共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
电极反应式的书写,对于原电池的初学者来说,是一大难点。如何较轻松地突破这一难点呢?关键是掌握书写电极反应式的书写技巧。在书写和判断原电池的电极反应式时,首先应正确判断原电池的两个电极名称,然后根据原电池及氧化还原反应原理可得: 相似文献
2.
在原电池、电解和电镀的教学中,对于电极名称的判断和电极反应等问题,学生常感到困难。其原因是缺乏对上述问题本质的理解和具体分析。现归纳总结如下。一、原电池的电极名称和电极反应原电池是由化学能转变成电能的装置,现以原电池原理改进的装置往往作直流电源使用。因此,哪个电极电子较多,可以流出电子;哪个电极电子较少,可以流入电子,这在实验和应用中有着重要意义。人们把原电池电极名称规定为: 相似文献
3.
高考对于原电池的考查贵在出新,命题者往往以国际期刊发表的最新发现、本年度的诺贝尔奖、科技进步奖等为命题背景,命题突出新颖性、创新性、综合性和学科交叉性,主要涉及反应原理、电极判断、电极名称、电极反应和计算等知识点.而图文并茂更是原电池命题的一个不可忽视的特色,解题过程中读懂图中隐含的题意,如电子流动方向、电极反应和电解质的性质等,显得尤其重要.2019年10月8日诺贝尔化学奖公布以后,锂电池更成为"风口浪尖上的明星物质". 相似文献
4.
高考考查本部分的知识点主要是:①原电池、电解池、电镀池的电极名称、电子流向及电极反应式;②根据原电池、电解池的电极变化判断金属活泼性强弱;③根据电解时电极变化判断电极材料或电解质种类;④新型电池的电极反应及应用;⑤有关电解产物的判断和计算。从题型看主要是选择题和填空题,其题型包括五判断、二写、一比较和三解释。(1)五判断是判断 相似文献
5.
原电池是现行高中化学知识中重要的组成部分,特别是原电池电极反应式的书写,不仅是学习的重点和难点,还是高考试题的热点.然而,学生在学习电极反应式书写时,不知如何下手.本文笔者旨在通过原电池反应原理的探究、常见原电池电极反应式的书写例析,提高学生书写原电池电极反应式的能力. 相似文献
6.
电化学属于基础理论,它是高考的热点。从近几年高考题来看,电化学侧重考查工作原理、电极判断、电极反应和总反应的书写、电流(或电子流动)方向、离子移动方向、金属的腐蚀与防护、相关计算等。下面举例说明。一、判断装置是原电池还是电解池观察是否有外加电源,如果有则为电解池,没有则可能为原电池;再依据原电池的形成条件分析判定,主要思路是"三看":一看电极,两极为导体且活泼性不 相似文献
7.
有关原电池、电解池的应用和原理是高中化学的一个重点内容。过去在一些不同的课本和书刊中,原电池和电解池的电极名称不一致,容易发生混淆。本文试图从有关命名的规定原则加以说明,并将原电池和电解池的电极名称、电极反应、电子流向等作一系统的分析、对比。命名原则.原电池和电解池都跟电流有关,同时都跟电极发生的化学反应有关,因而原电池和电解池的命名原则就有两种。 相似文献
8.
原电池和电解池电极名称的确定,电极反应式的书写以及有关计算是中学电化学知识的核心内容,也是高考化学试题的必考知识。本文选择典型题进行归纳分析,帮助同学们找到有关的解题规律。一、判断原电池的构成解题指要:构成原电池必须同时满足三个条件,缺 相似文献
9.
曾海林 《中学生数理化(高中版)》2013,(2)
原电池电极反应式的书写是高中化学新教材原电池知识学习的重点和难点,又是高考的热点.书写原电池的电极反应式是原电池原理的进一步深化和发展,同时又能促进对原电池原理的掌握.那么怎样才能写好原电池的电极反应式呢?掌握技巧至关重要. 相似文献
10.
邓慧霞 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):91-91
电池有两个电极,一个是正极,一个是负极,与电池电极判断相关的试题在每年高考中都有出现,这些高考题中都有有关原电池正负极判断及电极反应方程式的书写等方面的知识点,正确判断出原电池正负极是解题的关键,原电池正负极的判断方法有很多种,归纳起来有以下十五种. 相似文献
11.
原电池是高考命题的热点之一,几乎年年都考。历年高考中主要以原电池原理、电极产物判断及电极方程式书写、离子移动方向、溶液pH变化、金属的腐蚀与保护等知识的考查为主。2010年高考与以往相比,原电池装置示意图,新能源汽车车载电池、绿色能源的开发、航天器中能量系统原理等热点信息得到更广泛的利用,下面精选试题予以分析。 相似文献
12.
胡建树 《数理化学习(高中版)》2011,(16):56-60
电化学是化学反应原理的一个重要知识体系,也是高考的热点,考查的内容大多与电极反应式的书写有关.无论原电池还是电解池,电极反应均是氧化还原反应,因此电极反应式的书写要遵循质量守恒、电子守恒和电荷 相似文献
13.
张东升 《中学化学教学参考》2005,(3):14-15
有关原电池中电极的判断,电极反应式的书写,或用以比较金属的活动性等方面的考查是高考命题的重点。但在原电池的教学中,对原电池中电解质的变化对电极反应的影响往往重视不够,致使在分析原电池反应、书写电极反应式时常常出错。为此我设计了两个变化电解质的对比性例题。 相似文献
14.
15.
16.
原电池是电化学的重要内容,其中的电极反应式的书写乃是原电池的重头戏.只有掌握好原电池的电极反应式的书写,才能正确写好电池总反应式,才能准确确定其中电子转移的量、产物的量、各电极周围及整个电池的pH变化状况.要熟练掌握电极反应式的书写,首先是要理解原电池的原理,即为活泼性不同的两个电极材料(金属与金属或金属与非金属导体)和电解质溶液之间自发的发生氧化还原反应,而且构成一个闭合回路.活泼性强的电极作为负极,发生氧化反应,另一个电极上发生还原反应,作为正极.判断正负极后就要分 相似文献
17.
刘积福 《数理化学习(高中版)》2005,(8)
原电池、电解池知识是高中化学的重点,也是高考的热点.由于电极反应属于氧化还原反应,故又是高中化学的一个难点.本文就原电池、电解池电极反应方程式书写的思路、方法进行剖析、总结,希望对同学们的学习有所启迪.一、原电池、电解池的概念 相似文献
18.
李勤 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(10)
[教学目标]1.理解原电池的化学原理,掌握形成原电池的基本条件。2.能判断原电池的正、负极,正确书写电极反应式和原电池的总反应式。3.培养学生由实践到理论,再由理论指导实践的科学方法。 相似文献
19.