论高等教育大众化背景下自学考试社会助学与教育质量之保障

社会助学保障,强化了我国高等教育自学考试的教育功能,促进和推动了我国高等教育大众化的发展。社会助学系统的完善与否,直接关系到自考教育质量的高低。针对当前自学考试社会助学系统存在的主要问题,提出完善社会助学系统、提高自学考试教育质量的若干对策与建议。     

加强助学管理提高教育质量

武汉人学成人教育学院开展高等教育自学考试社会助学工作己经十余年了。经过多年实践与探索，我们体会到，教育质量是自学考试的生命线，它由多种因素构成．其中管理工作是重要因素之一。我们对助学工作的管理，经历了实践、；认识、不断深化改革和完善、以及质量不断提高的过程。一、适度掌握生源素质的基本水准高等教育自学考试这一教育形式，入学没有门槛，被誉为没有围墙的大学，但是否“来者不拒”？我们认为．“宽进”不是毫无条件。不等于不讲入学者的基本素质要求、所以我校规定：应届（含往届）高考落榜生参加自学考试专科专业助学…     

发展社会助学 完善自考建设

经济腾飞需要人才,培养人才需要教育,发展教育需要经费。然而,中国是发展中国家,缺乏经费。发展教育与经费短缺成为阻碍教育发展的一个重要矛盾。这个矛盾的解决,影响教育的发展,而且更重要的,归根结底会影响中国经济的腾飞。我们的出路何在？这就是高等教育自学考试产生的历史背景,也就是高等教育自学考试的历史任务。高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分。国家考试、个人自学、社会助学三位一体的有机结合,使其成为独具特色的崭新的教育形式。其教育对象的广泛性,教育形式的多样性、开放性,教学成果评价的权威性…     

自学考试社会助学协议的法律性质

1988年颁布的《高等教育自学考试暂行条例》规定：“高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”社会助学是自学考试制度中教育功能的重要体现，对整合和优化教育资源，完善和弥补自学考试的教育、教学过程．提     

自学考试社会助学工作中的成绩与问题

社会助学伴随自学考试的产生而产生，伴随着自学考试事业的发展而发展。社会助学作为自学考试系统的一个要素，对自学考试起着重要的作用。对于河北省的自学考试来讲，不同于其他省份的特色之一是：有80%的专业、84%的考生都依靠委托部门进行助学管理活动，有专门的助学管理网络，专门的教学辅导人员，社会助学组织能够为自学考生提     

自学考试社会助学相关制度新探

许多研究证明,参加助学者各门课程的及格率均高于未参加者,社会助学能够促进高等教育自学考试的发展,提高自考生的科学文化水平和学习能力。为了完善高教自考社会助学制度,建议加强对助学单位行政管理,确保社会助学指导思想正确;健全对助学单位经济管理,确保参加助学自考生的合法利益;完善助学单位内部的专业管理,确保社会助学的专业培养质量;建立对助学教师的培训制度,确保课堂的教学效果。     

市场经济条件下自学考试社会助学发展的思考

运用价值规律相关理论,从市场经济角度对高等教育自学考试社会助学做出考察,探讨了自学考试管理机构利用市场规律对社会助学进行调控的基本手段和方法.这对高等教育自学考试机构加强社会助学管理具有一定的理论指导意义.     

自考社会助学环节薄弱成因及其对策

自考社会助学环节薄弱成因及其对策张培银，黄惠智，雍成汉高教自考制度创建十余年来，为国家造就、选拨了数以百万计的各类专业人才，赢得了较高的社会信誉。但随着社会主义市场经济体制的建立与发展，国家和社会对自学考试提出了更高要求，从这一角度反观自学考试的现状...     

强化助学意识提高办学质量

山东大学多年来在完成全日制学生教学任务的同时，利用学校丰富的教学资源，积极发展成人高等教育。下面就我校举办的自学考试助学工作谈谈我们的做法。     

自学考试社会助学现状,问题及对策

本文以现代教育理论为基础,以社会助学的发展现实为出发点,以社会助学的现状－问题－对策为线索,对社会助学的现状与存在的问题进行了客观的描述和剖析,对若干重要问题－社会助学中的教育功能、社会助学的信息网络建设、自学考试文化体系建构等进行了探索。     

加强自学考试社会助学工作的思考

自学考试作为一种高等教育形式,在其发展过程中,社会助学是最为薄弱的环节。目前的助学单位大多以民办机构为主,这些助学机构虽然在自学考试中发挥了一定的作用,但他们的助学条件、师资力量大多非常贫乏,只把自学考试作为一种达标性的考试,而并非作为一种全面的教育。只有转变应试教育为素质教育的理念,加强和重视自考生学习过程的教育,才能发挥自学考试之优势。     

论高教自学考试脱产助学教育

高等教育自学考试（以下简称高自考）是国家学历考试。这种以个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式已成为我国高等教育的重要组成部分。普通高校应把此项工作当成多种途径发展高等教育,培养和选拔各级各类人才,提高全民族的科学文化素质,加速社会主义精神文明和物质文明建设的大事来抓。一、正确处理适应社会需要与改善普通高校办学条件、增加投入之间的关系普通高校开展的自考助学活动,多是以全日制脱产学习的方式进行的。它需要普通高校有较完备的食宿条件和授课条件,对高校办学条件提出了更高的要求。而这种助学主要…     

我国自学考试社会助学的价值分析

自学考试社会助学能够体现自学考试的教育属性,弥补自学考试的不足之处,这决定了它不可或缺的地位和重要价值。从教育学角度讲,社会助学凸显了高等教育自学考试这所“开放大学”的开放性与教育功能;从学习论角度看,社会助学为成人自考生提供多种学习方式,符合成人的学习特点;从社会学角度论,社会助学为自考生提供良好的学习交流平台,加强了考生与社会环境的交流互动。     

如何做好自学考试社会助学工作

高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的组成部分。近年来我国高等教育进入大众化发展阶段,多种教学形式并存,呈现多样化发展的趋势。自学考试社会助学工作如何进一步发挥自身优势和特色,如何与其它教育形式更好地协调,以满足多元化、个性化的社会需求是自学考试社会助学工作者面临的问题。