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苁芍蓉 《职业技能培训教学》2006,(1):1-1
在英国最古老的建筑物成斯特教堂旁边,矗立着一块基碑,上面刻着一段非常著名的话:“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界:当我成熟之后.我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改更这个国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后的愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能,当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界!” 相似文献
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常鹏飞 《全国优秀作文选(高中)》2002,(1)
一位医生, 同时也是一名哲学家,开了一间诊所。有一天,上帝从诊所前经过。“嘿,先生,您需要帮忙吗?”医生问。“哦,谢谢,不需要。”上帝回答。“先生,难道你没有感觉到有什么地方不太舒服吗?”医生问。“我再次谢谢您,先生,我感觉很好。”“不,不可能的,我相信您身上一定存在着某种毛病。先生,让我为您检查一下吧!”医生说。医生开始给上帝检查身体。“心跳,正常。呼吸,正常。肝脏,正常。胃,正常。牙齿,正常……啊!简单不可思议,一切正常。”医生说。“是的,先生,我很正常,我没病。”“不过,人是不可能不得病… 相似文献
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“为什么要搞新教育实验?有人说这是一个理想主义的乌托邦实验,我从来都不想否定这样的称谓,而且坚持认为,一个没有理想的人不可能走多远,一个没有理想的国家不可能走多远,一个没有理想的教育不可能走多远。” 相似文献
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一张地图,不论多么详尽,比例多么精确,它永远不可能带着主人在地面上移动半步。一个国家的法律,不论多么公正,永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典,即便我手中的羊皮卷,永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、宝典、梦想、目标具有现实意义。行动像食物和水一样,能滋润我,使我成功。我现在就付诸行动。我不把今天的事情留给明天,因为我知道明天是永远不会来临的。现在就去行动吧即使我的行动不会带来快乐与成功,但是动而失败总比坐以待毙好。行动也许不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有的果实都无法收获。我现在就付诸行… 相似文献
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究竟是什么原因使得有些学生愿意、也善于同别人“分享”,而另一些学生不愿意、也不善于同别人“分享”呢?让我们先来看看这两类学生在日常生活中的表现。第一类学生从学校回到家里,妈妈问:“班上谁是你的好朋友?”他们可能这样回答:“李明是我的好朋友。他是个好学生,他上课遵守纪律,不打人,也不抢别人的东西,他还爱帮助人。”对同样的问题,第二类学生可能这样回答:“刘晓是我的好朋友,他爱跟我一起玩,他不打我,他还爱帮助我。”如果妈妈问孩子:“你最不喜欢班上哪个同学?”第一类学生可能这样回答:“我不喜欢大强,上课… 相似文献
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我在大学里教书,时常感到今天的师生关系和过去完全不一样,学生并不一定比老师知道的少,因此我给自己做了一个定位,我在学问上可能不如我的学生,他看的书可能比我多,他的阅历可能比我丰富,但是我的训练比他更严格,我是严格的经受过了基础教育、高等本科教育、高等研究生教育这样一些不同阶段的训练。我知道如何严格地做 相似文献
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《中学生(作文版)》2011,(3):14-15
安徽宿州 权琴
学校可以不广播每年申请助学金同学的名单吗?我多么希望大家都没听见。但是不可能,那是在周一全校统一的班会课上进行广播的。下次我一定会谢绝班主任的好意,就算是我虚荣吧! 相似文献
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一、结合生活体验,激发学习兴趣,促使学生主动学习。著名物理学家费恩曼曾经讲过一个笑话:一位妇女因驾车超速而被拦住,警察对她说刚才她的车速是每小时60英里。妇女反驳说:“先生,这是不可能的,我刚才只开了7分钟。这真是天大的笑话!我开车还没有一个小时。怎么可能每小时走60英里呢?”“太太,我的意思是说.如果您继续像现在这样开车,在下一个小时您将开过60英里。”“这也是不可能的。”妇女接着说:“我只要再行驶10英里就到家了,根本不需要再开60英里的路程。” 相似文献
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我在大学里教书,时常感到今天的师生关系和过去又完全不一样,学生并不一定比老师知道的少,因此我给自己做了一个规定,我在学问上可能不如我的学生,他看的书可能比我多,他的阅历可能比我丰富,但是我的训练比他更严格,我是严格的经受过了基础教育、高等本科教育、高等研究生教育这样一些不同阶段的训练,我知道如何严格地做学问,我可以对我的学生做训练。所以我对我的学生说, 相似文献
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笔者没有想到只读到初中一年级的自己能当上教师,更没有想到刚过30岁就当上了校长,理所当然地不会去思考自己这辈子有没有可能成为教育家的问题。但按拿破仑“不想当将军的士兵不是好士兵”的逻辑,我以为不想当教育家的校长就不是好校长。在我的心目中,中国活着的教育家印象不深,可能不是没有,而是我等不知道。不像我国的艺术家, 相似文献
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我虽是一个又瘦又矮的文弱书生,但这并不妨碍我对具有很强对抗性的运动——打篮球的喜爱。校长不大理解我的爱好,曾“嘲讽”我说:一个语文教师不去读读书、磨磨笔,怎么总去碰你不可能成功的东西呢?言下之意,打篮球,我永远不会有出息。尽管这样,我还是像我的偶像——NBA新奥尔良黄蜂队后卫克里斯·保罗一样把篮球当作自己生命的一部分。 相似文献