灯泡中的物理知识

初中物理中与灯泡有关的知识点很多,涉及到很多内容.例如: 1.灯泡发光的原理是什么? 2.灯泡的灯丝为什么选用钨丝?为什么要绕成螺旋形? 3.60W以下的灯泡为什么要抽成真空? 4.60W以上的灯泡为什么要充有氮、氩等气体?     

灯泡中的物理知识

灯泡是家庭电路中的一种必备电器，灯泡的构造和使用中蕴含着许多物理知识。掌握这些物理知识，对正确地使用灯泡和延长灯泡的使用寿命显得十分重要。     

灯泡中的物理知识

灯泡是家庭电路中的一种必备电器,灯泡的构造和使用中蕴含着许多物理知识。掌握这些物理知识,对正确地使用灯泡和延长灯泡的使用寿命显得十分重要。1灯泡的构造①新灯泡的灯丝不能断开灯泡的灯丝若断开,接入电路中将处于断路状态,灯泡将不亮。②新灯泡不能搭锡搭锡是指灯泡尾部     

发展中的灯泡与灯座

八年级《物理》(人教版)课本第32页给出了螺丝口灯泡和灯座及卡口灯泡和灯座的图片(如右图甲、乙),图片旁还配有说明文字:螺丝口灯泡的灯丝两头各接一根金属丝,它们分别接在灯泡尾部中心的金属块和螺旋上;卡口灯泡的灯丝两头所接的两根金属丝,都从灯泡尾部伸出,分别焊住．     

灯泡

想象一下你自己身在一个有3个电开关的房间里。在与之比邻的房间里有3个灯泡（或者说放在普通桌子上的台灯）它们是不亮的。每一个开关控制一盏台灯。你是不可能从一个房间看到另一个房间的。如果您只可以开着电灯进入房间一次,你怎样才能知道哪个开关控制哪个灯呢？     

灯泡

自从发现了电之后,科学家们都忙于发明能够用于家庭使用、既小又安全的电灯。英国人约瑟夫·斯旺和美国人托马斯·爱迪生同时想到一个天才的主意:把一根通电的发光的线置于真空中,于是俩人合作出售他们的发明。1881年,第一只商用电灯泡诞生。从此之后,人们不用仅靠烛光来照亮黑暗了。医生、手工业者和工人们可以在晚上继续工作了;街灯的使用使旅行变得更加安全了;矿工们再也不用带着明火下矿井了。在之后的25年里,上百万的家庭都用上了电灯。     

“灯泡”中的物理知识

灯泡是日常生活中的一种常用电器．你注意到了吗，灯泡中应用了不少物理知识．     

灯泡使用中的三点常识

常识一:断了的灯丝重新搭上后会更亮. 解析:重新搭上的灯丝长度变短,横截面积变大,灯丝电阻变小,在电压不变的情况下,通过灯丝的电流变大,由P=UI可知,灯泡的实际电功率变大,所以会更亮.     

小灯泡

灯和太阳一样,给我们带来光明,是我们工作、学习、生活中不可缺少的工具。从过去人们用松明灯、煤油灯、蜡烛一直发展到今天灯具的五颜六色、绚丽多彩。我们日常生活中使用的灯基本上可分两种:白炽灯和荧光灯。     

百年灯泡

历史常常在时间作出裁决前便匆匆写就。我打赌你不知道阿道夫·沙耶这个名字,就如你必定知道托马斯·爱迪生。     

灯泡眼

恶作剧上演之后,应该汲取一个教训。     

换灯泡

“啪!”电灯被我打出去的羽毛球砸破了。惨了,早知道就不在客厅里打羽毛球了,这下爸爸要生气啦!弟弟和我手忙脚乱地拾起碎片。忽然弟弟灵光一闪：“不如我们自己换灯泡吧!”没办法,我只好从楼上拿来很久没用的梯子。梯子因为太久没用,都生锈了,踩上去左摇右晃,我更加忐忑不安。我小心翼翼地爬上梯子,不停地叮嘱在下面扶梯子的弟弟：“你扶好点,我要是摔下去了,九死一生啊!”弟弟安慰我说：“唉哟,     

灯泡爸爸

<正> 这次,时空穿梭器把我带到二十世纪初,去拜访大名鼎鼎的爱迪生。他可是我最崇拜的科学家之一     

渐变灯泡

为配合低碳环保新生活,我想发明一种新型智能灯泡。如果能广泛应用于我们的实际生活中,一定能节约不少电能。我想发明的渐变灯泡是这样的:从外形上看,这种灯泡与我们现在的普通灯泡并无两样,只是在其内部加上红外线感应装置,当室内人     

灯泡对话录

一所新房子里装了两盏灯,一天甲灯和乙灯谈起话来。甲灯:喂,老兄,为什么主人一闭合开关我们就发光,同时感到热的很呢? 乙灯:这是能的转化。我们把电能转化成了内能,所以感到热。当温度达到2000多摄氏度时我们就发光了。给人们带来了光明,你不感到自豪吗?     

渐变灯泡

为配合低碳环保新生活,我想发明一种新型智能灯泡。如果能广泛应用于我们的实际生活中,一定能节约不少电能。     

百年灯泡

1901年,一只看似普通的灯泡在美国加利福尼亚州利弗莫尔市第六消防站正式投入使用。没人能够料到,这只其貌不扬的灯泡,竟能在109年后,继续散播着温热的光明。在此之前整整一个世纪中,它很少被关掉过,其中最长的一次间歇,也不过是一个礼拜。     

手绘灯泡

灯泡,是日常生活中最常见的小物件,除了照明以外,通常很少为人所关注。然而,当有人用画笔为灯泡添上美丽的色彩后,灯泡这个小玩意在生活就有了别样的意义。