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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
反意疑问句是由肯定陈述句加简略否定疑问句,或否定陈述句加简略肯定疑问句构成.疑问部分的主语必须是与陈述部分的主语在人称、数、性方面保持一致的人称代词,陈述部分的谓语动词如果带有助动词,则应以同样的助动词来引导反意疑问句。下面谈谈特殊且易错的反意疑问句. 一、当上句谓语动词为 think, believe, suppose, guess,expect等表示“认为”“猜想”的动词时,且后带有宾语从句。主句的主语为第一人称时,其反意疑问句的人称、数、性等方面必须与宾语从句的主语相一致。当宾语从句中否定转移…  相似文献   

2.
英语中的条件概念主要是由if、unless、evenif、incase、suppose、supposing、aslongas、solongas、sofaras、onconditionthat等引导的从句来体现的。本文拟就条件概念的非从句表达法作一小结。1 祈使句表示条件。例如 :Useyourhead,and/thenyouwillhaveagoodideasoon.只要动动脑子 ,不久你就会想出办法来的。(=Ifyouuseyourhead,you'llhaveagoodideasoon.)Sto…  相似文献   

3.
译译看     
Teacher:( to a new boy) What’syour name,my little fellow? New boy: Erbert Arris. Teacher: Always  say “Sir”please, when you are speaking to master. It’s more polite. New boy:(apologetically)Sir Erbert Arris.译译看  相似文献   

4.
在英语中,否定通常用no或not构成,但是由于修辞的需要,有如下特殊情况。一、否定移位1-宾语从句的否定移位当主句谓语是imagine,suppose,believe,think等表示信念或推测意义的动词后接宾语从句时,形式上否定主句,意义上却否定其后的宾语从句,这样能使语气委婉、客气。如:Idont'tbelieveyouhavemethim.我相信你没碰见他。Idon'tbelieveshe'sathome,butI'IIgoandsee.我认为她不在家,不过我还要去看看。Idon'tthi…  相似文献   

5.
1 如果明天不动身 ,你就要迟到。[误 ]Ifyouwon’tstarttomorrow ,you’llbelate .[正 ]Ifyoudon’tstarttomorrow ,you’llbelate .析 :在when ,before ,after,assoonas等连词引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中 ,常常用一般现在时表示将来的动作。例如 :I’llattendtheeveningpartyifmymotherletsme .如果母亲允许 ,我就参加晚会。 /Whentheyleaveschool ,theyw…  相似文献   

6.
一、英语中think ,believe ,expect等表示信念或揣测的动词 ,后接that从句 ,改为否定式时 ,按习惯是把从句中的否定式转移到主句 ,即否定主句谓语 ,而不否定从句谓语。如 :Wethoughthewaswrong .(肯定 )Wedidn tthinkhewaswrong .(否定 )二、肯定句中的连词and在否定句中一般要用or来替换。例如 :Shehasbrothersandsisters .(肯定 )Shedoesn thavebrothersorsisters.(否定 )Shehasnobrothers…  相似文献   

7.
请看一九九八年高考试题第 1 6题 :Whydoyouwantanewjobyou’vegotsuchagoodonealready ?A .that    B .whereC .whichD .when简析 :该题的正确答案是D项。从表面上看 ,该题似乎是考查定语从句 ,而实际上连词when引导的是一个状语从句 ,但并不表示时间而表示原因 ,相当于since。全句的意思是“既然你已经有了一份那么好的工作 ,你为什么还要份新的 ?”现就高中课本中出现的由when引导的其他状语从句例举如下 :一、when引导原因状语从句 ,相当于…  相似文献   

8.
1.你有其它事要说吗? 误:Do you have else anything to say? 正: Do you have anything else to say? 析:else是个副词,常位于不定代词、疑问副 词和疑问代词之后。例如: Where else did you go?你还去过哪些地方? 2.我们两个都是学生。 误: We both are stuents. 正: We are both students. 正: Both of us are students. 析:当句子的谓语动词是be时,both作主语的同…  相似文献   

9.
初中英语对称结构句型归纳李钺一、either…or,或者……或者1.theseshoeswereeithertoobigortoosmall.(新教材第三册82课)对称一对反意形容词作表语。2.Ifyouarelateforclass,youshou...  相似文献   

10.
翻开语法书,定语从句一般作如下定义;由关系代词或关系副词引导的从属分句叫定语从句。常由which,that,who,Whoth,whose,where,when,why,etc.引起,跟在所修饰的词后。That’sthekindgentle-manwhotookcareofus.Theseareeyesthathaveshone withpride. We met atthesameplacewhereI saw him last.He arrivedin Beijingontheday whe…  相似文献   

