探讨高校报废设备处理的方法

实验仪器设备报废是其寿命周期的结束,能否适时合理地报废,直接影响仪器设备的使用效益,因此,做好仪器设备报废工作,对保证实验仪器设备的使用周期,节约实验经费,提高办学效益,促进实验室建设等都有十分重要的意义.     

提高矿业学科仪器设备开放共享率的思考

分析了中国矿业大学矿业工程学科仪器设备建设、管理使用和开放共享现状。从学校体制创新、管理制度配套、实验技术队伍以及实验经费等方面,提出了对提高矿业学科仪器设备共享率的思考与探讨,指出取得实验资质是提高仪器设备开放共享率的根本也是仪器设备建设的最终目标,学科应以为国家矿业学科整体水平的提高为己任,建成与学科水平相称的仪器设备共享平台。     

如何清查仪器设备

本文主要探讨清查仪器设备的方法,特别对在设备管理制度化、提高仪器设备利用率、提高设备完好率、加强实验技术人员队伍建设等方面进行了重点论述.     

高校实验室仪器设备管理和使用的信息化建设

为了有效监管和提高仪器设备的使用效率,从信息化建设的角度出发,采用分析、推理、论证的方法,探讨了高等学校实验室仪器设备管理的信息化的必要性,以及高校实验室仪器设备的信息化管理措施及其作用,特别是探讨了仪器设备信息化管理中的开放和共享问题。结果表明,高校实验仪器设备管理和使用应该实现仪器设备文献资料、实验教师教学及管理、学生实验学习进程、大型仪器设备管理信息化,实现对仪器设备使用效益的实时分析,进而有效监管和提高仪器设备的使用效率。     

基于能力培养自制实验仪器设备

自制的实验教学仪器设备具有专业性、适用性、直观性、经济性等特点,是优化实验教学内容、激发学生对实验兴趣、提高学生实践能力和创新能力、提高实验教学质量以及节约实验室建设经费的重要手段,同时推动了实验教学改革、促进了教师和实验技术人员技术水平的提高,推动了实验室建设。分析了厂家的实验仪器设备普遍存在的问题及自制实验仪器设备的必要性,以自制的"传感器与检测综合实验平台"、"单片机实验平台"、"电子线路设计实验平台"、"嵌入式实验平台"为例,总结了开展自制实验教学仪器设备的做法与经验。     

提高高校大型仪器设备利用率的探索

针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,从大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面入手,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。     

高校实验仪器设备采购立项系统设计与探索

加强高校实验仪器设备的统筹管理,克服仪器设备采购的随意性、盲目性,提高仪器设备开放共享程度和使用效率,是国家积极倡导与鼓励的方向,也是高校努力追求的目标.构建高校实验仪器设备采购立项系统,是实现高校实验资源统筹规划、杜绝挥霍浪费现象的有效途径.现结合我校实际研发实验仪器设备采购立项系统,探索高校实验仪器设备高效、便捷、...     

开放式专业综合实验室的建设与管理

开放式专业综合实验室的建设是实验教学所趋,它有利于实验室的资源共享和提高仪器设备的利用率.而实验技术人员的整体素质和科学的管理是搞好实验室建设的根本保证.     

提高高校大型仪器设备利用率的探索

针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,通过对大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面调研,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。     

采取有力举措提高大型仪器设备的使用率与效益

如何充分发挥高等学校大型仪器设备的使用率与效益,增强教学、科研和对外服务能力,是高校大型仪器设备管理工作的重要研究课题.结合华南师范大学化学与环境学院近年来的探索与实践,从构建大型仪器共享平台、加强实验技术队伍建设、向学生开放大型仪器设备、有偿使用及建立网络服务平台等几个方面对提高大型仪器设备的使用率与效益进行了阐述.     

