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薛婷彧 《课堂内外(小学版)》2009,(3)
那是去年盛夏的中午,奶奶给我买了一个大西瓜。我看见她从井里打了一桶水,然后把西瓜浸在了水里。大约30分钟后,奶奶把西瓜切成了十几块,我迫不及待地拿起一块咬了一口,哇,西瓜被井水一泡,变得 相似文献
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①在我家老屋后的菜圆里,有一口古老的小水井。这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。只是井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记栽着它的年龄。②井水很清很清。我小时候,夏天和秋天的傍晚,常和妹妹到井台上来乘凉。我们趴在井圈上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数映在井水里的星星。我一面数,一面心里想:啊,这些星星,它们有多远。多远。这井水,它有多深。多深。③井水很甜很甜。我们平常吃的,都是这井里的水。用它来浇菜,那更是极好的水。妈妈浇菜的时候,常常带着我们,“快,拎水去。”妈妈一吩咐,你就能立刻听… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(6)
一只青蛙独自住在一口井里,从来没有出过井。有时,他跳到石头上唱歌;有时又在水里游泳,他吃水里的虫子,喝井里的水。一天,一只小鸟飞到井里喝水。青蛙说:“你好啊,你从哪里来?”“我来自一个非常大的地方。”小鸟说。“不可能比这儿更大了吧,天空也只有井口这么大。”小鸟听了这话,大笑起来:“你大错特错了。你呆在井里,一直不出来,你不知道天空有多大,天是最大的。”“我看不是这样,我每日看天,天和井一样大,也是圆的。我在井里很自由,这儿很干净,我还可以在井壁上散步。饿了的时候,就跳进水里,可以大吃一顿。想休息的时候,我就高高兴兴地… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(9)
一只青蛙独自住在一口井里,从来没有出过井。有时,他跳到石头上唱歌;有时又在水里游泳,他吃水里的虫子,喝井里的水。一天,一只小鸟飞到井里喝水。青蛙说:“你好,你从哪里来?”“我来自一个非常大的地方。”小鸟说。“不可能比这儿更大了吧,天空也只有井口这么大。”小鸟听了这话,大笑起来:“你大错特错了。你呆在井里,一直不出来,你不知道天空有多大,天是最大的。”“我看不是这样,我每日看天,天和井一样大,也是圆的。我在井里很自由,这儿很干净,我还可以在井壁上散步。饿了的时候,就跳进水里,可以大吃一顿。想休息的时候,我就高高兴兴地休… 相似文献
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伊索 《小作家选刊(小学)》2003,(5)
狐狸落在井里,没法上来,只好呆在那里。一只山羊渴极了,也来到井边,他看见狐狸,就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,就竭力赞美那井水如何 相似文献
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一、实施
(课堂教学节录)
老师组织学生把手伸进冷水、温水、烫水中让学生感受,注意到每位学生不同表现,体会同学之间表现出的不同感觉。
师:把手伸进不同水里你有什么感觉? 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2007,(9)
·童心奇遇·据说,在一罐井水里,加一瓣橘子、一片落叶,滴一滴蓝色颜料,用白桦树枝燃烧的火焰熬煮,轻轻念咒语,井水就会变成神奇的魔药。"咒语是什么呢?" 相似文献
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强制冰冷的手弹奏会有危险,当手冰冷时,应轻轻地弹奏,只能在双手恢复正常温度和弹性时再增加力度与速度。这可能要用半小时甚至三刻钟时间。弹奏前把手浸在热水里可以加速这个过程,但不应经常这样做,因为这会削弱手的活动能力。——霍夫曼 相似文献