浅论化学教学过程的优化

实施素质教育,课堂教学是主渠道.因此,紧紧抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化化学教学过程的实践和研究,是有效地推进素质教育在化学教学中得以实施的必由之路和关键所在.要把化学课堂教学作为一个整体性的、师生相互作用的动态过程来研究,寻找它...     

实施素质教育的化学课堂教学特征

化学课堂教学是化学教师在化学教学中实施素质教育的主渠道。本文根据有关素质教育和科学素质教育理论,阐述了实施素质教育的化学课堂教学的特征,使化学教师对“在化学课堂教学中如何实施素质教育”有更进一步的理解。同时,也希望对教学实践有指导意义。化学课堂教学在...     

素质教育与中学化学课堂教学改革

实施素质教育,需下大力气改革课堂教学,一是提高课堂教学效果.二是精选习题,减轻学生负担.三是强化应用意识,激发学生学习的热情.四是化学教学要与社会日常生活相联系.五是利用化学实验考核,发展思维能力.     

化学课堂教学中的素质教育

推行和实施素质教育,这是时代的要求,势在必行。学科素质教育是学校素质教育的重要组成部分,而其优化教学过程,深化教学改革则是素质教育的核心。课堂教学质量的高低,直接影响到素质教育的落实。要提高课堂教学的质量,必须优化课堂教学,必须加强学生在教学中的主体作用,要引导学生参与整个教学过程。下面就此谈几点体会。一、接近生活实际,创设身边科学儒坑,激发学生的求知欲望化学课堂教学应利用一切可能机会介绍化学与日常生活、社会生产、环境、资源等方面的联系,使学生感到化学就在生活与社会之中。以此增加化学知识的趣味性…     

刍议化学课堂教学中的素质教育

素质教育是当今教育界乃至全社会所共同关心的热门话题。它赋予化学教学的使命是使学生在掌握化学基础知识的同时．智力得到发展．能力得到提高,并受到思想品德教育。因此．化学教学活动能否真正转移到素质教育轨道上来,是摆在每个从事化学教学教育工作者面前的重要课题。课堂教学是化学教学活动的主要阵地,所以。科学地、全面地进行课堂教学是解决这一课题的有效途径。下面我就课堂教学与学生素质教育的培养谈几点看法。     

化学教学中如何培养学生的创新精神

创新是实施素质教育的关键.实施素质教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点.本文从改革化学课堂教学方式、挖掘创新性教学内容等着手,阐述了在化学教学中如何有效地培养学生的创新精神.     

在化学课堂教学中渗透素质教育初探

化学课堂教学中渗透素质教育,对提高化学学科的教学质量是至关重要的。本文从教师观念的转变和学生素质的培养两个方面阐明在化学课堂教学中渗透素质教育的重要性。     

构建高效化学课堂

要想把素质教育落到实处,关键是在教学中提高课堂教学效率,使课堂教学变得更高效.笔者就如何构建高效的化学课堂教学,结合工作中的体会谈几点粗浅的认识.     

浅谈化学教学中如何培养学生的学习兴趣和创新意识

培养学生的创新能力是实施素质教育的核心,而课堂教学是素质教育的主战场,也是创新素质形成的主渠道.在化学教学中进行创新教学,要更新教学观念,优化课堂教学,让学生发现问题,以研究的态度去认真观察、分析、归纳问题,不断提出新问题、新方法.下面笔者就化学教学中如何培养学生的学习兴趣和创新意识谈谈自己的认识和做法.     

创建“自学—讨论”模式 强化学习能力培养

0学习能力的培养是素质教育的一个重要内容，怎样在化学教学中实施素质教育，建立合理的课堂教学模式是化学学科素质教育的有效措施。本文阐述了学习能力培养的重要性，构建了一种适合素质教育要求的中学化学课堂教学模式。     

构建适应新课程标准要求的课堂教学策略体系

目前,课程改革正在全国全面展开,教育部制定的义务教育<化学课程标准>(实验稿)提出:化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来体现对学生科学素养的培养.因此,应当构建一种适应素质教育要求的课堂教学策略体系.本文拟就构建课堂教学策略体系问题作一概述.     

