河北大学化学实验中心北大核心

河北大学化学与环境科学学院于2000年成立了基础化学实验教学中心,2005年更名为河北大学化学实验中心,同年11月率先成为河北省高等学校实验教学师范中心。2007年11月被批准为国家实验教学师范中心建设单位     

化学实验中心大型仪器开放共享模式研究与探索

河北大学化学实验中心作为国家级化学实验教学示范中心,通过实施大型仪器新型“三步走”教学模式;构建现代化的大型仪器信息共享平台;完善大型仪器使用管理制度;注重人才队伍建设,提高技术人员准入标准,加强培养力度等措施,研究探索了大型仪器的开放共享模式,进一步加强了实验中心优质仪器资源的合理化配置.     

师范专业化学实验教学改革的探索

分析了传统化学实验教学体系存在的问题,研究了师范专业化学实验教学改革的方法,讨论了师范专业化学实验教学改革的方案。     

武汉大学新闻传播学实验教学中心(国家级实验教学示范中心)

<正>简介1983年起,武汉大学相继建成了摄影实验室、电视实验室、演播厅和语音实验室、多谋体实验室;2000年底,武汉大学新闻传播学实验教学中心正式成立。2006年经教育部此准为国家级实验教幸示范中心,是我国传媒类第一批国家级实验教学师范中心。     

文科实验教学的探索

河北大学以推进文科综合实验教学中心建设为契机,坚持以人为本,以培养实践能力和创新能力人才为目标,从多个方面推动实验教学改革。中心加强了通识教育实验,完善了专业实验教学体系,开设了实战型实验和创业型实验,并以研究性实验和开放性实验以及各种大赛作为实验教学的补充。     

化学实验教学中心的内涵建设与教学实践

自2000年以来,中山大学化学实验教学中心为创建国家级实验教学示范中心开展了一系列的探索、研究与教学实践。以化学实验教学中心的内涵建设和教学实践为重点,对化学创新人才培养模式和规律进行积极探索和实践,充实完善了“一体化、多层次、开放式”的创新化学实验教学体系;购置了一批先进的教学实验仪器设备,实验环境得到全面改善;设置“创新化学实验与研究基金”,增开了一批基础性实验、“开放式、研究性”实验;改革实验教学方法与教学手段,实施开放式实验教学,科学研究渗入本科实验教学,创新人才的培养取得显著成效。这些工作有力地促进了我院化学教育教学的整体改革和人才培养工作,对兄弟院校化学实验教学也起到了一定的示范作用。该文介绍中山大学化学实验教学中心建设历程中的一些思考和体会。     

结合示范中心建设改进无机化学实验教学的探索

根据省级实验教学示范中心人才培养要求,深化无机化学实验教学改革,立足无机化学实验教学的实际,调整改进无机化学实验课程教学,实现“多样化、分层次、开放式”实验课教学模式,自主学习与教师辅导相结合的学习方式,多媒体实验课件辅助和有特色的实践型教学方法。建设了符合化学与生物工程学院培养目标和学生特点的梯度式无机化学实验课程体系。实验内容循序渐进,提出基础性和综合设计性实验有机结合的特色。构建师范人才培养立体实验教学平台,在无机化学实验教学中形成师范人才培养的特色。     

南开大学化学实验教学示范中心

<正>1998年,以南开大学化学学院强大的学科优势为依托,为适应教学改革的需要,成立了化学实验教学中心。2005年6月中心被评为天津市优秀实验教学中心,2006年4月7日被评为首批国家实验教学示范中心。中心现有有机、无机等11个实验室(八里台校区7个,津南校区4个),主任11人,其中教授6人,副教授4人,讲师1人,全部具有博士学位。中心共有实验室总面积4796平方米,分布在八里台校     

药学化学广东省实验教学示范中心 南方医科大学药学院

正2005年,原第一军医大学转制移交广东省并更名为南方医科大学,同年,药学化学实验教学中心成立。2007年,药学化学实验教学中心被评为广东省实验教学示范中心。中心由药学院管理,拥有一支稳定的高水平实验教学师资队伍,拥有国家杰出青年基金获得者、"中青年科技创新领军人才"、国家"百千万人才工程"人选、"新世纪优秀人才"、"珠江学者"特聘教授等一批杰出人才和优秀教师。药学化学实验教学中心是南方医科大学的医学基础实验教学基地和药学专业实验     

