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相似文献
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1.
《广东第二课堂》2007,(7):70-70
为什么,我们不能与老外唇枪舌剑三五回合呢? 为什么,我们向外国人打完招呼,就僵直在那里呢? 为什么,我们的“英语高手”说英语时,都憋得手舞足蹈呢?[第一段]  相似文献   

2.
众所周知.英语是一门比较实用的语言。我国的中小学也广泛地开展了英语教学课程,可谓是掀起了全民学习的浪潮。可是学生学习英语的热情并非像我们想象的那么高涨.很多学生甚者厌恶学习英语。这是为什么呢?英语虽然重要,却是一门难学的课程,尤其是对那些初学者来说。所以培养学生的学习兴趣是摆在我们英语教师面前的重要任务。  相似文献   

3.
金子友 《课外阅读》2011,(9):175-175
我国英语学习者为数众多,很多人英语学习的热情也为世界之罕见。然而,许多英语学习者在坚持学习英语一段或长或短的时间后,常常会感叹英语难学难记难用。为什么他们花了那么多时间学习英语,效果却事倍功半,不尽人意呢?其实,很多人是抱着功利目的去学习英语的,可是他们往往忽略了语言学习的一些本质问题。如果广大英语学习者注重探寻英语学习的科学规律,转变观念,选择正确的学习策略,那么他们学习英语的效果将会大大提高,他们将更有兴趣,也更能持久。  相似文献   

4.
众所周知,汉语是这个世界上使用者最多的语言,而英语则是使用最广泛的一个。在日常生活中,英语随处可见。而且,英语是多数国际会议的官方语言。那么,为什么英语是世界上使用最广泛的语言,并成为世界通用语呢?该文由英语起源入手,从地理-历史和社会-文化两个方面进行了深入探讨。  相似文献   

5.
语言的将来     
《海外英语》2013,(2):41-41,64
世界各地有数不清的语言,它们的将来会是什么样子呢?目前英语是世界上使用最广泛的语言,那么将来呢?有哪些语言会消失呢?下面我们就来探一探语言的将来。  相似文献   

6.
倪佳 《学语文》2014,(4):73-74
一、问题的提出 随着改革开放的进行,越来越多的外国人涌入中国。对于这些以金发碧眼为典型代表的外国人,国人已经渐渐不那么新奇了,尤其是在大城市,人们早已是司空见惯。说起这些外国人,大家最熟悉的称呼恐怕非"老外"莫属了。我们在称呼他们为"老外"的时候,好像不带有什么特殊的感情色彩,但在日常生活中我们发现,外国人好像并不喜欢这个称呼,这究竟是个别现象还是普遍存在的现象呢?我们为什么这么叫?他们是怎样看待"老外"的?  相似文献   

7.
《英语课程标准》确定了小学从三年级开始教学英语。我作为一名农村小学英语教师,从事英语教学6个年头了,这期间.我彷徨、我困惑:教师教得累.学生学得苦,结果却不咋的。我学习,我实践,我反思:为什么老外给中国学生上英语课,手舞足蹈,性情挥洒,效果却出奇的好呢?  相似文献   

8.
严仲亮 《初中生》2015,(36):35-37
同学们,我们学了这么多年的英语,应该有了很好的基础.但是,为什么一到和老外聊天的时候,各种错误就层出不穷呢?不仅是时态、三人称单数出现错误,就连经常使用的词汇也会闹出笑话,让老外听了感觉笑掉大牙.废话不多说,我们来看看一些常见的中式英语以及如何用地道的方式来表达其含义.以下就是五大常见的Chinglish,你中套了吗? 厕所!厕所在哪里? 很多同学可能会想,"厕所"不是很简单吗?W.C.啊!……其实不然,如果我们和老外说:"Where is the W.C.?"他们肯定是一头雾水.或者有些同学也会说"toilet",但是这两个词在英语中都不是常用的表达"厕所"的方式.老外会怎么说呢?正确的说法有很多种,一起来看看.  相似文献   

9.
在知识经济时代特别是我国加入WTO以后,英语作为世界语言之一其地位日益提升,提高中学生的英语语言能力就尤为重要了。那么如何提高他们的英语语言能力呢?我们认为关键就在于要培养他们英语学习的自信心。  相似文献   

10.
仅五十年来.英语便发展成为世界上使用最广泛的语言。英语是大多数国际组织、国际贸易和旅游业的工作语言。世界各地的孩子上学都有英语课.我们中国学生也不例外。事实上,大多数中学生对英语不感兴趣,谈英语就色变,特别是阅读。这究竟是怎么一回事呢?  相似文献   