浅谈新课程理念下的初中化学探究教学

化学是一门以实验为基础的学科,其知识的阐述和理论的建构是通过科学探究得出的.但长期以来,化学课堂教学过分突出和强调化学知识的接受和掌握,冷落和忽视化学知识的发现和探究,形成了"听、记、背、练"的现状,已成为影响素质教育在化学课堂教学中推进的一大障碍.     

化学学科素质教育的途径和方法初探

化学教学中更新教育观念,优化化学学科素质教育目标和教学目标．优化化学课的课堂教学环节、教学方法、教学手段和德育渗透是化学学科贯彻素质教育的必须明确的基本认识;结合学科特点,开展课外活动,是化学学科素质教育的有效途径和方法;化学教师自身的素质是化学学科素质教育的保证。     

浅谈化学课堂中的素质教育

<正>当前,素质教育在我国的基础教育中占主导地位,而实施素质教育的主渠道在课堂.因此探索课堂教学中如何实施素质教育,提高教学效率是每一位化学教师进行教学研究的主要内容.现在,我根据多年来在教学中的体会和做法,谈一谈素质教学在化学课堂中的教与学.一、通过实验激发学生学习化学的积极性"良好的开端是成功的一半",为了克服学生开始学习化     

按素质教育要求进行化学课堂教学的探索

按素质教育要求进行化学课堂教学的探索上海市华东师大课程教材教法研究所刘炳华盛爱民中学化学课堂教学如何才能适应素质教育的要求呢？我们认为应在以下几方面作出努力。一、寓思想政治教育于化学教学之中思想政治素质是素质教育的重要内容之一。我们既反对在化学课堂教...     

浅析新课程理念下中学化学教学方式的转变

目前,探索新课程理念下中学化学课堂教学方式与学生的学习方式,切实提高了课堂教学有效性,具有重要意义.这不仅有利于增强教师高效教学的意识,提升学生的化学学科素养,而且还有利于实施化学新程,全面推进素质教育.本文着重探讨新课程理念下中学化学教学方式的转变问题.     

在中学化学课堂教学中强化素质教育

课堂教学是实施素质教育的主渠道,按照素质教育的要求．积极探索课堂教学改革,使学生积极、主动地获取知识、形成能力,全面发展．是广大教师的职责。我就如何利用新教材在化学课堂教学中实施素质教育谈几点认识。     

浅谈在化学教学中实施素质教育

实施素质教育,发展学生的综合素质,提高教学质量,必须重视课堂教学和管课堂教学理.在化学教学中实施素质教育,提高学生科学素养,就是要透过现象看本质,增进学生在错综复杂的环境中分析比较,作出取舍,进行最佳决策的能力,紧密结合教材特点与相关学科联系,拓宽学生思路、开阔眼界,扩展学生的认知视野,激发学生的创造性思维,因材施教以知识的内在联系为主线,培养学生分析问题,解决问题的能力.这是时代对化学教学的要求.     

浅议化学活动课教学

化学活动课是化学课堂教学的延伸和补充,可以培养学生的观察能力、操作能力和思维能力,有利于提高学生的化学科学素质,有利于学生身心全面和谐地发展,有利于素质教育的进一步深入.     

初中化学教学中如何渗透素质教育

全面推进素质教育,培养学生的综合素质能力是学校教育的核心内容。作为我国初中开设的最主要的课程之一的化学,是关系到全面提高整个国民素质的基础课程。因此,初中化学教学必须由应试教育向素质教育转变,素质教育在化学教学中有着不可分离的作用,要充分优化化学课堂教学,提高课堂教学效率和质量,全面提高学生综合能力。