11.
用并列句表达的状语主从句关系西北师范大学外语系项伟谊对中国学生来讲,英语状语从句是比较容易掌握的,因为它的连接方式同汉语基本一致,且多是用有明显意义的连词引导的,如if,when,because等等,不像名词性从句或定语从句的that,which,w...  相似文献   

12.
语法关系密切的两个句中成分被其他句子成分分隔的现象叫做分隔 (splittin)( Quiri:1985)。例如: (1) That lOaf WaS Stale that yOU SOldme.(R.Quirk).本句的定语从句 that you SOld me与其先行词(antecedent)that loaf被谓语分隔。 (2) Man has achieved remarkable success In the field of astronautics the ultimate goal and PurPose of…  相似文献   

13.
语言的实际作用是通过各级语言成分来完成的。这种成分包括词素(morpheme)、词(word)、词组(phrase)、句子(sentence)以及语篇(discourse)。由词素到句子是把语言最小单位词素按照一定语法组成词汇再连接成句子,但是,在交际活动中,人们使用的语言单位往往不是句子,而是在特定的上下文和语境中独立的语言单位可以表达一种完整的意思,这种语言单位即“语篇”或“句子组合”(syntactic complex whole)。一个语篇或句子组合可由两个或两个以上的句子组成,句子之间不…  相似文献   

14.
请看2002年高考的英语试题24题 :Themotherdidn'tknowtoblameforthebrokenglassasithappenedwhileshewasout.A.whoB.whenC.howD.what这种“疑问词 不定式”构成的短语叫做不定式特殊结构。疑问词通常为who,whom,which,what,when,where,how,whether等。它在句子中的作用相当于一个名词短语 ,可以作主语、宾语、表语和同位语。一、主语Whotoflyfirstisnotclear.Wh…  相似文献   

15.
在英语中同音异形词的记忆可帮助同学们学好英语单词 ,正确区别他们的书写、汉语和运用。为了帮助同学们提高学习效率现将部分中学阶段学习的同音异形词归纳如下 :  scene—seenmeat—meethare—hairour—hourours—hoursstare—stairfather—fartherpassed—pastson—sunone—wonworn—warnrode—roadguessed—guestpiece—peacedear—deerflower—flourweigh—waywhere…  相似文献   

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参加对口升学考试的人越来越多了各学科的考试题目一年比一年难了想升学成功咋办──“专题训练”助你一臂之力实例1.Thewallflower(一种沿墙生长的花)_becaweitsweakstemsoftengrow onwalls.A.calleditsoB.so iscalledC.issocalledD.calledisso[错解]B[错因]受汉语的影响,误以为此题中so是代词。[正解]其实so主要用法是作副词。只是在与动词say,think等连用构成I thinkso之类时,so才作代词。此…  相似文献   

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一、名词引导的状语从句1.themoment,theinstant,theminute,theyear,thetime ,every(each,any,next)time等引导时间状语从句。如 :Themomenthefinishedhiswork,thebellrang.他一完成工作 ,铃就响了。Besuretocometoseemenexttimeyoucometovisitourfactory.下次来参观我们工厂时 ,务必来看看我。EverytimeIcatchacold,Ihaveapaininmy…  相似文献   

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湖南省新田县一中利用1996年购置的Winschool多媒体传输系统和NOVELL网络,举办第一期教师电脑培训班。参加培训的30名教师,利用1998年3~5月的10个双休日,学习dos、wps、cced、Foxbase、Windows3.2和电脑辅助...  相似文献   

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一、语音知识(共8小题:每题1.5分,共12分)在下列每组单词中,有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。找出这个单词。1.()A.problemB.promiseC.poationD.population2.()A.suggestB.suddenlyC.supposeD.surround3.()A.EuropeanB.breatheC.beastD.beat4.()A.throughB.touchC.troubleD.tough5.()A.crowdB.downstairsC.br…  相似文献   

20.
1.Hedidwhathecouldtohelpthestudents.分析 :情态动词could后应接动词原形。此句中的不定式符号to似乎应去掉。实际上 ,此处的could后省去了原形动词do ,以免重复 ,不定式tohelpthestudents作do的目的状语。2.Hetoldusallwhathehadseeninthepark.分析 :先行词为不定代词all时 ,应该用关系代词that引导定语从句。此句中的what似乎应改为that。实际上 ,此处的all为代词 ,作us的同位语 ,意为“我们所有人” ,…  相似文献   

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