成人高校与民营企业人力资源开发——以温州地区民营企业发展为例

随着民营经济的发展，民营企业对开发人力资源的需求日益迫切。本文以对温州民营企业人力资源开发的调查为基础，分析当前成人高校不能适应民营企业人力资源开发需求的主要原因，试图从民营企业对开发人力资源需求的角度，就成人高校如何适应民营企业人力资源开发需求，提出一系列建设性和可操作性的策略建议。     

试论高校共青团如何参与青年人力资源开发

随着我国高等教育的迅猛发展，高校大学生成为青年人力资源开发的主体和核心。高校共青团作为先进青年的群众组织，担负着高校青年人力资源开发的任务。本文从出发点、结合点、拓展点三个方面分析了当前高校共青团如何参与青年人力资源开发，以促进青年学生全面发展、全面成才和素质拓展。     

地方高校科技人力资源开发现状及发展战略

本通过对地方高校科技人力资源开发现状的分析，提出了地方高校科技人力资源开发的战略。     

建立高校人力资源开发与管理新机制的对策

高校是培养高级人才的重要阵地。针对高校人力资源开发中存在的问题，提出建立高校人力资源开发与管理新机制的对策。     

试论高校后勤人力资源开发

高校后勤人力资源开发,要把握高校后勤现有人力资源结构特征,充分发挥高校人力资源开发的比较优势,注重用好现有的人力资源,开发潜在的人力资源。高校后勤人力资源开发要围绕后勤人力资源开发内容,创新路径方法,按照高校后勤发展目标,做好预测规划;依托高校优质资源,加强教育培训;围绕提升服务效率,优化资源配置。高校后勤人力资源开发还要通过高校部门相互协同,体现出高校后勤人力资源开发的比较优势和高校特色。     

新时期加强高校教师人力资源开发的思考

高校间的竞争，其实就是教师人才的竞争。高校要提高自身的整体竞争力，就必须加大教师人力资源开发力度。要从战略高度出发，统一思想认识，做好高校教师人力资源开发规划；要根据高校实际情况，制定一整套包括选人、用人、育人和留人等政策和措施；要突出重点，围绕学校学科建设的需要，增强人才引进的针对性和有效性；要与时俱进建立与教师人力资源开发配套的机制。     

新形势下高校人力资源开发初探

新形势下实施以培养，吸引和用好人才为核心的人才战略是应对入世挑战，增强综合国力的根本保障。人才战略的实施，对高校人力资源开发与管理工作提出了新的更高的要求，高校人力资源开发与管理由此产生了新的重心，主要包括人力资源的培训和人才的引进以及社会人力资源的利用等。     

高校人力资源开发：基于问题的思考

我国高校人力资源开发在理论上缺乏系统的研究，在实践上也存在着重使用、轻开发等问题。为在21世纪持续提高教育质量，增强高校的竞争力，必须构建高校人力资源开发的理论框架，解决现实急需解决的相关问题。     

新时期高校人力资源开发的探索

做好新时期高校人力资源的开发是加速高校建设和发展的关键。当前高校在人力资源开发工作中所存在的主要问题是；人力资源开发的观念相对滞后；人力资源的开发与管理机制不健全；缺乏对人力资源开发的深入研究。鉴于此。提出了加强人力资源管理工作的几点具体思路。     

深度开发高校人力资源浅论

我国高等院校现有人才资源的总量不少，但利用效益偏低，高校人力资源的年龄层次呈两极化方向发展，高龄人才与低龄人才占的比例较大，为弥补高校人才梯队建设的青黄不接，探讨高校人力资源的深度开发至为重要，所以积极开发离退休人才潜能和深度开发青年人才潜力是非常必要的。     

民办高等学校教育资源利用率的提高及其评价

提高教育资源利用率是民办高校自身发展的需要。民办高校应对人力资源、财力资源、物力资源量的比例和质的结构合理配置,提高资源利用率。可以通过公式计算各类教育资源利用效率指标。     

论大众化背景下区域高校的经营管理

高等教育正处于规模扩张向内涵发展、教育资源和教育市场格局大调整的历史进程中。区域高校应按照科学发展观的要求,正视自身所处的社会主义市场经济这一经济社会背景;正视随着高教体制改革的推进,高校业己明确的法人地位,及其已成为办学经营实体的角色;正视高校赖以生存的办学资源有相当大的比重要向社会、向市场争取,而高校的产品,或曰准公共产品即学生和科研成果,要接受社会、接受市场检验的现实,用有限经营的理念改进我们的高校管理,经营资源,经营特色,经营品牌,实现科学发展。     

