化学实验在化学教学中的重要性

化学实验是化学科学的基础,也是化学教学探究的最佳方式;它能提高学生的学习兴趣,能培养学生的观察能力,还能培养学生的理解思维能力,更能培养学生的实验一探究能力。其地位的重要性是其他教学手段无法替代的,化学学科的发展与之息息相关。所以必须进一步充分体现化学实验在化学教学中的地位和作用,使化学教育真正有形象、有特色、有效果、有魅力。     

利用化学实验培养学生的能力

化学实验在教学中的作用是不言而喻的,化学实验能培养学生的现察能力、思维能力、实践能力,并且能培养学生良好的科学态度.     

充分发挥实验优势 大力提高学生素质

化学是一门以实验为基础的学科,化学教学的实施离不开实验,而素质教育也要求教师注重培养学生的能力。通过实验不仅能培养学生的观察能力、思维能力、分析归纳能力、逻辑推理能力及实验操作技能等综合能力,而且还能培养学生严谨的科学态     

初中化学教学中培养学生的实践能力的探讨

化学实验是化学教学中的一个重要环节.化学实验教学不仅能增强学生的实践能力,而且能培养学生发现问题和独立思考的能力.通过完成化学实验,使学生加深对化学知识的理解,对学生的创新意识的培养也是非常有益的.本学年,笔者侧重于探索初中化学教学中培养学生的实践能力,现报告如下.一、加强对基本操作的训练,规范化学实验的基本操作初中化学实验的基本操作包括量筒、托盘天平、温     

化学实验——学生能力提升的源泉

新课改的宗旨就是提升学生的能力,而以实验为基础的化学学科在化学实验教学中更能提升学生的综合能力。化学实验则是化学学科的灵魂,更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。本人在实验敦学过程中对学生的以下几项能力做了重点培养,并收到了良好的效果。一、培养学生的观察能力人的观察力并非生来具有,而是在学习中培养,在实践中锻炼起来的。在化学实验中培养学生的观察力更能起到事半功倍的效果。因为化学实验本身就具有趣味性,更能激发学生的观察欲望。如在做钠与水的反应实验时,强调学生要观察钠在     

浅谈化学探究性实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是化学教学的重要手段,是学生获取化学知识的重要方法,也是培养学生创新能力的重要途径。探究性化学实验,不但能帮助学生获取基础知识和基本理论,更能开发学生的创造性思维能力,激发学生的探索激情。并且对于培养学生的创新精神、探究能力和实践能力,促进教育教学改革具有重要意义。     

谈中职化学实验教学中对学生能力的培养

中等职业教育强调以能力为本位,注重学生专业素质和专业能力的培养。化学教学,尤其是化学实验教学在培养学生的综合能力方面起到了很好的作用。我们知道,化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性和易感知性,可以培养学生的观察能力、思维能力、动手能力,分析和解决问题的能力及创新能力。因此,在实际教学活动中,教师应特别重视化学实验教学,以提高教学质量,培养学生能力。笔者就如何在化学实验教学中对学生能力的培养进行了几点尝试。     

浅谈化学实验的重要性

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅能激发学生学习兴趣、突破教学重点,而且能培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神。     

加强实验教学 培养学生能力

如何在化学教学中培养学生的能力呢 ?化学实验给我们提供了相当丰富的内容和极其广泛的途径。下面笔者就如何在化学实验教学培养学生的能力简单谈谈自己的做法和体会。一、实验教学是培养学生观察能力的主阵地观察是人类认识世界的主要活动方式 ,是认识事物及其变化规律的来源 ,也是学生认识化学、理解化学的必由之路。如何在化学教学中培养学生的观察能力 ?化学实验给我们提供了十分丰富的内容。化学中的许多结论都要靠学生对实验现象的观察来理解和掌握 ,因而实验教学是培养学生观察能力的主阵地。如何在实验教学中有效地培养学生的观察能…     

对中学化学教材中插图使用的认识

化学插图是化学教材的辅助材料也是实用性极强的直观教材。利用插图,能激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,培养学生的观察、想象、思维分析能力和科学创新能力,能突破教学的重点和难点。     

