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如何在中师物理教学中实施“园丁科技教育行动”(以下简称为“行动”)?我认为一是要了解“行动”的目的和任务:它是“为向师范院校学生传播科技知识、科学思想、科学方法,培养他们的科技启蒙能力”而实施的一种行动,它同中师物理教学的目的要求在主要方面是一致的,... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
高职教育是我国教育发展的重要部分,能够为国家培养许多专业的技术人才。随着社会的发展和教育改革的不断深入推进,高职教育中的教学方法和教学模式也在逐渐变化,高职教育各个学科的教学也更加注重培养学生的应用能力和创新能力。近年来任务驱动教学法在高职教学中得到了广泛的应用,为高职院校提高学生综合能力,培养应用型人才发挥了巨大的作用。本文主要对任务驱动法在高职数学教学中的应用进行了分析和探究。 相似文献
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1当前中职物理教学中普遍存在的问题
中职教育的培养目标是为社会培养在生产、服务、技术以及管理等第一线工作的高素质劳动者以及技能型人才.中职物理作为承继专业基础和专业课的一门课程,对中职生综合素质的提高和综合能力的培养都具有很关键的作用.但近年来,中职物理教学面临许多困惑. 相似文献
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浅谈高职物理教学现状与改革 总被引:8,自引:0,他引:8
物理学作为整个自然科学的基础,是近代技术的主要源泉。培养具有一定物理学基础知识的高素质的应用性人才,是我国高等职业技术教育的根本性任务之一。在知识经济时代的新形势下,改革现有的高职物理教学,建立适应我国高职教育和经济发展模式的教学体系,是当前摆在广大高职物理教师面前的一项十分迫切而艰巨的任务。本人根据多年教学实践,就高职物理教学改革谈几点体会。一、当前高职物理教学的现状1.对高职物理教学的重要性认识不足。物理学的基本规律渗透在自然科学的一切领域,运用于生产技术的各个部门,是工程技术特别是高新技术… 相似文献
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中学物理教学的主要目的侧重于培养学生利用物理知识分析问题和解决问题的能力。物理方法教育是物理教学中培养学生能力的重要环节,笔者结合自己多年物理教学,对物理方法教育工作作了认真的有益的探索和实践。 相似文献
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曹利斌 《雁北师范学院学报》2000,(6)
高中物理教学多年来处于一种应试教育的大环境之中 ,以物理概念和物理规律教学为主线的思想 ,积累了丰富的教学经验 ,形成了物理教学的传统习惯。随着中国教育制度的改革和全国招生统一选拔人才的要求 ,加强学生能力的培养和提高 ,是当前实施全面发展素质教育在高中物理教学中的关键。高考物理科要考核的能力主要包括五个方面 :理解能力 ;推理能力 ;分析综合能力 ;应用数学处理物理问题能力 ;实验能力。笔者认为实验能力和理解能力是高中物理教学能力培养的基础。1 培养学生物理观察和实验能力物理学科是实验学科 ,通过自然现象、演示实验… 相似文献
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方正仙 《中国科教创新导刊》2012,(6):180-180
在教学工作能力的培养是一项重要任务,也是顺应了时代发展的要求,本文从物理教育专业出发,把提问作为培养学生能力的一种方法,通过这种方法来达到素质教育的目的。 相似文献
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物理学作为整个自然科学的基础,是近代技术的主要源泉。培养具有一定物理学基础知识的高素质的应用型人才,是我国高等职业技术教育的根本性任务之一。在知识经济时代的新形势下,改革现有的高职物理教学,建立适应我国高职教育和经济发展模式的教学体系,是当前摆在广大高职物理教师面前的一项十分迫切而艰巨的任务。 相似文献
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戴含芝 《湖南科技学院学报》2003,1(2):145-146
中学物理教学的主要目的侧重于培养学生利用物理知识分析问题和解决问题的能力.物理方法教育是物理教学中培养学生能力的重要环节,笔者结合自己多年物理教学,对物理方法教育工作作了认真的有益的探索和实践. 相似文献
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环保教育渗透于学科教学,是当前初中教育教学改革的潮流与趋势。初中物理教学不仅承担知识和技能的传授以及实践能力培养的任务,而且在教育理念上还须围绕“人一自然一社会”三者的互动关系加以延伸与展开,在教学中渗透环保教育,教学改革的难点在于如何寻找到合适的教育载体。笔者学校所在区域属于太湖周边地区,以“太湖生态保护”作为初中物理教学渗透环保教育的切入点,再适合不过。 相似文献
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当前,初中物理教学正经历着一场改革.在教学研究与实践中,对学生能力的培养已经引起了重视,能力是人依靠自己的智力和知识(包括技能)能动地认识、改造世界所表现出来的身心力量.初巾物理教育教学改革的主要目标在于培养学生自学能力、观察和实验能力、思维能力、创新能力. 相似文献
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物理学作为整个自然科学的基础,是近代技术的主要源泉。培养具有一定物理学基础知识的高素质的应用型人才.是我国高等职业技术教育的根本性任务之一。在知识经济时代的新形势下,改革现有的高职物理教学,建立适应高职教育和经济发展模式的教学体系,是当前摆在广大高职物理教师面前的一项十分迫切而又艰巨的任务。本文作者根据多年教学实践,针对学校实际情况,从高职物理的多媒体教学角度谈谈教学改革。 相似文献
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基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心,在当前“减负”的形式下,认真高效地组织课堂教学是十分重要的,而充分利用课余时间组织学生开展物理课外活动,对进一步培养学生的物理兴趣,开阔学生知识面,开发学生的特长和潜能,提高学生的能力和综合素质都是十分有益而且必要的。 相似文献
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教育的核心就是能培养出更多优质的、全面发展的人才。核心素养是当前物理教学的主要指导方向,在初中物理的教学中,加强学生核心素养的培养,可以让学生掌握更加正确的学习方法,培养学生终身学习的习惯和能力。教师可主要以初中物理课堂教学中培养学生核心素养的方式方法为主进行探究,提出初中物理课堂教学的主要策略以及教师有待改进的教学形式。 相似文献
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中学的物理教学目的在于培养有能力、素质高、可为社会可持续发展作出贡献的人。物理教学中的规范与管理是培养学生自觉性的最佳契机,是培养学生创新能力的重要途径。而"绿色教学"这一创新理念更是加强中学生教学,发挥创新教育,减轻学生负担,提高教育功能,培养学生创新能力、观察能力、思维能力和物理能力的重要手段,因此,在帮助学生打好物理基础的过程中,融入"绿色教学"教育是必不可少的重要环节。 相似文献
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正职校的物理教学工作是以完成物理教学任务为目标,提高学生综合素质为目的,以培养学生的创新精神和实践能力为目标而采取的课堂教学活动。实际上,教学效果的好坏很大程度上决定于教师工作方法,为更好地提高教学效果,我就职校物理教学工作进行如下探讨。一、建立良好的师生关系教师平时要注意自己的修养,和学生处好关系。在以学生为主体,教师为主导的教育理念的指导下,教师应该营造平等、宽容、相互尊重、相互配合的课堂。良好的师生关系,对于当前教育 相似文献