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精品教材是人才培养的核心与关键,是建设精品课程、精品专业的基础。而目前《会计基础》教材存在着诸多问题。本文就如何建设《会计基础》精品教材进行探讨。 相似文献
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教学改革,教材先行。作者对现行高职会计教材存在的问题进行简要评价,提出在职业教育新理念下高职会计教材应具备的特点,并基于会计工作过程,以会计专业核心课程《基础会计》和《财务会计》教材编写为例,提出高职会计教材改革的思路。 相似文献
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对比分析中外《基础会计》教材的目标与结构，剖析国内高职高专《基础会计》教材存在的主要问题，结合具体的教学实践，提出了高职高专《基础会计》教材改革的基本思路与新教材基本框架结构的设想。 相似文献
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根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革思路和中等职业学校《电子电器应用与维修概论》教学指导方案的要求,为适应中等职业学校人才培养和全面素质教育的需要,配合教育部面向21世纪中等职业教育国家规划教材建设,笔者参编了《电子电器应用与维修概论》教材(以下简称《概论》)。在对该门课程的开发和教材建设过程中,有一些体会与同行交流。一、编写教材的必要性和可行性1.《概论》教材是我国中等职业教育改革的需要。《概论》教材作为电子电器应用与维修及相关专业的一门综合性基础课程,在人才培养过程中有着不可替… 相似文献
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当前,高职院校会计专业《经济法》课程对会计人才培养的作用已被社会、学生甚至是教师广泛质疑,该课程的地位已被明显弱化.针对这些实际现象,结合高职会计专业学生法律意识、法律素质和会计职业技能的培养,以及会计从业职业资格的获取和促进学生就业创业教育等四个方面分析了《经济法》课程在高职会计人才培养中的重要作用. 相似文献
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职业高中教材《基础会计》中对会计要素部分的阐述简洁明了,但不够深入,不尽合理。本文试图对我国现行会计要素框架结构进行探讨,便于学生对会计要素问题的深入理解。 相似文献
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论《会计电算化》教材的优化鲁丛林谢珍长沙交通学院１课程名称及教材存在的问题我国开展会计电算化虽只十几年时间，但进展神速。各高校也先后对财经专业学生开设了计算机课程，而且针对专业特点，开设了《会计电算化》课程。但各高校该课程的名称不尽相同，如《会计电算... 相似文献
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檀忠富 《现代远程教育研究》1996,(3)
《企业财务会计》课程,是电大经济管理类财务会计专业的必修课。九五级第二学期(96年春季)所用教材为中国商业出版社出版的由方荣义和张丽娜主编的《企业财务会计》一书。该书突出了会计的一般理论的阐述,立足于新的制度,融汇国际惯例,深入浅出,具有较强的操作性。根据电大经济管理类财务会计专业的教学计划中所设定的《企业财务会计》课程的教学内容以及教学要求,现将所采用教材的内容作必要的限定如下:《企业财务会计》教材中的第十五章和第十六章的内 相似文献
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人才培养是通过课程来实现的,课程是人才培养的核心。而教材是课程的知识载体,教材的优劣直接影响着人才培养的质量。通过深入企业调研和对现有《肉制品生产技术》教材的分析,针对教材的不足．提出了融入企业元素、嵌入职业资格标准、采用项目导航、任务驱动编写模式、开发数字化立体配套教材的编写思路,形成了自身特有的编写特色,具有一定的示范作用。 相似文献
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对中等职业教育国家规划教材《基础会计》第四版教材出现的马克思概括的会计基本职能与会计法规定的会计基本职能对应关系、科目和会计账户的比较、"红字更正法"实务操作的指导依据、会计账簿中"余额栏"的标注等问题,进行阐释和更正。 相似文献
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《基础会计》课程是会计专业的专业基础课程,具有很强的实践性和应用型,该课程的建设不仅要保证学生掌握基础会计课程的完整知识,还要与人才培养定位相适应。本文论述了基础会计课程改革的重要性,并结合我校《基础会计》课程建设的实施情况,浅谈五年制高职《基础会计》课程建设改革的一些想法。 相似文献
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上官红喜 《中国科教创新导刊》2009,(11):166-166
教材建设工作是高等职业教育人才培养工作的重要担成部分,教材建设关系到培养和造就高等技术应用型人才的质量和水平。然而目前高等职业教育《机械制图》课的教妨建设不能满足煎学的需要,本文对目前高等职业教育《机械制图》教材建设存在的问题进行了系统归纳,提炼,提出如何建设高等职业教育《机械制图》教材。 相似文献
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在分析税法与纳税会计教材建设必要性的基础上,从四个方面论述了《税法与纳税会计》教材建设的实施。 相似文献
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卢德湖 《闽西职业技术学院学报》2005,7(1):67-69
《中级财务会计》是会计学专业中最重要的一门专业课程,全面、透彻理解《中级财务会计》的基本理论和业务处理方法显得尤为重要。现有《中级财务会计》教材都是按会计要素排列,导致经济业务之间缺乏相应联系。对应会计主体教学法和科目归集教学法对相关业务进行整合,使学生对经济业务有更深刻的理解,以收到良好的教学效果。 相似文献
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会计实践教学是会计教学的重要组成部分,是实现高职会计人才培养目标、提高学生会计技能的重要途径。作者结合自己的企业会计工作经验和多年来的高职会计实践教学经验,从会计实践教学观念、教学环境、课程体系、实训教材、师资队伍五个方面对高职会计实践教学进行了探析。以期对高职会计实践教学的改革有所帮助。 相似文献
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教材是教育的载体,教材某种程度上决定了党的教育方针的执行和教育目标的实施,本文对2002年秋季正式在全国使用的中职国家规划教材《政府与非营利组织会计》特色及使用进行探讨。一、本教材的体系结构及其特色1.体系结构本教材简化了对知识的陈述,加大了思考实践部分。全书共分四篇:第一篇总论财政总预算会计;第二篇行政单位会计;第三篇非营利组织会计(含非营利组织会计综合模拟实习);第四篇政府与非营利组织会计的沿革。在前三篇的各章包括如下几个栏目:(1)学习目标;(2)学习内容;在学习内容中贯穿一些小思考;(3)核算例举;(4)图表;(5)本章小… 相似文献
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土木工程实用力学是由传统的《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》三大力学整合而成,是建设水利类高等职业技术院校非常重要的课程,课程教材是职业人才培养重要的载体,本文从教材服务体系、教材定位、教材内容设计三方面构建教材,改革创新教材内容,使土木工程实用力学教材职业特色更加鲜明,更好地实现以应用为目的、以够用为度、突出高职人才培养的实用性,对于开设大土木类力学课程的高职院校具有参考价值。 相似文献