先进文化与校园文化

校园文化是先进文化的重要组成部分,发展先进文化必须大力加强校园文化建设.加强校园文化建设应着力于培养一支高素质教育管理队伍,加强对青少年学生进行思想道德教育,开展丰富多彩的校园文化艺术活动.     

校园文化与学校文化概念辨析

近些年来,一些学者提出了＂用‘学校文化’代替‘校园文化’＂的观点。＂代替论＂的错误首先在于把＂校园文化＂、＂学校文化＂等同于＂校园的文化＂、＂学校的文化＂,混淆了表属性关系词组与表领属关系词组的区别。其次是简单地与＂企业文化＂研究相提并论,而忽视校园文化的自身规律。最后莫须有地将20多年来的校园文化研究戴上＂只重物质不重精神＂等帽子,凭想象地创造出一个＂学校文化研究＂的＂国际趋势＂。＂校园文化＂概念的产生与广泛运用有其历史必然性和约定俗成性,有关校园文化的研究已初成体系。我们要构建中国特色的教育学理论,就要坚持本已稀缺且被实践检验的为大家所认同的本土概念。     

民间文化与先进文化

传统的人类学派民俗学认为民俗是历史残留物”,是原始文化、落后文化。但是人类学本身早已突破了原始文化的范围,也研究当代社会了。民间民俗文化作为一种生活美对人民来说,是先进的。即使是文人、作家也都重视向民间文化学习,对他们的创造也产生过重要影响。     

浅谈煤炭职业学校校园文化与企业文化的对接

文章从煤炭职业学校校园文化与煤炭企业文化建设的现状分析、区别、对接的现实意义三个方面进行了阐述.     

高校的校园文化活动中应注重融入科技手段

校园文化活动是高校推行素质教育的主要途径之一,而素质教育的目标是培养学生的创新精神和实践能力,以至于全面提升学生综合素质.目前,很多高校开展的校园文化活动都没有注重两者结合,甚至有些违背客观事物发展的规律,这是不科学的.文章对此提出全面提升学生综合素质既要对学生进行艺术素质的培养,更要对学生在校园文化活动中进行创新精神,以及科学知识和能力的引导和培养.     

加强先进文化建设之我见

随着社会的进步,广场管理改革的不断深入,一些深层次的问题也逐渐摆在了我们面前.在新形势下如何加强优秀文化建设,这是值得我们认真思考,并作出回答的一个课题.     

加强先进文化建设之我见

随着社会的进步,广场管理改革的不断深入,一些深层次的问题也逐渐摆在了我们面前。在新形势下如何加强优秀文化建设,这是值得我们认真思考,并作出回答的一个课题。     

先进文化对文学的培育与变革

先进文化对于文学的发展起着至关重要的作用,主要表现在三个方面:一是培育创作主体,体现在先进的世界观和先进的文学理念对于创作主体分别具有激励作用和提升作用,具有先进文化和先进文学理论的接受群体是创作主体成功的根本保证;二是变革文学本体,包括文体形式和人物形象;三是变革审美标准,体现在叙事作品中叙事内容与叙事话语的变异,抒情作品中形式美的重新定位和文学风格变迁。     

邯郸地域文化与高校校园文化建设的融合研究

校园文化,是指在一个校园中通过长期发展与积累所形成共识的一个体系,以校园精神文化、环境保护文化、学生行为文化和制度文明建设等为主要内涵,以学校文明和校园精神建设为主体特色的群体文化。高等院校更需要这种文化熏陶,高职院校作为高等学校的一种类型,具有自己特点,其校园文化也兼容“高等”和“职业”的双重特性。把中华优秀传统文化教育项目纳入国家高等学院校园文化建设项目,发挥校园文化的重要功能,一方面能够推动高职学校健康可持续发展;另一方面,可以凝练并形成自己的校园文化,提升教育办学“影响力”,从而提高自我魅力。     

高职校园文化建设中的企业文化渗透

高职教育全面发展,校园文化建设相对滞后.高职校企合作已全面展开,渗透企业文化元素的高职校园文化建设意义重大.高职教育的"职业"特性是高职校园文化建设渗透企业文化的交融点.寻求把企业文化渗透到校园文化建设中的有效途径,形成独具特色的高职校园文化,是实现校企全面、深层次合作,实现高职教育服务行业、企业和区域经济发展办学宗旨的一项重要课题.     

