浅析短新闻写作的重要性

短新闻是指篇幅短小，内容充实的新闻。它要求新闻要言之有物，言简意赅，文短旨远，有的放矢，在有限的篇幅内，传达出尽可能多的信息量和重要的思想内容。短新闻之“短”与对新闻“新、快、活、强”的要求是相辅相成，缺一不可的。     

有中国特色新闻思想的形成和发展

有中国特色新闻思想的核心是实事求是、理论联系实际，它的形成与发展紧密联系着中国共产党的建设实践．由三个密切联系、相继为序的阶段组成：毛泽东新闻思想，邓小平新闻理论，江泽民新闻谈话。     

邓小平新闻理论对毛泽东新闻思想的发展

邓小平继承毛泽东新闻思想的基本观点，并根据当代中国的实际，对新闻的性质和作用、新闻的真实性、正面宣传与新闻批评的关系、新闻改革等新时期新闻学理论的热点问题，作了重要论述，极大地丰富和发展了毛泽东新闻思想。     

旗帜鲜明地抵制与克服传媒低俗化倾向

当前新闻传媒的低俗化倾向表现为时政新闻的娱乐化、社会新闻的庸俗化、娱乐新闻的媚俗化。传媒业庸俗化是西方资产阶级新闻思想侵蚀和不良竞争的恶果。只有坚持学习马克思主义新闻观，实践“三个代表”重要思想，加强新闻职业道德，认真贯彻“三贴近”原则，才能始终坚持正确的舆论导向，抵制与克服传媒低俗化倾向。     

论江泽民新闻思想对高校的实践指导

江泽民新闻思想富有鲜明的时代性和创造性,是"三个代表"重要思想的重要组成部分。它对于高校在新时期把握宣传舆论导向,推进宣传阵地建设和加强新闻队伍建设有着积极的指导意义和实践价值。     

试论新闻真实与新闻失实

新闻的真实性是新闻的生命。是所有新闻活动的根本原则。新闻的真实不同于艺术的真实，不容许虚构、夸大、矫饰。新闻失实的原因很复杂，有作风的原因，有业务水平工作经验的原因，有党风不正和社会风气不正的原因，有认识和表述事实的思想方法的原因等，主要是思想上错误倾向的影响。新闻工作者要提高自身修养，杜绝虚假新闻、失实新闻。     

江泽民新闻思想蕴含科学发展观精神

江泽民新闻思想是"三个代表"重要思想在新闻领域的具体体现,它体现了"三个代表"重要思想发展观,蕴含了科学发展观的精神实质。"以人为本"是贯穿江泽民新闻思想的一根红线,实现、维护和发展最广大人民群众的根本利益,是江泽民新闻思想的出发点和落脚点;实现全面协调可持续发展是江泽民发展社会主义新闻事业的基本思路和基本要求。     

论毛泽东新闻思想的特点

毛泽东新闻思想是毛泽东思想的一个重要内容。毛泽东新闻思想在继承了马克思主义新闻理论的基础上，形成了自己的鲜明特性：与中国国情密切相关的阶级性、群众性、务实性等。     

高校校报新闻采写初探

采访是新闻工作为新闻报道而进行的了解客观情况的活动，是各类新闻工作中最基本、最重要、最经常的业务活动之一，在整个新闻业务活动中占据着重要地位。校报的新闻采访不仅需遵循新闻采访的采访原则，而且还有着它自身的特点和规律。本从新闻采访与写作入手，着重阐明了新闻采访与写作中应注意的问题。     

论邓小平的新闻观

邓小平的新闻观是马克思主义新闻观的组成部分，是邓小平理论思想的一个重要内容，是马列主义、毛泽东思想与中国的新闻宣传实践相结合的产物。邓小平的新闻观不是一成不变的教条，而是随着中国共产党前进的步伐而前进，随着社会主义的发展而发展，随着邓小平理论思想的日臻成熟而最终形成的。其理论核心是：新闻的党性；新闻的群众性；新闻的批评性；新闻的宣传性。     

