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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我思故我在     
从小处着手才能做出大文章美国成功学奠基人奥里森马登说:“你希望到达事业的顶峰,就要从最底层做起。只要与自己的事业相关,任何事情都不能掉以轻心,要对所有的细节了如指掌。这些东西是斯图尔特和约翰阿斯特成功的秘诀:在自己所从事的事业中,他们精通所有的细节。”近来阅读李希贵著的《教育艺术随想录》,颇有同感。这部曾在教育界产生很大影响的著述,竟没有一篇长篇大论,都是千把百字的小文章,一事一议;都不是大题目,而是在日常学校管理、学生教育中我们大家都常遇到,但往往因一时难办而放弃,以至于久而久之熟视无睹的那样一些小事情。在…  相似文献   

2.
细节,是构成艺术整体的基本要素,细节虽小,但不可小视。因为细节描写使人物性格鲜明,活灵活现,增强文章的真实性、生动性和感染力。如何让作文教学中的细节描写彰显魅力,这是所有语文教师作文教学中所面临的一个课题,本人依据自己的教学经验提出几点建议。  相似文献   

3.
教师在教学中遇到自己深感意外的事情,靠灵活的思维、果断的决策、巧妙的办法把学生的注意力转移到正常教学中,这瞬间发挥的机智就是教学机智。苏霍姆林斯基认为:“教育的技巧并不在于能预见到课堂教学中的所有细节,  相似文献   

4.
杨兰 《南昌教育》2005,(1):20-20
杨晓云是洪都中学的高级教师,任教化学。她信守的格言是:对自己的事业充满信心,对自己的学生充满爱心。她在洪中这片热土上倾注了所有的心血和汗水,做了大量的工作,取得了可喜的成绩。  相似文献   

5.
《蜗居》成为了当下被人们讨论得最多的电视剧之一。其中有一个细节值得玩味:海萍发现丈夫借了高利贷,精神几乎崩溃,找到妹妹海藻,狠狠打了自己一个耳光。在这个瞬间,我们看到海萍一家人因为购房,不仅“榨干”了所有亲人的有限资源,还经历了社会上各种资本的层层挤压;  相似文献   

6.
细节虽是小小的“零件”,但它的真实与否、典型与否、和谐与否往往对整体的成败起决定作用。细节的整体效应主要表现在:整体的价值建立在所有细节真实的基础之上;典型的细节能使整体增值。细节如果游离了整体,不管它如何完美,也没有多大意义。  相似文献   

7.
2011年版《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”苏霍姆林斯基也曾经说过:“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而是在于...  相似文献   

8.
《云南教育》2008,(7):33-34
各州、市教育局,各高等学校,省属中等专业学校:张桂梅同志是云南省丽江市华坪县民族中学教师、华坪县儿童之家福利院院长。她忠诚于党,从入党那天起,就牢记使命,立志为党的事业倾尽全力,奉献所有;她忠诚于人民,深深扎根边疆民旗贫困地区,将全部奖金、捐款、自己工资的大部分都花在教育上,花在孩子上,花在父老乡亲身上;她忠诚于教育事业,全身心地投入到教书育人的崇高事业中,  相似文献   

9.
最近阅读了东莞市“历史细节”教学的相关教研论文,通过阅读。我加深了“什么是历史细节”“是不是所有的史料都可以称为细节”“历史细节如何选择与应用”等问题的认识,下面与同行们分享自己的阅读心得。  相似文献   

10.
张玲 《辅导员》2014,(14):150-150
课堂教学瞬息万变,难以把握。处理的恰到好处,精彩纷呈,星光四溅往往能擦出别样的精彩。那么,当预设和课堂生成发生错位时,教师如何用自己从容的态度、灵活的机智,去化解、去启发、去引导呢?苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于预见到课上的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生的不知不觉中做出相应的变动。”  相似文献   

11.
在生活中,许多人都不太重视细节,为人处事奉行“成大事者不拘小节”。殊不知,古往今来,大凡在事业上取得成就的人大多很注意细节。反之,忽视细节、藐视细节,失败则会如影随形。  相似文献   

12.
平民教育家陶行知先生的“爱满天下”的教育理念的精髓是:“为了苦孩,甘为骆驼,于人有益,牛马也做。”这就是说,师爱是无私的,每一位教师应该把自己在对教育事业上所有的爱的激情,洒向她的所有的学生。但是,有时候对于我们的爱学生是不理解的。如何才能让学生理解我们的爱呢?[第一段]  相似文献   

13.
《教书育人》2012,(24):112
专注事业而非细节。有些创业者容易过分关注细节而使自己陷入困境。他们每天忙于处理公司日常管理的方方面面,而根本没有时间做其他事情。虽然精细管理能在很大程度上决定企业成功与否,但有时候超过某一限度,就会阻碍创业者实现他们的长期目标。而退一步、不过分追求细节、多点自我反省可能会使得自己更清晰、更有洞察力。  相似文献   

14.
颜志华 《学苑教育》2012,(20):35-35
记叙文在初中生作文中极为重要,甚至可以说它是所有文章的基础,此类记叙文在叙述时要重点突出事件的过程,尽可能详细地描写事件中的细节,强化主题,达到启发读者、打动人心的目的。具体要做到四个方面:一、挖掘出事件的主题意义;二、借助环境描写来渲染事件;三、精彩的细节描写:四、跌宕起伏的故事情节。  相似文献   

15.
王玉省 《河北教育》2006,(10):34-35
欣赏特级教师的课常常让人感觉如沐甘霖:有一种酣畅淋漓的痛快。反思自己的课堂教学,差距在哪呢?陈建先老师曾经说过:“于无声处昕惊雷,于细节处见功夫!”我想我们与特级教师的差距主要在于那些体现着教师教学理念、教学智慧、教学技巧、教学艺术的细节上。往往是细节上的行为差异让我们普通教师与特级教师区别开来。先撷取几位特级教师的教学片段,让我们一起去感受大师们的细节艺术。  相似文献   

16.
历史是由很多精彩的细节和片段构成的。如果历史失去了这些重要的细节,就犹如失去了新鲜的血液和旺盛的生命力。笔者主要从历史细节在历史课堂中发挥的重要作用入手,对如何将历史细节运用在历史课堂中提出了自己的建议,希望为我国教育事业的蓬勃发展尽一份绵薄之力。  相似文献   

17.
“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”两千多年前.李斯就精辟地指出了细节的魅力:想成就一番事业,必须从细微之处入手。  相似文献   

18.
唐焕珍 《学周刊C版》2014,(3):139-139
历史是由很多精彩的细节和片段构成的。如果历史失去了这些重要的细节,就犹如失去了新鲜的血液和旺盛的生命力。笔者主要从历史细节在历史课堂中发挥的重要作用入手,对如何将历史细节运用在历史课堂中提出了自己的建议,希望为我国教育事业的蓬勃发展尽一份绵薄之力。  相似文献   

19.
上世纪50年代,美国纽约有一位名叫乔治·约翰逊的小伙子,他在大学毕业后和所有年轻人一样,开始梦想着开创一番自己的事业。  相似文献   

20.
亚玮 《早期教育》2001,(14):9-9
小宇的父母是被“革”耽误的一代,30出头才大学毕业。和这一代的所有有志一样,他们想做一番事业,把失去的青春夺回来。因此尽管有了儿子小宇,他们依然分居两地,各自追求着自己的事业。  相似文献   

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