嘉应学院化学实验教学中心简介

<正>嘉应学院化学实验教学中心,成立于2004年,2007年列为广东省化学实验教学中心建设单位。化学实验教学中心前身是化学系化学实验中心,后由原隶属于化学系的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、环     

南京师范大学化学实验教学中心

南京师范大学化学实验教学中心经历了创业奠基期（1952-1998年）、突破提高期（1998-2003年）和创新发展期（2004年以来）三个发展阶段。2005年,经省教育厅批准,化学实验教学中心被立为“江苏省实验教学示范中心”建设点。2008年,化学实验教学中心顺利通过了省教育厅组织的“江苏省高等学校基础课实验教学示范中心”的建设验收。     

哈尔滨工业大学化学实验中心(国家级实验教学示范中心)

<正>简介1996年将有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、化工原理、工科大学化学等基础实验室组建成哈尔滨工业大学化学实验中心。2001年并入高分子材料等4个专业实验室。2005年评为黑龙江省首批省级实验教学示范中心。2008年获批国家级实验教学示范中心建设     

新形势下高校化学实验室技术人员工作的探讨

结合多年在河北大学国家化学实验教学示范中心的工作,就如何做好这项工作总结了一些经验,包括对工作重要性的认识、规范实验准备工作、精通仪器维修、积极开发自制仪器、做好信息的收与传、采用现代信息技术规范实验室内部管理、创新实验室安全和环保工作、加强自身学习与提高等。     

西藏自治区民族师范学生的化学学习现状调查及思考

设计问卷对拉萨师范高等专科学校理科专业和科学教育专业3个年级的部分学生进行调查,对西藏自治区民族师范学生的化学基础、实验能力和学生对大学化学教学的希望等问题进行深入的分析,不仅可以了解西藏自治区中学化学教学和实验教学的情况,形成对西藏自治区民族师范学生总体化学能力的认识,而且为西藏自治区民族师范学生的化学教学内容和教学方法改革提供实践和理论的依据。     

南京大学化学实验教学中心

南京大学化学实验教学中心简介 南京大学化学系经由中央大学化学系和金陵大学化学系合并而成,始建于1920年。其基础化学教学实验室为上世纪20年代初在南京高等师范创建的普通化学实验室。1999年,成立南京大学化学实验教学中心（以下简称＂中心＂）。属校、院两级管理、依托化学学科。     

嘉应学院化学实验教学中心简介

<正>嘉应学院化学实验教学中心(以下简称"中心"),成立于2004年,2007年列为广东省化学实验教学中心建设单位。"中心"前身是化学系化学实验中心,后由原隶属于化学系的无机     

浙江師范大學文科综合实验教学中心

浙江师范大学文科综台实验教学中心组建于2008年,处级建制。2009年11月,被批准为文科综台类国家实验教学示范中心建设单位。中心拥有专兼职实验教师、实验技术人员128人,其中正高34人,副高48人;博士30人,硕士39人。中心现有面积12300多平方米,实验教学设备4600多台件,资产总值3400多万元。     

全国首届国家级文科综合类实验教学示范中心建设理论与实践研讨会胜利举行

2011年5月6~8日,"全国首届国家级文科综合类实验教学示范中心建设理论与实践研讨会"在浙江师范大学举行。来自北京大学、清华大学、四川大学、大连理工大学、辽宁大学、河北大学、西北大学、华南理工大学等30     

以情感目标为导向,提高幼儿师范化学课堂教学的有效性

幼儿师范化学课堂的有效教学,体现在对情感目标的终极追求上,从这个界定出发,从重视化学史的地位和作用,加强化学与社会、生活、科技的联系,深入分析和挖掘教材内容的多重价值,发挥实验教学功能,四个方面论述了以提高情感目标为导向,提高幼儿师范化学课堂教学的有效性.     

大连民族学院化学基础实验教学中心

大连民族学院化学基础实验教学中心依托大连民族学院生命科学学院,为校级4个实验中心之一,实施校院二级管理,2008年被评为辽宁省实验教学示范中心。化学基础实验教学中心包括无机与分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、化工原理实验室,仪器分析实验室,承担化学工程与工艺、应用化学、生物工程、生物技术、环境工程