高校图书馆网站建设的问题与对策

在综合分析国内外网站评价最新研究成果的基础上,结合高校图书馆的特点,分别从网页设计、信息资源建设以及信息服务等方面,提出了评价高校图书馆网站建设优劣的指标,分析了现阶段我国高校图书馆网站建设存在的问题,并给出了切实可行的强化措施。     

高校图书馆网站评价指标体系构建及应用分析——以三峡大学图书馆为例

在已有高校图书馆网站评价研究成果和高校图书馆网站调查分析的基础上,构建一套高校图书馆网站评价指标体系,采用该评价指标体系对三峡大学图书馆网站进行评估分析,并提出了改进建议.     

高校图书馆网站评价方法研究

随着网络技术的飞速发展,图书馆网站已成为现代化高校图书馆自我展示的窗口,科学合理地评价高校图书馆网站以提高其建设质量显得尤为重要.通过对图书馆网站的分析,建立有效的评价指标体系,在此基础上提出一种智能化的基于神经网络的高校图书馆网站评价方法,建立了评价高校图书馆网站的BP神经网络模型.实例表明,该方法能够实现对高技图书馆网站的快速、准确的评价,为提高图书馆网站建设质量提供了有益的理论参考.     

基于集对分析的高校图书馆网站可用性评价

高校图书馆网站的可用性评价是一个动态过程,在高校图书馆网站使用过程中针对读者的反馈情况,构建高校图书馆网站的可用性评价指标体系,进行可用性测试,并对测试结果进行集对分析,从而增加高校图书馆网站的可用性。     

基于模糊聚类的高校图书馆网站评价

本文根据高校图书馆网站的特点,从网站内容、网站性能、网站效益以及网站安全等方面构建了高校图书馆网站的评价指标体系。在此基础上,提出了基于模糊聚类的高校图书馆管网站评价方法。最后,通过实例证明了该方法的可行性与有效性。     

高校图书馆网站综合评价法研究综述

阐述了高校图书馆网站综合评价法的特点、要素及步骤,主要介绍了现有较成熟的4种综合评价法,并对这些评价方法进行了简要的评析.     

基于确立满意度评价指标体系的高校图书馆网站用户满意度评价实证研究

【目的/意义】为高校图书馆网站门户改进与建设提供有效评价标准和参考依据。【方法/过程】通过因子分析对已初步构建的高校图书馆网站用户满意度评价指标体系加以验证，从而确立高校图书馆网站用户满意度评价指标体系，进而利用KANO模型、Better-Worse指数用户满意度前馈控制方法对调查数据进行处理和分析。【结果/结论】面向大连地区四所高校图书馆网站用户的满意度评价实证表明，高校图书馆网站的建设现状与用户的期望之间还存在不小的差距。【创新/局限】虽然研究同时结合了用户需求分类和优先排序工具开展高校图书馆网站的满意度评价实证研究，但在抽取样本的适应性和均衡性等方面还有待加强。     

网站建设与高校图书馆人文新空间

针对高校图书馆的特定用户群,围绕“人性化”,从设计原则、功能设计及评价指标等方面,对高校图书馆网站进行了分析和阐述,以利于高校图书馆网站更好地服务于教学科研,为高校图书馆营造人文新空间。     

基于模糊综合评价法的高校网站评价研究

构建高校网站评价指标体系,建立高校网站模糊综合评价模型,综合应用层次分析法和模糊评价方法,较好地实现对高校网站的综合评价。     

高校图书馆网站的多指标TOPSIS测评方法

首先根据用户关注的内容确定高校图书馆网站评价的指标体系,然后根据专家的意见用AHP方法给出评价指标的权重.根据用户的问卷调查得到评价矩阵,用TOPSIS方法给出标准意义下的网站多指标评价的综合排序.通过一个实例说明该方法的有效性和实用性.