复读之行胜于"三心"

高考年年都有。复读生也何其多。大多数走入“高四”行列的学子们．都是在勇敢地面对现实之后。做出了自己的慎重选择。然而。复读并不轻松，特别是对于那些高考失利的复读生来说。这更是一条艰难的路。选择之后，我们是否会感刭迷惘无助甚至再次受挫?不管是学习上还是心理上。我们该如何应对考验，在跌倒的地方重新站起来?     

用发展的观点探究高考——2006年高考文综全国卷Ⅰ政治试题评析

步入高三的同学都不同程度地承受着高考的压力。明年高考考什么?怎么考?我们该如何应对?这是大家共同关心的问题。辩证唯物主义告诉我们,事物是变化发展的,每一事物都是由其过去、现在和未来构成的过程。高考也不例外。因此,对于高考考什么和怎么考的问题,我们应该运用发展的观点,观察它的现状,了解它的过去,预测它的未来。下面我们就根     

一起迎接6月

正6月将至,这是一个放飞理想的季节。走过高考,每个人都将振翅高飞,在属于自己的一方新天空追寻梦想。一路行来,我们多少个日夜都在为理想奋斗。那么,临近6月,你做好准备了吗?6月将至,你有没有感到一丝焦虑和恐慌?你的体力、脑力和心理承受能力,是不是都处在一个临界状态?有人说,良好的心理状态是高考成功的一半。我们的压力却随着时间流逝而一点点儿增加,一件微不足道的小事都可能会引起情绪的波动。该怎样调整自己的心理状态呢?《高考来临你准备好了吗?》一文给出了我们想要的答案。     

高中历史长效热点备考初探

高考改革日新月异,高考复习紧锣密鼓。在新课标、新考纲的指导下,在新教材、新模块的框架内,我们如何理解高考历史热点问题?又怎样化解高考历史热点问题?这是摆在我们高中历史教师面前的现实课题,更是高中毕业班历史教师无法回避、必须正视的辣手问题。     

放眼高三

高三，无疑是绝大多数高中学生在其十二年学习生涯中经历的一段最重要时期。在面临高考的三百多个日日夜夜里，知识需要丰富，能力需要提高，实力需要增强，人格需要完善，意志需要加强，心理需要成熟，身体需要康健，高考志愿需要填报，专业需要选择……每一项，每一点都非常重要。在这众多的项目中如何排序?对于有限的时间如何分配?在这纷繁复杂的事情中如何提纲挈领?在各种关系相互交织，各种利益互相碰撞的情况下如何决策?这是每一位高三学生都要回答，都要面对的命题。这同时也是每一位高三学生家长都要回答，都要面对的课题。     

文学常识和名句名篇——练前必读 1.高考默写的命题趋势及其应对策略

在不少同学看来,默写多烦人!高考为什么要考默写?高考默写的命题趋势如何?常见的有哪些题型?我们如何应对它?这正是本文要回答的问题。新的高初中语文教学大纲都明确规定:要“背诵一定数量的名篇”,并在附录中要求高中生背诵40篇、初中生背诵70篇古诗文。这是     

从2012年高考化学试题反思新课程化学教学

2012年是云南省普通高中参加新课程改革后第一次高考。虽然新课程高考已经落下帷幕,但是留给我们很多启示和思索。教师们在这3年里的摸索实践,学生们3年的化学学习最终要用高考来检验和评价。高考对学生的能力要求和课堂教学的落差在哪里?怎样将新课改和学校实际相结合?我们应该如何转变、改进教学方式?新高考作为对素质教育的考     

家长可以让孩子高考不紧张

正孩子高考怎么样调整心理?家长应该怎么样帮助自己的孩子?下面我们一起来了解家长如何让孩子高考不紧张。一、鼓励孩子向名人学习英国考古学家霍华德·卡特是一名熟读古埃及历史的学者,他将被挖掘的王陵主人的名字同埃及古文献进行对照研究后,断定还有一名早逝的法老图坦卡蒙的陵墓埋藏在山谷里的某个角落不为人知。1922年冬天,他在自传里写道:"这将是我     

生物高考备考中学生能力培养的实践与探讨

无论哪一科高考科目，都需要具备相应的能力，只要把应有的高考能力培养好了，我们的高考就一定能赢。那么，什么是高考能力?如何在高考备考中强化学生的有关能力呢?我认为，高考能力就是如下能力：自我保健的能力、心理调控的能力、读题审题的能力、搜集利用信息的能力、理论联系实际与解决问题的能力、探索创新的能力、分析综合的能     

