抱着同学喊妈妈

上三年级的时候,妈妈把我送到了育新学校(育新学校是一所全封闭、全宿制的民办学校,学生两周回一次家)。从此,就开始了我独自睡觉的历史。     

抱着同学喊妈妈

上三年级的时候,妈妈把我送到了育新学校,这是一所全封闭、寄宿制的民办学校,学生两周回一次家。从此,我就开始了独自睡觉的生活。我清楚地记得,当天晚上,熄灯铃早已响过,同学们已进入了梦乡,只有我翻来覆去,怎     

抱着同学喊妈妈

记得我上小学三年级的时候,妈妈突然有一天把我送到了一个陌生的学校——育新学校,这是一所全封闭、寄宿制的民办学校,在这里读书的学生每两周才能回一次家。呜呜!没办法!就这样,我开始了独自睡觉的新生活。     

小足球赛

语园地二习作要求：观察上面这幅图画（图略），注意图中的人物，看看守门员是怎样守门的，场外的观农建怎样看足球比赛的，想象正在进行的小足枣赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。如果你不想写看图作，也可以写童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆——要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读络别人听，再根据他们的意见进行修改。[第一段]     

妈妈，我想对您说

唯有真情才有实感。本文所述之异事，所传之．知情，曾深深地打动了班上的老师和同学，有同学甚至流下了眼泪。我相信，这篇作文也一定能感动您。     

妈妈的做法让同学笑话我

学生：老师,您好!我好郁闷。 咨询师：遇到了什么事情让你不开心？ 学生：说起来真让我伤心,去年十月我们要军训了,我妈妈就开始发愁说：“你一个人出去,我怎么舍得？谁给你挤牙膏、叠衣服、铺床？要不然,我到医院找熟人给你开个疾病证明,你就不参加军训了,好吗？”在家里这些事情确实都是我妈妈帮我做的,但我很想参加军训,这样我能和同学们在一起,     

同题作文擂台赛：我的妈妈

亲情是人世间最可贵的感情，它无私，伟大。同学们与亲人朝夕相对，被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等无微不至的关怀和呵护包围着，     

妈妈又回到了身边

第十一册积累·运用六习作要求:这是一位同学采访了盖慧玲同学后写的一篇作文(文略)。语文老师认真进行了批阅,并提出了修改意见。请你根据老师的意见,修改这篇文章。先自己改,然后和同学们交流一下修改情况,听听老师的意见,再作一次补充修改,最后誊写在作文簿上。盖慧玲同学九     

妈妈插手我和同学的关系，好吗？

各位同学请注意。别开生面的“心理健康课”正式开始!这是能帮你排忧解难,带给你愉快心情的课程,是不是很好奇？那就赶紧进入公平法庭!     

又喊老师妈妈了

新的一周又开始了.第一节课，我走进教室,想想该调整一下小朋友的座位了。这可是一件不算轻松的事情。虽然我把规则讲得很清楚，但经过两次调换座位后，小朋友还是分不清位置。     

妈妈的生日

参加完同学的生日宴会,夜已经深了。走在回家的路上,激动的心情久久不能平静。抚弄着同学送给我的小礼物——一只可爱的卡通小兔子,我兴奋得仿佛整个人都要飞起来。     

我和妈妈比童年

“现在的孩子越来越挑食,不但尽挑好的吃,还总嫌菜难吃,真是身在福中不知福。我们那个年代呀……”每当我抱怨饭菜难吃     

我和妈妈比童年

我生活在二十一世纪初,妈妈的童年却是在二十世纪。虽然是一“世纪”之差,但我和妈妈的童年无论是生活环境还是学习环境都差别很大。     

小榕榕同学的故事

A》谁需要学习？这一晚我指着图片“河马”“袋鼠”地与榕榕小同学看图说话突然她打了一个哈欠说——爸爸你慢慢学吧我要休息了     

我为妈妈洗次脚

从小到大，妈妈不知给我洗了多少次脚。每次洗完，妈妈就会把我放进暖暖的被窝里……这是一堂语文课，张老师严肃地给我下达了“死命令”：“姜润芳同学，本次作文你写得不错，我对你的奖励是——回家之后先脉脉含情地注视你的母亲，然后再用心给你的母亲洗次脚。记住了，不完成不行!”我的妈呀，张老师怎么了，这是奖励吗？     

我的妈妈

这次的文曲星是个活泼可爱的小姑娘,她能动能静,一个人静静阅读写作时特别美丽。她就是——山东省即墨市第二实验小学二（11）班的管箫同学。她给我们带来两篇优秀的作文,从她的文章中可以感受到她对生活的热情。（俄的妈妈》描写了爱美的妈妈形象,选取了两件典型事例：冬天的“美丽冻人”和早晨为了精心打扮飞车去学校。     

关注生活 积极思考 善于表达——《小足球赛》（第四课时）教学设计

《小足球赛》是一篇看图学文。课文通过侧面记叙小守门员及一群观众的神态、动作来表现小足球赛的激烈、精彩。本课时是在学生理解课文写法后安排的学生仿写训练。聋生对于写作感到头疼，力图通过教者收集的学生自己参加的一些活动照片（顶气球比赛、踩水车、学包饺子、观看航天展等），引导学生从身边观察起，关注周围的生活，学做有心人，激发作文的兴趣，且能有机结合所学方法，乐于表达，以期逐步进发创新的火花。     

阅读身边同学的作文

很多同学都怕写作文．在他们眼中,写作文是一件很头疼的事情。每每提及写作文,他们总是唉声叹气,表情看起来很是痛苦。     

同题作文擂台赛——能干的妈妈

那虽然是一个晴朗的天气,但我的心情却恰恰相反——我在学校为了看明白四色圆珠笔究竟是怎么回事,竟把心爱的圆珠笔给拆坏了。好多热心的同学都来帮我,可是大家怎么装也装不上。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,心想：这可怎么办呀？妈妈要是知道了,还不定怎么批评我呢。就这样,我提心吊胆地回了家。     

儿子的同学来吃饭

有一个三口之家．爸爸下岗了,儿子在念书,一家人只靠妈妈微薄的收入维持着。夫妻俩每天都计划着从牙缝里节省,不必要吃的不吃,不必要穿的不穿,所有财力都要集中起来,准备三年后供儿子读大学。为了省钱,爸爸把每月一次的面条增加到了一周五次,直到周日,儿子放假回家．他才会买几块钱的大肉回来。