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小xiǎo胖pàn猪zhū飞fēi上shàn天tiān,谁shuí相xiān信xìn?小xiǎo山shān羊yán摇yáo摇yáo头tóu,不bù相xiān信xìn。小xiǎo猴hóu子zi搔sāo搔sāo头tóu,也yě不bú信xìn。大dà象xiàn博bó士shì撅juē起qǐ长chán鼻bí子zi说shuō:“天tiān方fān夜yè谭tán,谁shuí相xiān信xìn?”大dà气qì球qiú鼓ǔ着zhe圆yuán肚dù子zi说shuō:“这zhè是shì事shì实shí,我wǒ相xiān信xìn!”大dà家jiā齐qí声shēn反fǎn对duì都dōu不bú信xìn。小xiǎo胖pàn猪zhū抓zhuā住zhù气qì球qiú冲chōn上shàn天tiān,看… 相似文献
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李馨露 《学语文(初中版)》2005,(7):79-79
小胖猪是一个胆小鬼。有一天晚上明月高挂,小胖猪从外婆家回来,皎洁的月光照了下来,照在小胖猪的身体上,小胖猪的影子映在了路上。月亮一现一退,影子也在地上不停地晃动。 相似文献
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何思源 《小作家选刊(小学)》2003,(3)
陶行知先生在《创造宣言》中大声疾呼:“创造这未完成之工作,让我们接过来,继续创造。”他特别指出:解放儿童的头脑,使他们能想;解放儿童的双手,使他们能干;解放儿童的眼睛,使他们能看;解放儿童的嘴,使他们能说;解放儿童的空间,使他们能到大自然、大社会之中去扩大眼界,各学所需,各教所知,各尽所能;解放儿童的时间,给他们以空闲来消化学问,并且学一些自己渴望的学问,干一也自己想干的事情。决不能把儿童的时间全部占满,使儿童失去学习人生的机会,养成无意创造的倾向。 相似文献
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乐乐 《第二课堂(小学)》2011,(5):52
勤奋的孩子老师:"你计算好这道题了吗?"小胖:"已经算好了,而且算了十次。"老师:"你做得真好。"小胖:"但是我得到了十个不同的答案。"老师无语…… 相似文献