雷电防护科学与技术专业课程设置研究

国内雷电防护事业快速发展,为适应社会急需大量防雷技术人才的形势,2005年教育部批准在南京信息工程大学首家设立＂雷电防护科学与技术专业＂。作为一个全新的专业,如何加强该专业的学科建设,使得该专业的教学计划、课程设置等既突出雷电防护与电磁兼容方向特点,又符合教学规律,从而为防雷部门培养出防雷工程设计、检测、施工和管理的高层次人才,这是当前急需研究的课题。本文中作者根据多年从事防雷技术工作和防雷教学工作的体会,探讨防雷专业建设的有关问题,重点讨论专业课程设置问题。     

建设飞行器系统仿真实验中心,强化学员能力培养

为适应教学任务的调整,把原有分散实验室有机组合成飞行器系统仿真实验中心.根据学院具有时代特征的教育观念,结合专业教学实践要求,确定了实验中心建设思路,即:强化专业基础实验室,夯实专业基础;构建创新实验平台,培养创新能力;以装备发展为牵引,提高第一任职能力;培养实验师资力量,科学建设管理实验室.     

《雷电学原理》课程建设与发展

《雷电学原理》课程是雷电科学与技术专业的一门专业基础课程,涵盖了晴天大气电场、雷电原理、雷电探测技术以及雷电气候学等大气电学领域的基础知识,适用于大专、本科、研究生等各个层级的水平教育。本文研究了《雷电学原理》》这门课程的设置背景、课程目的、教学特点、师资培养、教材使用及建设,以及未来的发展规划。     

《雷电监测预警》课程建设与发展

《雷电监测预警》课程是专门面向雷电科学与技术专业函授、专科、本科、研究生多层次水平教育的一门专业基础课程。本文研究了《雷电监测预警》这门课程的设置背景、课程目的、教学特点、师资培养、教材使用及建设,以及未来的发展规划,并分析了目前存在的问题。     

建立开放式专业实验室 培养学生创新实践能力

专业实验室是高校实验室重要组成部分,在提高专业实验教学质量,加强学生能力培养等方面起着举足轻重的作用。现以建设腐蚀与防护专业实验室为案例,探讨开放式专业实验室建设并进行相应实践分析,阐述了开放式专业实验室在实践教学过程中针对不同实际情况所采取的分层次开放模式,提出基础实验指导式、专业实验分散式、创新项目自由式开放及适度对外开放,鼓励学生创新和实验室与企业双赢,并论述了实验室建设中所面临的专职实验技术队伍建立与完善以及信息化管理实验室开放平台等关键问题及其解决方案和途径。     

应用型本科院校信息与计算科学专业实验室建设的探索

实验室是培养信息与计算科学专业人才的重要场所,但目前信息与计算科学专业实验室的建设存在重视不够、投入不足、缺乏专人管理以及管理制度不完善等问题。本文就目前信息与计算科学专业实验室建设存在的问题进行了分析,讨论了信息与计算科学专业实验室建设的必要性,并提出了信息与计算科学专业实验室建设的一些具体措施。     

校外实习基地建设与管理的实践研究——以雷电防护科学与技术专业为例

校外实习基地建设是学生顺利进行实习的重要保障。本文以雷电防护科学与技术专业的校外实习基地的建设和管理为例,通过对目前校外基地建设和管理中存在的问题进行剖析,提出了相关措施,并对取得的成效进行了分析。以此为其他专业的校外实习基地的建设和管理提供一些思路。     

环境艺术设计专业实验室建设探索

通过分析环境艺术设计专业发展、人才培养、以及产、学、研一体化进程中实验室建设的必要性和重要意义,进行环境艺术设计专业实验室建设与教学结合的探索;从打造一专多能型人才,以培养创新型人才为主旨,全面提高环境艺术设计教学质量;将"CDIO模式"引入环境艺术设计实验室建设等五个方面进行详细的分析,最后结合建筑学院环境艺术设计专业的办学经验,指出实验室建设是环境艺术设计专业教学与发展的重要依托;加强艺术实验室建设是提高教学质量的关键。     

独立学院经管类专业实验室的建设与发展

为探究独立学院经济管理专业实验室的建设问题,笔者特提出独立学院经管类专业实验室建设与发展的几点建议,以期推动该类专业实验室的建设和提高实验教学质量。一、独立学院建设经管类专业实验室的重要意义笔者主要探索独立学院经管类专业实验教学体系的特殊规律,希望建立科学、高效的适合独立学院经管类专业发展的专业实验室,以提高独立学院经管类学生的实践能力,从而提高独立学院毕业学生的市     

电子信息专业实验室建设的回顾与思考

高校实验室承担着教学与科研的双重任务,成为培养人才和孕育科研成果的摇篮。我们通过提高认识,加快专业实验室建设步伐;通过科学规划,加强专业实验室建设指导;通过整合实验内容,提高专业实验室使用效率。