浅论“做”化学实验的意义

<正>化学是一门以实验为基础的科学,虽然初中化学实验都比较简单,但是教学过程中却有着非常重要的意义。首先化学实验能激发学生学习兴趣;其次化学实验能锻炼学生观察能力;再次化学实验能提高学生探究能力;最后化学实验能培养学生团队合作精神。这些都是帮助学生学好化学的重要能力。为了更好地贯彻新的教育方针,新课标对学生能力培养要求更高,而新课标教学要求化学实验起到不可代替的作用,所以我们必须放弃以前"说"实验、"讲"实验、"听"实验、"背"     

在化学实验中培养学生的创新能力

实验是化学的灵魂,是化学的魅力所在,是激发学生不断产生探求化学奥秘的极大兴趣的主要源泉。实验教学能帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能,培养观察能力和动手能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。     

初中化学实验教学中培养学生观察力的方法

化学实验是化学学科的基础,也是化学研究的手段,能用于培养学生的能力,激发学生学习化学的兴趣。观察力是人们认识事物和获取知识所必备的能力,在初中化学教学过程中培养学生的观察力是一项非常重要的任务,也是学生学好化学的前提。     

化学学案的设计和运用

教给学生学习方法，培养学生的学习能力，是时代对教育的呼唤和要求。教学实践表明，运用化学学案组织教学，不仅能使学生牢固地掌握化学知识，而且能有效地培养学生的化学学习能力。     

优化课堂实验教学提高学生综合能力

实验能激发学生兴趣,能帮助学生理解化学概念、原理、巩固化学知识,更能培养学生的观察能力和分析问题解决问题的能力,所以化学实验教学是中学化学教学的重要组成部分,教师如何运用实验教学这个手段,直接关系到教学效果和学生各种能力的培养。而演示实验现象鲜明、直观、易于操作,是化学教学中最有效的直观教学手段,也是提高学习兴趣的最佳途径,教师若能根据教材实际巧妙地做好、用好演示实验。将会对教学起到事半功倍的效果。     

创新化学实验是培养学生科学素养的重要途径

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验教学不但是学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的最好途径,而且能培养学生的创新精神和实践能力,尤其对培养学生的科学素养有独特的功效。一、传统教学实验观的转变长期以来,初中化学教学中的实验往往是理论     

多媒体辅助化学教学不能替代化学实验

多媒体教学这种现代教育教学手段正被人们认可和广泛应用。笔者认为它有局限性,因化学实验可激发学生的学习兴趣、培养学生能辅助化学教学,观察能力和思维能力、创新能力,化学实验是培养学生实验操作技能的惟一手段,多媒体能辅助化学教学,不能替代化学实验。     

新课改下关于化学实验教学的几点思考

化学是以实验为基础的自然学科,在培养学生的综合素质方面,化学实验教学的特殊教育功能是其它任何内容都无法替代的。实验教学不仅能培养学生的观察能力和思维能力,而且能培养学生严谨的科学态度。通过实验教学,进行科学方法训练,培养学生科学素质、心理素质、智力素质和能力素质等,从而实现素质教育的目的。在化学学科高举新课程改革大旗的同时化学实验教学也进行了深刻的转变,在这种转变之下教师要不断更新实验教学理念,同时还要不断提高自身的实验教学能力。     

中学化学实验教学中的安全问题探析

化学实验教学是培养学生创新能力和综合素质的手段之一,加强实验教学已得到广大化学教育工作者的共识。而素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,动手是探究的途径,探究是创新的先导。做化学实验既能满足学生的好奇心,又能培养学生的动手能力,也是学好化学的一条重要途径。     

浅谈化学实验教学对学生能力的培养

实验课教学不仅能激发学生学习化学的兴趣、理解和巩固化学基础知识,还能培养学生各种能力。培养学生敏锐的观察能力是实验教学的基本要求,是发展思维能力与创造能力的基础,只有全面细致地观察,才能发现问题,激发思维,进而解决问题。培养学生敏捷的思维能力是实验教学的核心。只有思维,才能使观察深化,才能揭示物质及其变化的规律;只有思维才能用化学原理去指导实践,不断地有所创新。