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大学数学教育的成败,直接关系到我国今后几代人才的素质与能力,对于各行各业的发展都具有重要意义。本文分析了大学数学教育在人才培养中的重要地位,指出了当前我国大学数学教育存在的若干问题,并提出了一些建设性的对策。 相似文献
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本探讨了大学数学教育与高素质人才培养之间的关系，指出数学素质的培养是大学数学教育中的核心，初步研究了大学数学教学方法和手段的改革。 相似文献
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吴华安 《中国教育研究与创新》2005,2(4):8-10
本文从教师的观念创新，教学内容的创新及教学手段的创新三个方面阐述了大学数学教育必须与时俱进的必要性和紧迫性，并提出了大学数学教育创新的初步设想和措施。 相似文献
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大学通识教育若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章讨论了大学通识教育应具备的基本特征、通识教育课程的目标和性质、大学实施通识教育的实践模式及其不足,在此基础上,提出了加强大学通识教育和通识教育课程建设的一些思考。 相似文献
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李弘 《赣南师范学院学报》2004,25(6):97-99
教师队伍的数量和质量,直接关系到教育兴衰.从转变教育观念、调整课程体系和教学内容、强化教师职业能力等方面对新时期我国数学学科的教师教育问题进行了探讨. 相似文献
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发展职业技术教育是近年来我国教育发展的一个重点。《大学数学》课程的科学设置；理论与实践的结合；教书与育人的关系等都是需要认真探讨的问题。 相似文献
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李军庄 《商洛师范专科学校学报》2003,17(2):16-18
分析了传统的高师数学教育专业课程设置上的不足；又从体现师范性、应用性职能性实际出发，给出了高师数学教育专业课程设置的原则及课程设计方案。 相似文献
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目前，在大学英语教学中普遍存在对写作重视不够的现象，因而导致大学生，乃至研究生、在职人员英语写作不甚理想的尴尬局面。从目前大学生英语写作现状人手，分析英语写作落后的原因。提出提高英语写作水平的具体措施。 相似文献
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关于大学数学教育的一些思考 总被引：5，自引：1，他引：5
目前，大学数学教育由于教学内容的变化、课时的减少以及计算机代数的飞速发展正面临着前所未有的挑战。本文结合笔者的教学体会，提出了对当前大学数学教育的几点思考，重点讨论了数学软件和数学实验对当前大学数学教育的意义和作用。 相似文献
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原国际教学教育委员会副主席，ICME9程序委员会委员，新加坡南洋理工大学国立教育学院李秉彝教授到重庆访问、考察，李先生对数学教育研究的若干问题的意见为：数学教育研究的源泉和进展的方向应该与数学保持密切的关系，同时也应注意在课堂内的实用价值，否则数学教育的意义就不太大了；在许多国家包括新加坡在内，欧氏几何、力学在中学课程中越来越少；从就业来看，学习应该与社会挂钩，因此在课堂上就要合作学习，原有的考试方法便不太适用了；现在新加坡的教学改革注意了2个方面，一是电脑知识的增加，一是教学方法改革，强调师生互动的研究性学习。 相似文献
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聂红梅 《四川教育学院学报》2002,18(3):9-10
本文讨论了成人专科数学教育中教学内容的改革，教学方法手段的选择运用等问题，提出了成人专科教育应材施教，因人施教的观点，然后讨论了教师自身素质提高的必要性。 相似文献
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对高中数学骨干教师培训的调查与思考 总被引：3，自引：2，他引：3
通过对山东省高中数学骨干教师培训进行跟踪调查,对课程设置,教学内容、教学方法、培训效果进行评价,并对改进高中数学骨干教师训培训工作提出了几点建议。 相似文献
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对大学计算机基础教育改革的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学计算机基础教育是大学素质教育的重要组成部分，它具有基础性、实践性及前瞻性的特点。大学计算机基础教育的改革涉及到教学内客、教材和教法等诸多方面的内容。 相似文献
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基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，这不仅要改变教师的教育观念，而且要改变他们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为，可见其艰难性，因此，住课程改革的实施过程中，广大教育工作难免会碰到这样或那样的问题。下面，笔就淡谈对新课标指导下数学教学中若于问题的思考。 相似文献
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高一数学学习是高中阶段数学学习的关键时期，在我省高中尚未启动新课标教材实验工作的现阶段。面对经历了新一轮课改实验升入高中的新生。初高中数学教学衔接的研究显得尤为重要。 相似文献