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一林小坏的老爸林百万说,林小坏就是《泰囧》里面的宝宝,染个黄头发,成天招摇撞骗,长得歪瓜裂枣,自己却不觉得恶心,还挺热衷照镜子。林小坏说,林百万才是真正的大骗子。"看吧,名字多威武,多霸气,其实就是个穷光蛋,靠豆浆油条维持生计。平时给零花钱都是一块两块的,绝对是抠门教主。" 相似文献
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餐后活动时,有几个小朋友在玩小火车的游戏.可无论他们怎样拨弄小火车的开关,小火车就是不动.承走来对我说:"老师,小火车坏了.""是吗?它怎么啦?哪生病了呀?""我也不知道,反正它就是不会走了." 相似文献
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毕淑敏 《阅读与作文(高中版)》2012,(5):22-23
一天,突然想就天使和魔鬼的数量,做一番民意测验。先问一个小男孩,你说是天使多啊还是魔鬼多?孩子想了想说,天使是那种长着翅膀的小飞人,魔鬼是青面獠牙要下油锅炸的那种吗?我想他脑子中的印象,可能有些中西合璧,天使是外籍的,魔鬼却好像是国产。纠正说,天使就是好神仙,很美丽。魔鬼就是恶魔王,很丑的那种。简单点讲,就是好的和坏的法力无边的人。小男 相似文献
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[案例]
A校今天要举行“珍爱生命”为主题的大型演讲活动,需抽调部分教师做评委以及后勤保障等相关工作,所以要临时调课.而当德育处李主任向教务处林主任提出这一要求时,教务处林主任却回答说:“哎呀,你是不知道呀,这课实在是难调得很,可谓‘牵一发而动全身’.再说了,不就是搞个活动嘛,何必那么隆重,随便找两个空课的老师做评委不就行了嘛.”德育处李主任听了,火了:“什么?不就是搞个活动?你说得倒轻巧,举办一次活动多不容易,制定方案、宣传发动、布置现场…… 相似文献
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林老师告诉小强并不是任何通电的螺线管都能产生磁场 ,小强对此感到迷惑 .于是林老师便给如图所示的螺线管通电 ,小强果然看到在螺线管旁边的小磁针不发生转动 .小强问林老师这是怎么回事呢 ?林老师说 :“你看这个线圈是怎么绕的就明白了 .”原来这是个从中间对折后并绕的线圈 .那么为什么它的周围就没磁场了呢 ?你能说明理由吗 ?不会产生磁场的通电螺线管@小林!天津 相似文献
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曹延标 《东方少年(阳光阅读)》2009,(5)
黄鼠狼又叫黄鼬,起初我并不知道。我只知道黄鼠狼是个坏家伙。记得那是一个初夏的晚上,我睡得正熟,忽然被妈妈的声音惊醒。"谁?"妈妈高声叫道。此时,我也听到了外面的动静。不用说,是小偷在偷鸡。爸爸外出打工,我就是一个小男子汉。说 相似文献
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林寿祥 《山东教育学院学报》1994,(1)
一、中外教育家谈家庭德育早在我国古籍《周易·家人》封辞中就提出:“教先从家始”,“丕家而天下定矣.”在《礼己·大学》则更明确指出:“修身、齐家、治国、平天下”的观点.认为,“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平.”把齐家作为治国的先决条件。人民教育家陶行知先生曾指出“是生活就是教育,是好的生活,就是好的教育,是坏的生活,就是坏的教育。”认为,家庭德育的好坏,直接影响一个儿童、少年、青年的健康成长.苏联著名教育家苏霍姆 相似文献
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林炳伟 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(10)
臭氧·臭氧层·臭氧层空洞林炳伟当前,越来越多的环境问题困扰着地球村的居民,臭氧层变薄就是其中难题之一,并已引起了世界各国的普遍关注。本文就此从臭氧、臭氧层和臭氧层空洞三个方面加以浅述。臭氧是由三个氧原子组成的氧分子(O3)。它是当气态氧在大气上层被紫... 相似文献
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《易·系辞上》中说:形而上者谓之道,形而下者谓之器。教育就是对道与器的传承与创新,因为需要传承文化才出现教育,但教育绝不只是为传承而出现,它更大的意义在于创新,在于道与器的创新。如果说传承是一种复制,那么创新就是一种突变,突变可能有好也有坏,但没有突变,就是 相似文献
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时代要求我们培养开拓型人才 ,以适应 2 1世纪的挑战 ,这就需要培养思维灵活 ,具有创造性应变能力的人 .数学是科学的皇后 ,具有抽象性、严密性、应用广泛性等特点 ,素质教育及数学教学的目的都在于提高学生的能力 .因此 ,数学教学改革的一个重要目标 ,就是要认真抓好学生创造性思维能力的培养 .第斯多惠普说 :“一个坏的教师奉送真理 ,一个好的教师则教人发现真理 !”笔者认为 ,只有具有创造性的人才容易发现真理 .因此 ,要不要重视对学生创造性思维能力的培养 ,也是衡量一个教师教学“好”“坏”的标准之一 .数学教学改革的中心是发挥学生… 相似文献
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俺们班是高二年级惟一的一个文科班。班中男生寥寥11人,“霉女”多达49人,女生天天叽叽喳喳,谈论的话题无外乎校园帅哥、歌星影星,还有就是减肥。前两个话题只能在小范围内传播,后者在我班却形成了狂潮,有人说得好:对待事情的态度关键处不是说它好,也不是说它坏,而是引起争议,减肥在我班的“争议”颇具杀伤力。 相似文献