浅谈自制实验仪器设备工作的规范管理

该文在介绍多年来自行研制实验仪器设备工作开展情况的基础上,列出自制实验仪器设备管理工作中的各个环节,探讨自制实验仪器设备工作良性运行机制的建立.通过对自制仪器设备工作的科学规范管理,提高学校办学投资效益.     

大型仪器设备开放共享管理探究

实施大型仪器设备开放共享管理,提高大型仪器设备的使用效率和效益,是当今高校设备管理的重要课题。针对高校大型仪器设备资源供需不平衡、缺乏一支健全的实验技术队伍和运行管理机制不顺等一系列问题,从统筹规划和规范建设,加强实验技术队伍建设与管理,实施有偿使用,注重培育市场用户4个方面探讨研究了大型仪器设备管理工作,提出只有紧密结合市场需求,优化大型仪器设备资源配置,建立配套稳定的实验技术队伍,充分发挥实验人员的能动作用,实行有偿使用,扩大用户群体,才能实现优质服务、保障大型仪器设备使用的良性循环,更好地服务于教学和科研。     

地方高校大型仪器服务一流学科建设的实践

大型仪器设备是高校建设世界一流学科的重要基础条件,如何提高大型仪器设备的使用效率和投资效益是高校设备管理的重要内容。广西大学从大型仪器实验平台优化整合、智能化开放共享平台、实验技术队伍建设、岗位设置与管理、考核制度等方面对大型仪器设备开放共享为世界一流学科建设服务进行改革与实践。针对当前大型仪器设备使用和管理中存在的不足,结合学校实际情况,从提高实验人员技术水平、完善考评机制、共享平台硬件升级三方面提出对策,以期为高校发展和社会需求服务。     

对高校实验室资产管理工作的探讨

本文阐述了人在实验仪器设备管理中的工作,并对在新世纪如何通过制度化、科学化的管理方法和手段,不断提高学校仪器设备的使用效益,进一步加强实验仪器设备的管理.     

加强高校实验仪器装备的日常维修管理

随着现代科技的快速发展,特别是理工类高校日常教学与科研的正常开展,与实验仪器设备的关系越来越紧密,其实验室仪器设备的拥有数量、设备的技术含量和购买价值也越来越高。因此,管好和用好高校的实验仪器设备,特别是协调组织好这些实验仪器设备的日常维护和维修工作,提高其日常完好率和使用效率,是高校实验室装备建设中一项有着重要意义的工作。     

加强大型仪器设备管理的思考

对如何加强大型仪器设备的管理提出建议,并就如何提高大型仪器设备的利用率及加强实验技术队伍建设方面进行阐述。     

谈实验室调整与队伍建设

对实验室合并后、合理调整仪器设备结构提高使用率,避免实验室及仪器设备重复建设,以及加强实验师资队伍建设等进行了阐述。     

职业学校实验室开放的制约因素及对策分析

实验教学是培养创新和实践人才的重要手段.本文从实验室开放的内涵着手,分析制约实验室开放的主要因素--实验仪器设备、实验师资队伍、实验室建设资金和实验管理制度等,并在此基础上提出几种解决办法--正确明确实验室开放工作目标、优化实验仪器设备、建设专业实验教师技术队伍、建立绩效评估体系,使实验室开放发挥应有的作用.     

普通高校大型仪器管理存在的问题及对策研究

针对高校大型仪器设备管理中存在的问题,从仪器设备购置、管理制度、实验技术人员队伍建设等方面提出了相应的对策,以提高大型仪器设备的使用率,充分发挥其使用效益。     

以评促用提高实验室利用率

为提高学校实验室利用率和实验仪器设备使用率,对全校教学实验室和教学实习园区开展实验室绩效评估。通过开展实验室绩效评估,引入绩效管理理念,以评促建,以评促用,加强了实验室和教学实习园区的建设,强化了学校资源的合理配置,提高了实验仪器设备和实验室利用率,节约建设和管理经费,为建设节约型和谐校院做出了贡献。