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《基础教育改革动态》2004,(16):1-1
日前,教育部办公厅发出《关于公办高中严格执行招收“择校生”“三限”政策的通知》,对“三限”政策作出了明确的界定,要求凡政府举办的公办高中都要严格执行“三限”政策,一律不准招收自费生、借读生,或以自费班、特长班名义招生收费。 相似文献
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教育部规范公办高中招生择校生不得超过三成今年公办高中招收择校生要以学校为单位计算,每个学校招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划总数的30%,比例低于此标准的不准提高。据教育部监察局局长刘金平介绍,教育部2006年将继续巩固完善公办高中招收择校生限分数、限人数、限钱数“三限”政策,严格限制择校生比例和收费标准,力争逐年有所降低;要切实将择校生纳入当地统一招生计划并及时向社会公示;不得在择校生之外以非计划生、自费生、旁听生等其他任何名义招收学生;要按照报名学生的考试成绩,从高分到低分依次录取,一次招满。目前,仍有部分学校以招收择校生为名违规收费。严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策,是教育部2006年治理教育乱收费工作的主要任务之一。据介绍,教育部正积极推进义务教育均衡发展,努力遏制择校现象的蔓延势头。(摘自新华网)教育部紧急部署雨季学校安全工作重点清查农村中小学校舍安全隐患针对近日四川、重庆等地接连发生小学教室、厕所围墙垮塌事件,造成多名小学生不同程度受伤等情况,4月19日,教育部发出紧急通知,部署开展中小学校舍清查,做好雨季学校安全工作。教育部要求各地教育部门,一要进一步提高对校舍安全和危... 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(17)
教育部:公办高中招生须公开透明近日,教育部有关负责人强调,凡是政府举办的公办高中一律不准招收自费生、借读生,不许以自费班、特长班名义招生,同时要求学校招生过程要对外公开。为执行公办高中限人数、限分数、限钱数的“三限”政策,教育部针对当前的中招推出六项措施:一是各地教育行政部门要按照“谁主管谁负责”的原则,加强对此项工作的领导,发现问题,及时解决,切实杜绝不规范收费行为的发生。二是要严格限定范围。凡政府举办的公办高中都要严格执行“三限”政策,一律不准招收自费生、借读生,或以自费班、特长班名义招生收费。三是统一… 相似文献
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“三限”政策对公立高中择校的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于实证调查,认为仅依靠以治理教育乱收费为目的的"三限"政策(即公办普通高中招收择校生时实行"限分数、限人数、限钱数"的原则)无助于解决公立高中择校问题。对个人择校行为的分析表明,"三限"政策只作用于低收入家庭,对其他社会群体没有影响。对三省高中收费和择校政策的分析显示,择校与高中财政性经费不足、限价与限量要求冲突、统一定价不合理等因素有关,不妥善解决这些矛盾,"三限"政策难以对学校行为产生实质性影响。 相似文献
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日前,国家发展改革委等七部委发出通知。部署开展全国教育收费专项检查工作。专项检查从10月15日开始.至12月15日结束,重点对义务教育阶段公办学校免除学杂费、取消借读费等政策落实情况.公办高中“三限”政策落实情况:高校扩大范围收取研究生学费:学校以改制、中外合作办学为名乱收费:学校违反自愿原则和非营利原则.强制收取服务性收费、代收费等行为开展检查。 相似文献
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改革和完善教育收费制度的几点意见 总被引:2,自引:0,他引:2
一、教育收费的基本情况 教育收费是改革开放以后出现的新情况。1989年以前,上大学不收费,中小学也只象征性收取少量杂费。 1989年高等学校开始收取学杂费,一般地区每生每学年100元,广东、上海等经济发达地区不超过300元,住宿费一般每生每学年20元左右。学校招生分为计划内和计划外,对自费生实行高学费政策,自费生要缴纳培养费和学杂费,收费标准按不低于国家任务招生培养同类学生所需实际经常费的80%,由各省、自治区、直辖市教育部门商物价、财政部门制定。 1991年中专学校开始收取学费,学费标准按低于大… 相似文献
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为了适应社会主义市场经济发展的需要,我校实行了招收收费生的办法。在医疗方面,收费生既不同于公费生,医疗费用由国家全部包下来;又不同于自费生,医疗费用全部自理。他们的医疗费用由谁出?他们的医疗保健工作如何做好?我们的解决办法是,学校和保险公司合作,在收费生中建立“自费公助保险医疗制度”,我们对此作了如下规定: 相似文献
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新学期,瑞金市教育局认真做好“收费、安全、质量”三篇文章,用新思路推动学校新发展,用新干劲开创教学新业绩,用新举措打开工作新局面。———规范学校收费。该局要求,各中小学校要严格按照瑞金市“四家”文件中规定的收费标准进行收费,严格执行公办高中招收择校生限分数、限人数、限钱数的政策,严格实行校务公开制度和收费公示制度,使学校收费做到阳光操作,对巧立名目擅自收费的将严肃处理,绝不姑息。———紧绷安全之弦。该局提出,要把做好学校安全工作作为实践“三个代表”重要思想的具体体现,注意工作细节,做到“警钟长鸣”。一是利用… 相似文献