我是一棵寂寞的小草

兔子姐姐:你好!我觉得自己是一个没有什么存在感的人。我从小就长得不怎么好看。对了,我是一个女孩子。我有点黑,还有些胖,学习成绩也不太好。而且我很容易紧张,一到有陌生人的地方、人多的地方我就感觉自己有些喘不过气来,连说话都有些口齿不清晰了。因为这些,我在班上没有交到什么朋友。我知道自己不受欢迎,有时候甚至觉得老师都不太喜欢我。兔子姐姐     

像一棵草一样行走

正~~     

中国就像一棵大树

春间在汉口,偶赴武昌乡间闲步,看见一大树,被人斩伐过半,只剩一干.而春来干上怒抽枝条,绿叶成阴.新生的枝条长得异常的高,有几枝超过其他大树的顶,仿佛为被斩去的“同根枝”争气复仇似的.我一看就注目,认为这是中华民族的象征.我徘徊不忍去,抚树干而盘桓.附近走来两个孩子,一男一女,似是姐弟.他们站在大树前,口说指点,似乎也在欣赏这中华民族的象征.     

一棵乌柏树

二十多年前,刘琦从城里分到大山深处的李庄教书。学校就校长和他两个人。村里没电,村民多种乌桕树采集籽实熬油点灯。第二年春天,刘琦也移植了一棵拇指粗的乌桕树栽种在学校宿舍门前。偏偏这一幕被前来看望校长的市报记者看见并拍照。记者是校长早年的学生。     

引入戏剧元素的音乐教学实践

音乐承载着人类的情感,音乐课应是学生认知美的形象、塑造美的心灵、陶冶美的情操的殿堂。但在现实教学中,学生对音乐课越来越缺乏兴趣,他们无法在课堂上体会音乐的魅力和快乐。将"戏剧元素"引入音乐课堂,可以让学生积极主动地参与音乐学习,从而让音乐课堂焕发生命活力。     

方老像一盏明灯

2008年3月2日凌晨五时零四分,方老在北京去世。6时30分我接到医院和方老家属的电话,随即将此噩耗告知了上海有关同志。打完一圈电话,我写了“不带半根草去”一文,以此告知大家方老去世的消息（后刊在2008年3月14日《新民晚报》上）,做完这些事,我呆呆地坐着。回忆往事,哀思如潮。     

一棵草顶一滴露珠

如果把每个人比做一棵小草,那么露珠就是责任。我们每个人都承担着各自的责任。在家里,父母承担着支撑家庭、教育儿女的责任;在学校,老师承担着教好学生、管好班级的责任;作为学生,就应承担起学好知识、尊敬师长的责任。     

一棵草顶一滴露珠

如果把每个人比做一棵小草,那么露珠就是责任。我们每个人都承担着各自的责任。在家里,父母承担着支撑家庭、教育儿女的责任;在学校,老师承担着教好学生、管好班级的责任;作为学生,就应承担起学好知识、尊敬师长的责任。     

母亲是一棵老了的树

<正>母亲是一棵树,孩子就是树上面的枝杈。这树有着顽强的生命力,不停地把有限的水分和养料送上树梢,但有一天树也会老,叶子会变得稀稀疏疏。我刚风尘仆仆地赶到家门口,透过门缝,看到母亲戴着老花镜,坐在院子里绣花,很静。母亲恍惚中站起,起身忙为我开门,神情里满是惊喜,说,你来了,怎不提前打个电话。我慌说,临时决定的。母亲总为我路上操心,心里虽然希望我回家。每次都嗔(chēn)怪地说,没事不要来,路上新买的私家车太     

以文化建设为抓手，办好一所学校

基于当下学校文化建设出现外显与内涵两张皮的现象,审视学校文化建设的校长角色与教师角色。探索当前学校文化建设三步走模式:解读学校文化背景—构建学校文化体系—设计学校文化实施路径,以文化建设为抓手,办好一所学校。     

每一棵草都会开花

<正>去乡下,跟母亲一起到地里去。我惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说:"怎么草也开花?"母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:"每一棵草,都会开花的。"听了母     