11.
胡少慧 《广西教育》2007,(6A):33-33
活动法是幼儿园英语教学的主要方法。从性质看,它属于语言活动的范畴。作为语言活动,其重要的任务在于培养幼儿学会说,学会交流。但是,我们在组织幼儿英语活动时,发现幼儿在活动中存在着一个不被注意而又十分重要的现象——沉默。为什么会出现这种现象呢?是幼儿对英语活动不感兴趣呢?或者是我们的教学方法不当?  相似文献   

12.
可爱的德语     
甜苇 《留学生》2011,(11):52-52
“一个聪明的人,学会英语需要3个月,学会法语需要3年,学会德语需要30年。”这是马克·吐温的话。 德语难学,这虽然是一个没有量化考核的主观看法,却几乎得到世界上许多人的承认,马克·吐温甚至称它为一门“恐怖的语言”。 我刚到德国时,我的德国朋友“白胡子爷爷”就问我是否觉得德语难学?我说:“是。”他说:“这就对了。德语非常难学,以至于我们德国人自己都说不好它。”  相似文献   

13.
《海外英语》2013,(1):62-62
在外吃饭常会遇到到底谁付账的问题:是请客呢还是AA制呢?今天我们来聊聊英语中关于请客和AA制的表达,下次和老外出去吃饭时就能用上啦!  相似文献   

14.
马文峰 《海外英语》2011,(12):99-100
英语作为一门国际性的语言,由于它的规范使用,在中国受到了无数人的追捧。在学习英语的过程中,总有人在抱怨:英语怎么这么难学? 我为什么就不能学好英语呢? 对于文化基础薄弱的技校生来说,他们已失去了学习英语的兴趣与动力。该文通过对技校生英语学习状况做了一个微型调查,剖析技校生英语学习态度,进而探讨提高英语课堂教学的方法。  相似文献   

15.
现在有很多学生都对学习英语感到头疼,究其原因,答案便是:不得法。其实英语与汉语都是属于语言的一种,那为什么我们能说一口流利的汉语,而英语却不行呢?这是因为与我们本身的语言环境有关,假如把我们置身于伦敦呆上半年,那么我们肯定也能说一口流利的英语。但是现在大部分学生没有一个比较好的英语环境,那么在这种状况下,我们可以创设一个相对较好的英语语言环境,做到“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,相信不久我们的英语水平会有很大程度的提高。  相似文献   

16.
徐昕 《大学生》2014,(21):70-70
像我这样学非通用外语(俗称"小语种")出身的人,被别人,尤其是被老外问到最多的一个问题是:你当初为什么会选择这个专业?看似简单的问题,回答起来其实最难。 我该怎么说呢?告诉他们这只是一个偶然事件——高三那年大学来我们中学提前招生,我懵懵懂懂地去参加了考试,没想到被录取了,然后就到了北京,学了这门外语.  相似文献   

17.
我们经常发现这样的现象:很多学英语的人在掌握了近五千单词以后还常常不能说出一口地地道道的英语来。这是为什么呢?这其中原因之一便是:他们习惯于生搬硬套地把所学的东西排列在一起而不知道自如地运用在日常生活中广泛流传的英语习语,所以对话语言显得那么单调、乏味和枯燥。这就需要我们更多地关注英语的实用价值,对习语有更多的研究和探讨。什么是英语习语呢?英语习语是由几个单词组合而形成特殊意义的短语。1、它有固定的搭配,在实际应用中,习语可能有些微小的变化,但它的词序和语法形式通常是不能改变的。2、习语具有的特殊…  相似文献   

18.
徐琳 《教师》2010,(32):69-69
有太多的学生感慨语文难学!有很多老师感叹语文难教!为什么高中三年的学习,几百个课时花上去,学生还是觉得自己的语文水平没有提高呢?还是觉得自己没有什么语文能力呢?我们怎样做才能改变现状呢?作为一个高中语文老师,我闲惑多多,在这里我想谈谈对语文阅读教学的一点思考。  相似文献   

19.
程莉 《考试周刊》2012,(90):102-102
英语是一门比较流行的语言.它不是我们的母语,所以在学生学习的过程中,难免会遇到困难,如语法等,但是我们要怎么学习英语呢?如何才能对英语学习感兴趣.怎么能更好地具备听、说、读、写的能力呢?这就需要老师和学生共同努力。  相似文献   

20.
英语作为一种基础性的语言工具,是世界上应用比较广泛的语言种类之一,尤其是在当今的高新技术领域和国际交流场合,英语成为很重要的一种交流和沟通的语言.英语虽不是我们国家的母语,但为了将来能更好地学习和工作,融入世界这个大家庭,我们还是有必要学好英语.学英语和学汉语的方法类似,学起来比汉语要简单得多,学习过程中大部分学生感觉英语难学,其实是进入了一个学习方法的误区.  相似文献   

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