邓小平新闻理论的历史生成与当代价值

邓小平新闻理论继承了毛泽东新闻思想基本观点,突破了毛泽东新闻思想的部分时代局限,将维护安定团结、注重社会效益、开发信息资源、正面宣传与新闻批评的关系、新闻改革等方面融入了新的新闻理念,极大地丰富和发展了毛泽东新闻思想,是对我国改革开放以来新闻宣传工作实践经验的科学理论总结,为中国特色的社会主义新闻实践指明了道路。     

试论谢六逸的新闻教育实践与理论贡献

谢六逸认为大力开展新闻教育、培养新闻专业的高质量人才，是改变我国新闻事业落后现状的主要途径。他强调新闻专业人才要有科学、合理、全面的知识结构，特别要重视新闻人才道德素质的养成和实际动手能力的它训练，主张通过新闻学理论的研究来推动和提高新闻教育的质量，通过举办一些公益活动来唤起社会各界人士对新闻教育事业的关注和投入。     

图式理论在新闻英语阅读教学中的应用

本文通过分析内容图式和词汇教学,内容图式和背景知识教学,形式图式和体裁分析式教学,抽象图式和语义归纳教学,论述了图式理论对新闻英语阅读教学的指导意义。     

美国新闻舆论监督的保障机制

面对新闻传播全球化的趋势,学习借鉴美国行使新闻舆论监督的保障机制,创新具有中国特色的现代新闻舆论监督制度显得尤为重要。本文从新闻理论的支撑作用、媒体与政府的互动关系、有效的法律保障作用、专业精神成为价值观念等几个方面进行了深入探讨。     

新闻客观性的弹性标准——以“凌华坤事件”为例

根据瑞典学者魏斯特斯托＂客观性＂的模式化分析,对＂凌华坤事件＂进行典型研究,探讨媒介在事件中运用和表现其客观性的方式：新闻客观性受制于管理尺度、报道内容、受众需求等影响而有不同的表现。多层面的客观性使得媒介自身在对新闻客观性的诉求上受政府管制和市场经济双方面的影响而摇摆不定,最终形成了具有弹性的客观性理念。     

主位推进模式与新闻语篇翻译

主述位在语篇生成过程中有很强的构建能力,研究主述位的意义在于了解和掌握文章中新信息在语篇中的分布情况。文章从英汉新闻语篇对比着手,根据主述位切分及其推进模式与翻译思维的特点,探讨了徐盛桓的主述位推进模式对新闻语篇翻译的指导意义。     

周立波新闻作品的写作特色

新闻性、评论性和形象性是新闻作品的突出特点。周立波以自己独有的优势，于新闻作品中成功地植入文学技巧与审美追求，使通讯中的人物、场景、故事变得十分动感和生动。     

印度新闻理事会研究

印度新闻理事会是独立于政府的新闻仲裁机构,人员组成有广泛的代表性。它对受众、政府投诉媒体和媒体投诉包括议会、政府与法院在内的国家机关的案件享有民事裁判权与仲裁权以及批评建议与监督权。新闻理事会通过受理投诉、制定与修改新闻法律和开展新闻理论的研究等途径维护新闻自由与媒体独立。     

试论陈望道的新闻教育实践及理论贡献

陈望道是我国早期著名的报刊活动家和新闻教育家,在长期的新闻教育实践中,他不仅积累了丰富的教学经验,而且形成了较为完整的富有创见的新闻教育思想。这些思想是他留给我国新闻教育界的一笔宝贵财富,认真分析和研究这些思想对于进一步改进我国目前的新闻教育具有十分重要的意义。     

新闻英语中借代的简约性体现

从传统修辞学分析,借代是一种修辞格,它不直接说出某人或事物的本来名称,而是通过联想,借用与其密切相关的名称或其本身的某些属性来代替;而认知语言学认为借代不仅是一种重要的修辞手法,还是一种概念现象,一种思维模式,并称之为转喻。通过对借代的理解,结合借代在新闻英语中常见模式,分析借代在新闻写作中可以使要表达的句子更加简洁凝练,信息传递更加便利和经济,从而体现其语言表达的简约性。