恐后地举手想上台一试,陈老师叫了廖强。廖强拿起针小心翼翼地放在水面上,可针马上就沉下去了。而且无论试多少次,结果都是一样。这时候,陈老师教给我们一个小秘诀:她先把纸巾放在水面上,然后再迅速地、轻轻地把针放在纸巾上。奇迹出现了,纸巾慢慢地沉了下去,而针却像被施了魔法一样,像一只平静的小舟在水面上飘荡。同学们都惊呆了。陈老师告诉我们:水有一种张力,可以承受小物体浮在水面。但如果物体重量超过了这个张力的承受范围,物体就会下沉啦。针…     

圣诞节前的风波

下课铃刚响,同学们就忙活起来了,明天是圣诞节,要给老师们一个惊喜。下节课是冯老师的数学课,同学们就在黑板上写了“祝冯老师圣诞节快乐”。有的同学在讲台上摆上精心制作的贺卡,而我呢,用彩色粉笔,在黑板上写了“HappyChristmasDay”,一些同学凑在我身边画花边,写祝福语。上课铃响后,同学们迅速回到了座位,大家都盼望着冯老师一进教室就被这一幕感动得“痛哭流涕”。很快,当陈老师捧着物理书出现在我们面前时,大家都惊呆了,原来冯老师与物理老师换了课!陈老师看着黑板上的字,我恨不得挖个洞,从二楼掉到一楼去。陈老师没有让我们感到尴尬…     

找规律

陈老师幽默风趣.有一次数学课上,同学们刚做完一道难题,兴致正高.“再给你们出一道难题,”陈老师说,“不过,只有我一个人能做出来.”同学们一听,更来     

差“点”误了事

<正>为庆祝"六一"节,学校明天要举行歌咏比赛,四年一班的班主任陈老师决定放学后再组织同学们练习一次。可是陈老师走进教室时,却发现稀稀拉拉的只有几个学生。怎么回事?同学们都去哪儿了?"小书虫是班长,陈老师在问他呢。"有些同学可能回家了,有些同学还在操场上踢球。"看到陈老师有些生气,小书虫小声地回答。     

差“点”误了事

<正>为庆祝“六一”节,学校明天要举行歌咏比赛,四年一班的班主任陈老师决定放学后再组织同学们练习一次。可是陈老师走进教室时,却发现稀稀拉拉的只有几个学生。“怎么回事?同学们都去哪儿了?”小书虫是班长,陈老师在问他呢。“有些同学可能回家了,有些同学还在操场上踢球。”看到陈老师有些生气,小书虫小声地回答。     

欢迎新同 学

<正>明天班里要转来一个新同学,陈老师让同学们做些准备工作,欢迎新同学。小书虫忙着擦门窗、抹桌椅,小迷糊把写好的欢迎标语往墙上贴。“同学们,你们做得很好,明天一定会给新同学一个惊喜。”陈老师走进教室,环顾四周,高兴地说。“老师,我们还需要做些什么?”陈老师没有回答,目光落在小迷糊手里的标语上,然后说:“同学们,我想问你们一个问题。”     

有意义的一天

语文课上,我们班针对"怎样保护周围的环境"进行了讨论。同学们议论纷纷,并提出了许多好的建议。快下课时,陈老师面带微笑地说:"同学们提的     

斗蛋比赛

今天要进行斗蛋比赛,同学们带来了各种各样的蛋:有黄澄澄的鸡蛋,白花花的鸭蛋,还有个头儿特别大的鹅蛋……晨会课上,陈老师宣布比赛在第三节语文课上举行。同学们个个热血沸腾,跃跃欲试,恨不得马上开始。     

把耳朵叫醒

下课时,同学们都在走廊上玩耍,陈老师把朱将叫到一旁,不知说了些什么,朱将一个劲地点头。上课铃响了,陈老师面带微笑,手里拿着一叠小纸片快步走上讲台,在黑板上写了一行大大的字:把耳朵叫醒。我的心里出现了一个大大的问号,不知道老师葫芦里到底卖的什么药。     

就这样被你征服

读初三时,教几何的陈老师有一手绝活,总是让我们惊叹不已.因为要配合讲解,每节课上,他都要在黑板上“画”一些直线、三角形和圆形,可陈老师从不像别的几何老师那样,需要用尺子、圆规等教具.每当作图的时候,只见他马步一蹲,提起粉笔,运笔如飞,三下两下,一个复杂的几何图形便呈现在黑板上了,而且绝无涂改.有同学下课后用圆规按住圆心比划陈老师画出的圆,竟一模一样!     

题意与叙述的角度

作文课上,陈老师一迈上讲台就布置:“同学们,请以《孔雀和青蛙》为题,在12分钟内写一篇200字左右的童话,现在开始。”“沙沙沙”的写字声中,陈老师在学生座位间巡回。时间一到,就挑出了平时会编故事、爱讲笑话的王喆的文章,把它迅速     

想念陈老师

一说起陈老师,同学们的脸上都会很自然地流露出一种激动、高兴和想念的表情.因为陈老师在担任我们班女生生活老师期间,对我们关心体贴,无微不至,用她的心和爱来对待我们每一个离开家庭来学校寄读的同学,使每一个同学都能体会到家庭般的温暖,跟在家里与母亲在一起的感觉一样,不少同学都将她称呼为"妈妈"!我时常在想念陈老师,要不是陈老师还要继续到广州上大学深造,我们是不会让陈老师离开我们,离开这个学校的.     

请到办公室拿粉笔

下午,上课铃刚响过,教室里立刻安静下来。第一节课是语文课,陈老师叫我们听写句子,进行人称变换的训练。陈老师一字一句地读着:“老师对王小明说,冒号,引号……”同学们“沙沙沙”地把这些句子写在练习本上。正在这时,周怡在教室门     

“拓麻歌子”风波

一 ＂真是气死人了!你瞧瞧。＂一脸怒容的陈老师递给我一张皱巴巴的纸条,纸条上赫然写着这样两段话： 陈老师真可恶!为什么不让我们带＂拓麻歌子＂（一种电子宠物游戏）？我们又没有影响上课。 就是。陈老师这样没收同学们的＂拓麻歌子＂太不公平了。我们写篇文章投到《少年报》去,让大家评评理。你说呢？     

争当“导游”

今天的第二节课是我最喜欢的社会课,太棒了!随着丁零丁零的上课铃声,陈老师走进教室。“同学们,今天我们学习《敦煌石窟》这一课。”哦,太好了!今天轮到我大显身手了,因为暑假我去了敦煌,对莫高窟简直了如指掌。在课堂上,我如鱼得水,活跃得很。最后10分钟,陈老师突然叫我们把书     

当老师不在的时候

丁零零……上课铃响了,同学们争先恐后地跑进教室,笔直地坐在座位上等待老师来上课。可今天,陈老师却迟迟没有来。利用老师没来前的短暂空闲,同学们交头接耳地说着自己的所见所闻。慢慢地,教室里噪音越来越大。丁零零……第二遍铃声响了,预示着老师快来了。同学们不约而同地闭上了嘴,教室里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉在地     

保持纯真

清脆的上课铃刚响过,一位年轻的男老师走进教室。大家议论纷纷:“咦,今天怎么换老师了,陈老师怎么回事?”在同学们疑惑的眼光中,那位男老师好像看出了什么。男老师深情地告诉大家:“我们班的陈老师病倒了,所以今天的音乐课由我来代上。”说完,那位老师便给我们讲起了六指和弦法