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佳木斯市,在市委、市政府的领导下,在精神文明建设中,在青少年学生中开展“把忠心献给祖国;把爱心献给社会;把关心献给他人;把孝心献给父母;把信心留给自己”的“五心教育”。这个活动的开展,塑造和美化了青少年的心灵和培养了孩子们的健康人格,得到了社会的关注和广大群众的好评。为了使“五心”教育从学校扩展到家庭,从学生延伸到家长,市妇联作了《关于在全市城乡开展“五心”教育 相似文献
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县委书记作具体部置“五心”教育热潮在龙山县中小学兴起为了认真贯彻湘西自治州政府、州宣传部、州教委、团州委《关于全州大中专中小学开展“五心”教育活动的通知》精神，龙山县委书记王承荣对全县中小学开展“忠心献给祖国，热心献给社会，孝心献给父母，爱心献给老师... 相似文献
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把“五心”教育纳入经常化、制度化、科学化的德育轨道佳木斯市第一中学刘文华，张明喜１９９３年春，我校开展的“忠心献给祖国”、“爱心献给社会”、“关心献给他人”、“孝心献给父母”、“信心留给自己”的“五心”教育，经过两年时间已推广到全国，并走出国门，美国... 相似文献
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郭建华 《山西教育(综合版)》1996,(Z1)
搞好“五心”教育 培养“四有”新人郭建华文水县城内东南街小学贯彻德育为首，五育并举的办学方针，狠抓学校德育工作，以“五心”教育为重点，研究和探索学校德育工作的新途径、新格局，取得了初步成效。“五心”教育，即忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝... 相似文献
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“五心”教育是时代的召唤沈振基王文元从祖国北部边陲佳木斯传出的对青少年的“五心”教育（忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己）是对中华民族传统美德的继承和发展，是概括、凝炼地总结了多年来学校德育教育的经验，更是教育“面... 相似文献
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自2010年威中自治县县委、县政府提出“血心教育提素质”的举措以来，“五心”教育（忠心献给祖丽，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己）在威宁大地好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 相似文献
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《小学德育纲要》明确要求,要着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。几年来,我们这样一所农村的中心小学,始终围绕“把忠心献给祖国,把爱心献给学校,把美心献给他人,把信心留给自己”的“四心”教育,开展系列教育活动,取得了良好效果。——“把忠心献给祖国”,我们重在提高小学生的认知水平和培养必要的礼仪。爱国主义教育涉及许多知识性的内容,如“五旗”的含义,爱国仁人志士的事迹,祖国壮丽山河的概况,重大的历史事件,改革开放的可喜成果等等。我们不满 相似文献
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近三年来,本刊曾陆续刊载过佳木斯市一中对“五心”教育(把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己)的认识与实践,已经引起广大读者的关注。当前,“五心”教育在一些地方呈现出什么新特点,采取哪些新举措,它的基本经验是什么……现发表两篇文章,以飨读者。 相似文献
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“六心”教育要体现循序性高秋省“六心”教育是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。根据少年儿童的年龄特点和接受能力，我们科学地安排了教育层次和教育内容，使“六心”教育循序渐进。具体讲就是：在一、二年级同学中开展了“孝心”教育；在三、四年级同学中进行... 相似文献
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德育工作是教育工作的灵魂,是学生健康成长的保障,是知识经济时代发展的任务和使命。要切实做好德育工作,应该从＂心＂开始。忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己。只要学校的每一位老师都从＂心＂做起,扎实开展德育工作,学校的德育管理工作就一定会收到事半功倍的教育效果。 相似文献
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步入钦州市第四小学 (逸夫小学 ) ,首先迎面看到的是“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”16个耀眼夺目的大字。这是邓小平同志视察北京景山学校时的题词 ,也是该校追求的目标和开展教学活动的真实写照。目前该校成为广西沿海地区小学中惟一一所国家级现代教育技术实验学校。最近 ,自治区电教馆在该校召开了广西五地市小语“听音想象作文”课题观摩研讨会 ,同时教育部总课题组在该校举行了教育部“九五”重点专项课题《运用现代教育技术促进素质教育实施》结题鉴定会。硬件建设是实施素质教育的前提 该校创办于 196 6年 ,从 1996年… 相似文献
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合浦县石湾中学把“五心”教育作为德育工作的一个重要组成部份，反复抓，经常抓，使学校形成了良好的校风，师生关系十分融洽。在学校里，不管是那位老师和学生碰到困难或发生什么事，都会得到大家热情的帮助。前不久，笔者慕名来到这所中学采访时，深受该校那一泓浓浓的师生之情所感动！在学校办公室，陈锡辉副校长简单介绍了学校的情况后，便与笔者谈起了近年来开展“五心”教育的情况。陈副校长深有感触地说，“五心”教育孕育了一种新型的师生关系。这种关系就是师爱生，生敬师……他一边说，一边随手从抽屉里拿出了一叠信件。原来，这… 相似文献
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“五心”教育即在中小学生中进行“把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把关心献给他人、把孝心献给父母、把信心留给自己”的思想品德教育。它是针对当代西方某些不健康的哲学思潮、价值观念、生活方式大量涌入对青少年精神的污染,针对市场经济的负效应对青少年道德品质的消极影响,针对高科技给人类带来的优裕物质生活而导致的人们道德沦丧的不良现象,针对21世纪教育要求学生“学会关心”的总的指导思想,而对中小学生的道德建设提出的 相似文献
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