论终身教育视野下地方院校的地位和作用

构建终身教育体系已成为世界各国社会和教育发展的一项重要战略。文章主要阐述了地方院校在构建地方终身教育体系中所具有的地位和作用。地方院校要紧密结合正规教育与非正规教育,不断加强地方科研项目开发与管理,开发区域特色的终身教育资源,不断扩大开放程度,加强学校与社区的结合,重新调配教育资源,不断拓展网络信息化能力,开辟构建终身教育体系新途径。     

提高高等学校人力资源利用效率的制度分析与建议

高等学校人力资源利用效率低,成了高等教育发展的瓶颈。章通过对高等学校人力资源利用效率偏低现象的分析,找出人力资源利用效率在制度上存在的障碍。提出在宏观层面,建立与市场机制相适应的人员聘用制度和工资制度。在微观层面,建立与道德调节机制相适应的岗位责任制度、奖励制度和表彰制度的建议。     

公办高校的生存竞争策略探析

随着我国经济体制改革的不断深入,计划体制下的高等教育已不适应社会发展的要求,市场机制被引入高等教育,参与市场竞争是高等教育和高校发展的有效手段和必然要求,高校间的竞争特别是学生和教师这两大资源之间的竞争日益显现.在充满机遇与挑战的市场竞争环境下,公办高校欲增强自身的生存实力,就必须努力探寻行之有效的策略和方法,按市场规律和教育规律深化改革,构建一支高水平的教学和科研队伍,努力提高学生的能力和市场竞争力.     

关于构建科学的高校内部教育质量保障体系之思考

在我国高等教育大众化进程中,高校内部出现了诸多教育质量欠缺问题。高等教育质量是教育的生命线,为确保人才培养质量,各高校已把教育质量作为工作重点。构建科学的高校内部质量保障体系应以相关理论指导、管理方式等为依托,同时在物质层面、人力层面、制度层面应给予高度支持,只有这样才能保证高校内部质量保障体系的良好运行。     

对地方普通高等院校人才培养目标定位的思考

从历史视角进行考察,高校人才培养目标经历了从通才教育到专才教育,再到以通识为基础的专门人才教育的线性发展过程.从比较的视角进行分析,地方普通高等院校应将人才培养目标定位为应用型.面对社会需求的“工具人”和学生需要的“全人”之间的两难选择,高校应构建“学习人”的培育理念.通过选取样本分析地方普通高等院校人才培养目标的设置,认为应以知识线性生产过程为依据将应用型人才培养目标细化为技术应用型和工程应用型两种.     

高等教育评估引导高校发展的现实路径与展望

新时代背景下我国经济社会发生着深层次的变革,使高校对社会的教育贡献度有了新的更高要求,而我国高等教育评估制度对高等教育的发展具有突出的引导和激励功能,从政策引领、专业指导和综合服务等多个方面引导高校实现其服务国家战略的核心价值。文章在回顾我国高等教育评估发展历程和实现路径的基础上,阐述了审核评估的特点与内涵,并以审核评估为例分析了教育评估通过引导高校合理确定目标定位、优化资源配置、建立质量保障体系和密切联系社会等方面促进高校提升办学质量,推动内涵发展的主要表现,并从完善教育评估工作,建立学校自我评估制度和树立高校职能协调发展的价值导向等三个方面展望了高等教育评估工作的发展方向。     

集团上市对我国民办高校发展的影响 ——以X集团及其2所成员高校为例

我国一些民办高等教育集团在港股上市融资，对民办高等教育发展带来全新影响。通过对某上市的民办高等教育集团进行探索式案例分析，揭示出集团上市对旗下高校产生的影响：集团为民办高校铺设了联结政府和市场的沟通桥梁，上市融资扩充了集团的办学资本并影响了资源在成员高校之间的流动与配置，上市集团的管理理念和运作模式对高校传统办学体制产生了冲击。这些影响通过资本市场的介入和企业化管理体制的嵌套来施加，体现出教育、市场两种组织规律的博弈和融合。应慎重把握规模扩张和内涵发展之间的平衡关系，探索企业化管理和传统教育管理之间的融合模式，健全民办高校资产监管和质量评价机制。     

新时代高校基层党支部组织力提升路径研究

高校基层党支部作为高校最基层的党组织,肩负着党员教育和培养,思想教育阵地占领,立德树人等重要职责.在调查分析高校基层党支部建设以及组织力发挥作用的过程中存在问题的基础上,对高校基层党支部组织引导力、凝聚力、决策力和发展力进行研究,并从政治功能、组织体系、制度体系和队伍建设四个维度,分析问题产生的原因,探究高校基层党支部组织力提升路径.