地方高校动植物标本馆综合利用研究——以榆林学院动植物标本馆为例

榆林学院动植物标本馆始建于2003年,经过十几年的积累,现已成为榆林市规模最大、标本种类较为齐全、标本数量较丰富、富有鲜明地域特色的动植物标本馆。研究者从教育教学、科学研究以及科学普及等三个方面系统阐明了该馆的综合利用情况,为今后更好地发挥动植物标本馆的作用指明了方向。     

地方高校生物标本馆的建设与管理

生物标本馆是高校生物学、农学、医学等学科师生开展实验教学和科学研究,进行爱国主义、科普教育的基地.本文介绍了地方高校建设标本馆的必要性和意义,并对馆室建设规划及馆藏标本管理维护的方法与经验进行了探讨,为其未来发展方向提供了思路.     

中药标本馆多媒体资源库建设探索与实践

本文介绍了以中药实物标本库建设为基础、以中草药资源数据库建设为重点、以多媒体投影系统为手段所建成的中药标本馆多媒体资源库以及相关的多元化教学功能体系和中药学术科研信息支撑平台。     

中药标本馆在中药学教学中的作用

介绍了河南中医学院中药标本馆的概况,阐述了中药标本在中药学教学中的地位和作用,并尝试了中药学教学的一些新的评价模式。     

三位一体——立体化植物学教学方法探索

本文介绍了浙江农林大学植物学科在植物学教学上,充分整合植物标本馆、学校植物园、网络数字化资源三个课堂,形成三位一体的全方位、多渠道的植物学课程教学方法,并取得了良好的教学效果。     

基于WEB的树木标本馆数字化平台建设

对甘肃农业大学林学院树木标本馆馆藏树木标本进行了分类学整理,并利用Microsoft Office Excel软件和数码相机对树木标本信息进行数字化处理,应用Microsoft Office Access和ASP作为开发工具,采用B/S结构,研制开发了基于WEB的树木标本信息管理系统。通过建立树木标本馆数字化平台,管理员可对全部馆藏标本实施高效管理。同时,用户可以通过该平台以植物的科、属、种的中文名或者拉丁学名为关键词进行标本检索,快速获取每号树木标本的数字化信息和相应的图像信息,而且可以对该平台管理的所有标本进行自主鉴定,经管理员审核后可发布鉴定结果。树木标本馆数字化平台将在不损耗实物标本的前提下,为学生、教师、科研人员等多用户提供方便、快捷的标本查询途径和可持续利用的学习、研究资料。     

高校建立生物多样性标本馆的意义

生物多样性标本馆可以作为物种的基因库,有利于教学科研和科普工作。充分利用它,能激发学生兴趣,促进学生自主学习能力,提高学生能够综合素质。     

科普教育与馆展动植物标本资源整合的探讨

改革开放20多年来,随着教育改革的不断深入,纯理论知识已不能满足青少年的要求,因而理论教学越来越重视实物的作用。许多高校收藏、保管了大量的动植物标本,建立了自己的动植物标本馆。这些标本馆种类多,资源丰富,是我国教育事业中的一个重要的组成部分。为了合理利用资源,弥被     

醉“讲解”

3月17日晴"我们学校的动植物标本馆成立了!"应少先队辅导员的聘请,我荣幸地成为一名讲解员!兴奋之情溢于言表,我想用"喜不自胜"来形容也不为过。可当辅导员老师把印有密密麻麻讲解词的三大张纸交到手上时,我顿时傻眼了。三天内就要把它背好,什么动物名称啊,所属纲目啊,外形特征啊,生活习性啊,现存数量啊,庞大繁杂,琐碎之极。我就像掉进了万丈深渊,不能自已。"怎么办?这下惨了……"原本的信心满满,一下子荡然无存,我只能小声咕哝着。     

动物标本在高校动物学实践教学中的应用研究

介绍了动物标本制作方法和种类及福建师范大学动植物标本馆动物展厅的历史概况,从3个方面论述了动物标本在动物学实验与实践教学中的重要性。     

文史知识与读写能力

在语文教学中,文史知识的丰富对读写能力的提高,其作用是十分明显的。学生懂得文史知识越多,就越能促进他们的阅读和写作能力的提高,反之,文史知识很贪乏,学生的阅读和写作能力就会受到限制。     

高校仪器设备维修管理的理论与实践

从理论与实践相结合的角度,分析了高校仪器设备维修的概念内涵、政策依据及其在仪器设备管理中的重要地位,提出了仪器设备维修价值的评判依据及数量标准,探讨了仪器设备维修价格的计价形式、内在构成及定价方式,概括了仪器设备维修的实施方式和机构选择,梳理了仪器设备维修项目的申报和审批流程,界定了仪器设备维修经费的筹措渠道及其使用范围,为提高仪器设备维修的管理质量、确保仪器设备的完好率和利用率提供了一种理论概括和实践依据。     

比较教育学实证主义和相对主义分析框架的比较及启示

理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。     

高校思政课理论性和实践性相统一的逻辑与推进路径

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到"八个统一".理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值.为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化...     

外化、异化与对象化——“畀化与美学”研究之三

从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。     

论生死学与生死哲学

“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。     

浅析高校科技产业创新与发展

高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。     

论高校体育与高校体育产业的关系

对高校体育、高校体育产业以及两者之间的关系进行了探讨 ,明晰了各自概念的范围 ,给出了高校体育和高校体育产业结构图 .     

电工电子实验教学内容与方法的改革与实践

文章介绍电工电子实验教学示范中心坚持教学与科研紧密结合,把培养服务于以大化工为主体的工科专业和自动化过程控制重点学科为代表的电类专业的创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革与实践,取得了显著的成效,2007年评为北京市实验室教学示范中心。     

老庄虚静论与生命之流

老庄美学中的重要范畴“虚静”，与中国古典美学“天人合一”的传统密不可分，是达到物我两冥的审美境界从而达到自由生命的前提条件。它肯定着人的生命意义和价值，表现着自由生命特别是内在精神生命，充分荡漾着生命之流。