文化环境与校园文化本质的回归

梁其军在《湖北社会科学》2011年第9期撰文指出,文化及文化环境是对德育产生重要影响的“软约束”因素,彰显着造就人道德心理与道德人格、规范社会道德内容和促进道德进化与完善的功能。而校园文化是具体的道德教育的内部因素之一,其作为一种具有独特个性和魅力的自主性较强的高层次优秀文化,引领着社会时代文化的潮流。     

以先进文化引领高校发展

从总结大连大学二十年发展经验出发,思考新建地方高校在日益激烈的竞争环境中实现健康快速发展的个性化发展战略,论述新建地方学校应该优先考虑的发展原则,大学文化学校的思想认识体系和实际工作体系的有机结合,实现文化兴校发展战略的难点、重点和做法。     

建设先进森林文化的探索与思考

21世纪头20年，是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的重要战略机遇期。为适应这个机遇期的发展，建设先进的森林文化已日益迫切地摆在了重要位置。伊春市委，市政府以“三个代表”重要思想为统领，以繁荣发展小兴安岭文化、造就大森林文艺劲旅为着眼点，坚持把建设先进的森林文化作为林区经济发展与社会各项事业进步的精神动力和智力支持，当作林区实现全面建设小康社会     

略论新建本科院校校园文化建设与地域文化资源的互动

大学校园文化与地域文化是一种相互影响、相互作用的关系,新建本科院校主动融入地方,充分利用地域文化资源是校地双方良性互动之前提和基础;搭建校地双方交流平台,创建校地双方合作机制是良性互动之保障;正确处理文化共性与个性关系是良性互动之目的。     

略论新建本科院校校园文化建设与地域文化资源的互动

大学校园文化与地域文化是一种相互影响、相互作用的关系,新建本科院校主动融入地方,充分利用地域文化资源是校地双方良性互动之前提和基础;搭建校地双方交流平台,创建校地双方合作机制是良性互动之保障;正确处理文化共性与个性关系是良性互动之目的.     

浅谈校园文化和校园文化建设策略

校园文化作为企业文化在大学、学院、学校这一特殊组织中的具体表现,是学校在长期的生存和发展中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式,对学校发展有着巨大影响.文章从校园文化的论述出发,探讨了校园文化核心竞争力、如何建设校园文化等的问题,对各类学校的建设具有一定的实践意义.     

略论高职院校校园文化与企业文化碰撞的方法和途径

高职院校校园文化与企业文化的碰撞研究,是非常有现实意义的新课题.文章从操作层面提出了高职校园文化与企业文化碰撞的方法和途径,具有较强的实践指导意义.     

中华优秀传统文化与高校校园文化建设的融合策略

中华优秀传统文化在五千年发展历程的淬炼下,蕴藏着强劲的生命力,是我国极具特色的精神瑰宝与文化结晶。在新时代浪潮的持续涌进中,文化建设显示出愈来愈重要的力量与作用,尤其是在我国教育改革的影响下,高校校园文化建设日趋成为新焦点。寻求中华优秀传统文化和高校校园文化的契合点,深挖我国传统文化的内涵与精髓,着力推动高校校园文化建设,切实为我国经济社会发展输送更优质、更充足的现代化人才已成为发展必然。     

建设先进文化要正确处理三个关系

文章认为,先进文化要具有先进性,体现传统和时代特色,坚持把社会主义核心价值体系融入政治、经济、文化、社会建设的各个领域.     

如何培育大学精神与校园文化

在分析大学精神内涵、特点的基础上,阐述了大学精神在大学发展中的主要功能,并阐述了高校如何培育大学精神以及应注意的问题.