作文就是创作的文化——关于作文定义的研究

我们的语文教学,始终没有很好地解决"作文定义"这一问题,作文教学长期处于低水平阶段。以下笔者就这一问题,谈谈经过自身探索后得到的一些想法。一、作文定义研究之必要性作文概念都不知道,教师如何教作文?学生如何写作文?中考、高考阅卷教师又该如何评判作文?教师教作文时是心中无数的,学生写作文时也     

试谈2007年高考的特点与2008年备考的思路

今年是我省实施普通高中新课程改革的第三年,也是我省按照《广东省普通高中新课程实验的普通高考改革方案》实施的首次新高考。因此,今年高考倍受社会各界关注。随着考试和招生录取工作结束,今年的高考工作已划上了圆满的句号,同时也给我们明年的备考工作留下许多新思考:今年新高考命题有何特点?与以往的高考相比,试题有何变化?新高考与课程改革有何衔接?明年的备考工作如何策划?下面,     

熟语运用“八项注意”——以2007年高考为例

综观2007年高考语文试题,我们便可发现,熟语运用能力的考查仍是高考语文的重头戏。而如何把握好这一类型的题目呢?我们要找出此类题型的命题规律,     

高考生物能力考查要求与复习

突出能力考查，从多方位多角度考查考生的理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力以及分析综合能力，是当前高考的基本指导思想。这一指导思想在生物试题中也得到了充分的体现。如何认识能力考查的要求、能力考查在高考中是如何体现的?我们一起结合近几年的高考试题来进行分析。     

高考是什么?考什么?如何考?

有着千余年统一考试历史的中国,正在酝酿着不经过激烈动荡而消除"全国统一高考"弊端的策略.因为,全国统一高考牵连千万家,不仅考学生,考家长,考社会,也考政府.什么样的高考制度才是教育公平与效率的平衡点?高考改革究竟路在何方?高考是什么?考什么?如何考?是我们必须反思的问题.     

“3＋X”与化学教学

2000年，江苏、浙江、吉林、山西等四省已经实行新的高考模式——“3 X”(X为文、理科综合)，2001年，全国将有十多个省也参加“3 X”高考科目的改革试点。这场高考改革在全国引起了强烈的震动，广大中学教师也在积极探索和研究高考科目改革的意义，如何以高考科目的改革推动中学教学的改革?如何培养和提高学生解决综合问题的能力以适应这一高考科目的改革?如何处理好分学科教学和综合科目高考的关系?     

保持一份快乐学与考

面对高考,很多高三学生有些过度紧张。那么,应该如何缓解压力,以平静的心态迎考呢?首先,我们必须清醒地认识到,高考不是人生的全部,高考也不是成功的唯一途径。重要的是,如果我们已经认真努力了,就应该无怨无悔。身心健康、快乐进取,才是我们一生的主旋律。感冒为何一直不见好转?     

语文月刊 2020年高考语文全国卷模拟试题

[4月下旬出版,一套两份定价6元,欢迎集体订购]2020年高考不再有《考试大纲》,也不再有《考试说明》。那该如何把握2020年高考语文试题的命题趋势呢?如何在语文试题中体现高考评价体系的精神?如何在语文试题中体现语文的四个核心素养呢?这些问题我们都进行了深入的思考。《语文月刊》编辑部联合部分高校评卷专家、中学高考备考名师,将在2020年4月下旬.     

你问我答

高考在即,如何预防“非典”? 问:我是一名即将参加高考的考生,能告诉我在此期间应当如何面对高考,又应如何预防“非典”吗? 一位非常焦虑的山西考生王庆春答:近来,很多考生和家长都对“非典”是否影响高考而产生焦虑的心情。我们应当相信:在党和政府的领导、关怀下,每一位考生的身体健康,乃至生命安全都会得到最有效的保障。在“非典”疫情未能得到最有效的控制前,甚至高考的系列安排都可能会作出相应的调整。这是我们每位考生和家长都应放心的。     

浅析高考历史地图题

有历史地图的试题在近年的高考试卷中出现频率较高，这应引起教学的足够重视。那么，近年来，高考试卷中的历史地图题有何特点?今后的发展趋势如何?要解答这些问题，我们首先应对往年的高考试题进行必要的回顾与分析。     

散文表达技巧之我见

散文是高考语文现代文阅读中常考的体裁,而散文表达技巧的鉴赏又是高考考查的热点.那么对于这一题型,我们该如何作答呢?怎样才能拿到高分呢?我觉得应该做到以下几点: 1.要有一定的知识储备 我们都知道巧妇难为无米之炊.如果我们连起码的概念都弄不清楚的话,那么再多的方法、技巧也只能是空中楼阁.所以,考生首先应该知道什么是表达技巧,它还有哪些名称,包含什么内容.