一棵没有年轮的树

二十五岁这一年,越来越多人跟我谈到乡愁。在外务工的人们春节期间在家生活了十天半个月后,临行前围炉夜话,絮絮叨叨说着的全是离家之不舍。走出学校才两三个年头的姑娘,说起她们的理想时,脸上的桀骜之气还未完全消散,但若谈到乡愁,个个眼中皆有倦色。她们向我喟叹道:"少小离家,彼时何曾有过不舍,急欲奔向外面那新鲜热闹的世界,以为到了远方才能证明自己,     

我心中那一棵柿子树

一棵柿子树,孤独地站在门前空地上:树木低矮盘虬,树杈四处伸展,褐色开裂的树皮刻满了沧桑,一如奶奶守候时的脸庞。柿子树是我小时候奶奶种的。她拿着和她一样高的铁锹,佝偻着身子,一边掘土,一边笑眯眯地对我说:"鹏鹏喜欢吃柿子,种了柿子树,以后就有柿子吃了。"我在一旁仰起脑袋,望着她直喘气的身     

我是校园的一棵小草

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这首歌,我的思绪顿时放纵奔流起来。20多年如一日,我是那样执着,那样追求,那样奉献。 1980年,一个阳光明媚的日子,正好18岁的我,带着美好的希冀,通过民办教师招聘考试,幸福地踏进了美丽的校园。学校把一个纪律松弛、基础薄弱的班交给我,我当班主任,兼教语文、思品课。     

拥有一片森林也决不放弃一棵小树

现象：大家都在探索提高课堂教学效率的有效方法，努力把好课堂教学这一关，向40分钟要质量。然而每个班级学生的学习水平和智力水平是存在差异的，其中就有一部分后进生。提高后进生的学习成绩常常是老师最头疼的事情，大家都在思考这个问题。最近，听了几节随堂课，也与一些老师进行了交流。部分老师在课堂教学中有这样的担心：后进生没有弄懂怎么办？     

人生就像一场戏

正嘉字哥:姐姐,我身边的人和事太让人看不惯了!有的人好假,有的人好恶,有的人好烦,有的人好做作,有的人好无聊……很想逃避!抄录一段话给你和你身边的人:人生就像一场戏,我们每个人的一生,每一天都会扮演各种不同的角色。面对各种角色,不能沉醉于其中而难以自拔;不能换了一个角色,仍沉浸于上一个角色。无论你过去多么风光,现在有多么不如意,都要     

给父母的一封信

敬爱的爸爸、妈妈:你们好!我在学校过得很好,希望你们放心.你们呢?最近过得好吗?工作顺利吗?以前都是电话上和你们讲话,可又不能经常讲,因为没有电话,学校又不准用手机,所以现在我写封信给你们,这也是我第一次给你们写信,写得不好希望你们不要笑话我!     

一棵叫"奶奶"的树

正尽管一万个不情愿,她还是不得不接受与奶奶独处半年的现实。"爸爸在新疆的工程需要人手,你要听奶奶的话……"妈妈一边往箱子里塞衣服,一边叮嘱着。关于奶奶的记忆比较遥远。爸爸妈妈以前去乡下接奶奶来城里同住,可奶奶说,她是一棵老树,换了地方保证活不长。妈妈走后的第一天,她是饿着肚子去学校的。奶奶没有按下电饭煲开关,还摸着冰凉的锅慨叹,这个东西真是不好使。     

一棵名叫“奶奶”的树

不知不觉,她会跟奶奶手挽手上下楼,见到邻居们也总是主动地打着招呼。不知不觉,她觉得莫名的轻松愉快开始在她跟奶奶之间蔓延……一尽管一万个不情愿,她还是不得不接受与奶奶独处半年的现实。"爸爸在新疆的工程需要人手,你要听奶奶的话……"妈妈一边往箱子里塞衣服,一边叮嘱着。关于奶     

学生就像一副多棱镜

我从事班主任工作已二十多年,长期以来接管了不同等级的班级。接触了各种各类的学生,深深地体会到了班主任工作的酸甜苦辣、喜怒哀乐。同时,也深刻地感悟到学生就像一副多棱镜,它的每一面不仅照射出学生们生活、学习、纪律的好好坏坏,还折射出班主任为之工作后的欣慰、满足、幸福的面容。2006年秋季学期,我又接管了一个被学校命名为“加强班”的班级。这所谓的“加强班”,是在全县招好了民族班（全县小考最好成绩的学生组成）后,