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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。在金风送爽的时节, 《今日中学生》又有了一群来自四面八方朝气蓬勃的新朋友。面对崭新的中学生活,你准备好了吗?也许你正踌躇满志、跃跃欲试;也许你还一片茫然、不知所措……没关系。让我们的沟通从现在开始,或许这里会有你想要的答案。 相似文献
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星辰 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
也许我们太渺小,也许我们太微不足道,也许在你的脑海中根本就没有我们这些……也许我们是你的眼中盯,肉中刺。我们被人瞧不起,受人鄙视,被冷落在一个被人遗忘的角落里。 有谁知道我们的痛苦,有谁理解我们的心情和感受,有谁真正鼓励支持过我们,又有谁为我们排忧解难?没有,没有,一个人也没有。为什么?就是因为我们是差生,我们学习差你们就认为我们各方面都差。我们就像是一块被人抛弃的抹布,人人不睬。看着你对优生的关怀体贴,我们常在心里骂自己,骂自己为什么不争气,骂自己为什么学习成绩不如别人的好,骂自己为什么考试过后自己的名字总是… 相似文献
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《中国教育信息化·基础教育》编辑部 《中国教育信息化》2011,(1):3-3
此时此刻,我们又一次向你祝贺新年。也许你刚刚走下讲台,也许你正身处期刊阅览室,也许你正在自己书桌前,也许你……不管怎样,《中国教育信息化》这本杂志带着新年的祝福,盘点过去一年的相关工作,帮助你整理一下思绪,展望2011年的工作, 相似文献
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李幸一 《课堂内外(小学版)》2010,(1):4-4
也许你的同桌就是外星人,也许明天我们都会沉入海底,也许明天你也有了翅膀,也许……相信太多的也许已经在你脑袋里开花。OK,那就赶快跟着我一起去享受超级想象大餐吧! 相似文献
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在雪花和阳光交织中,新世纪初年的日历卷过。这是实现了上世纪许多梦想的一年,是圆梦的一年。无数人在唱:超越梦想,一起飞。然而,一位未来学家、一位研究超越的理论家忠告:教育是不可跨越的。教育是不可跨越的,你是不可跨越的。和着新世纪初年的最后的阳光和雪花,我们又见面了,又看见你沉思的眼睛。套用一句别人的话:在这个时刻,我们无言以对,惟有祝福:让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的继续走,让幸福的人儿更幸福:而我们,则不停为你加油。其实,我们一直与你同行,你看不见我们,我们却一直注视着你。我们见你在闹市踽踽独行,见你在山村披雪敲钟;见你茫然无措,见你意气高扬;见你的眼中泪光点点,见你的笑容越来越新。我们深知:你是不可跨越的,教育是不可跨越的。你歇歇,喝一口热茶,伸一个懒腰,纷乱的旧年,让我们为你梳理。也许有差,也许有错,也许粗疏,也许短视,不过,你不妨看看。 相似文献
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郑宇 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(1):20-22
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生活中,我们每天都在经历着这样那样的小事.它可能平凡得让你转眼忘记,也可能在不经意间又会重新闯入你的心扉;也许看似平淡的小事会带给你心灵的顿悟;也许通过无数这样的小事会让你对生活、对社会有新的理解。世间最缺少的是善于发现的眼睛, 相似文献
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经济是什么?就像无处不在的自然科学一样,经济出现在我们生活的各个角落。当我们打开一本杂志,喝下一杯牛奶,搭上一辆公车,下课了去买一瓶可乐的时候,我们就参与了所谓“经济活动”。小到你的钱包,大到我们的天下,其实就是一只猴子,在经济学的手掌里蹦蹦跳跳。也许你还不大相信,也许你觉得“经济”是大人们用来哄我们睡觉的把戏;也许你觉得“经济”是隆隆的车间、喧嚣的市场、繁忙的港口、堆积如山的货物;也许你觉得“经济”是年底一串串各种各样的数字……是的,这些都是经济,但都离我们太远。在我们的生活当中,除了钱包之外,还有一些用到了经济原理而又不起眼的东西,比如游戏。 相似文献
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在雪花和阳光交织中.新世纪初年的日历卷过。这是实现了上世纪许多梦想的一年.是圆梦的一年。无数人在唱:超越梦想.一起飞。然而.一位未来学家.一位研究超越的理论家忠告:教育是不可跨越的。教育是不可跨越的.你是不可跨越的。和着新世纪初年的最后的阳光和雪花.我们又见面了.又看见你沉思的眼睛。套用一句别人的话:在这个时刻.我们无言以对.惟有祝福:让无力者有力.让悲观者前行.让往前走的继续走.让幸福的人儿更幸福:而我们.则不停为你加油。其实.我们一直与你同行.你看不见我们.我们却一直注视着你。我们见你在闹市踽踽独行.见你在山村披雪敲钟:见你茫然无措.见你意气高扬:见你的眼中泪光点点.见你的笑容越来越新。我们深知:你是不可跨越的.教育是不可跨越的。你歇歇.喝一口热茶.伸一个懒腰.纷乱的旧年.让我们为你梳理。也许有差.也许有错.也许粗疏。也许短视.不过.你不妨看看。 相似文献
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周山严 《全国优秀作文选(高中)》1997,(11)
也许,你曾有过五彩斑斓的梦想;也许,岁月之河曾淌出许多希望;也许,青春的琴弦就要奏响生命的辉煌乐章……然而,一切的一切又都被现实粉碎——小妹,你走了……那场车祸,无情地带走了 相似文献
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尹晓思 《希望月报(上半月)》2005,(24)
再过几个月我们就会升入初中,即将结束回味无穷的小学生 活,就会离开哺育了我六年的母校。 在这充满乐趣,充满回忆,既有许多的恋恋不舍,又有许多的情 不自禁,有许多的喜出望外,又有许多的无可奈何的小学经历。你 也许痛苦过、伤心过:也许高兴过、快乐过。然而在痛苦,伤心的背 相似文献
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